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贺卡的作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的贺卡的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
贺卡的作文600字 篇1
开学了，我们已经度过了新学期的第一周，真是“光阴似箭，日月如梭”。在这一周里，我们不仅迎来了许多新老师，还迎来了第三十三个老师的节日教师节。
在我们周三的美术课上，美术徐老师对我们说：“这节课，我们就来做一张特别的教师节贺卡。比如：送给音乐老师就在自制贺卡上画几个音符；送给语文老师就把贺卡做成书的样子……开始！”徐老师一声令下，我们便七手八脚、迫不及待地做了起来。
我做的贺卡是送给体育姚老师的，因为徐老师说要做得特别，于是我就做了一个抽拉式贺卡。只要一拉绳子，“姚老师”就会从起点跑向终点，还会露出我写的祝福语。当徐老师看到我的作品后，不禁拍手称赞，还当着全班同学的面表扬我的作品。当他说到我做的贺卡特别奇特时，我的心里七上八下。因为我不能心安理得地接受这个赞誉――我是在百度上看见这种类型的贺卡才有灵感的。下课后，徐老师给我指出了不足之处，并让我回家后再修改一下。
放学后，我按照徐老师的指示买了新的.材料，并以最快的速度做完作业。看来，“姚老师2号”马上就要诞生。
这次我把抽的东西做成足球的样子，也就是把贺卡变成了“姚老师”踢“足球”。我心想：姚老师一定会喜欢这件特别的礼物。可是我高兴得太早，一拉起来，“足球”就会掉下来，这该怎么办呢？于是，我一次次调整足球的大小和纸片的厚度。终于有一次，“足球”能顺畅得来回拉动了，我高兴得跳了起来。
第二天，我把这张贺卡亲手交到姚老师的手上，看到姚老师心满意足地拿着那份特殊的礼物的样子，我也很开心。在此，我要对全国的老师们说一声：“老师，节日快乐，你们辛苦啦！”
贺卡的作文600字 篇2
今天早晨跑完步，我正排在队伍里往班级走，陆与一阵风似的跑过来，兴奋地向大家报告：“告诉你们一个好消息，全敏慧的贺卡‘上树’了！”她激动的脸蛋红扑扑的，好像比自己得了奖还高兴。排在队伍后排的我听到这个消息，马上反应过来：“学校开展‘小贺卡，心愿望’的活动，肯定是我做的贺卡入选了。”心里立刻充满了快乐。老师和同学们都向我投来了赞赏的目光，我顿时觉得光荣极了。
回到教室，我们班的一群小记者立刻把我围了起来，七嘴八舌地说是找到了新闻报道的素材，要采访我。
张梓蕊第一个提问：“全敏慧，你做这张卡片一定花了不少心思和时间吧？”孙君儒也抢着发问：“全敏慧，每次老师布置做项目作业，你都做得特别好，你有什么秘诀吗？”其他小记者也争先恐后地发问，有的同学还将本子卷成了话筒的样子，好像我真是个新闻人物一样。
“其实，也没什么。我从小就喜欢画画，还喜欢剪剪贴贴。这次做小卡片，我首先想到的是今年是兔年，所以我就想找个兔子做图案。然后我找来了一张卡纸，一折为二，四边用我的秘密武器————压花器压上花，再上网找起了我想要的兔子填色图，一并把祝福词也找好打印了下来。最后认认真真地把兔子填好色，在事先准备好的.卡纸上排了下版，贴好，贺卡就完成了。”我向大家讲述我做贺卡的过程。
“你一下子就做好的吗？”
“没有，我连做了好几次呢！前几张都被我否定掉了，最后做好了我才满意的。”
“哦，看来，一张成功的卡片里还包含着努力呢！”同学们都笑了。
今天一整天，我都很高兴。我参与了活动，也取得了成功，这给予了我更多的信心。我会积极参与学校的各项活动，在活动中锻炼我自己。
贺卡的作文600字 篇3
“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，我心中的贺卡作文。。。”每当我在头脑里想起这首歌时，我便情不自禁地想起我敬爱的杜老师。这不又是一缕凉丝丝的秋风把又一个教师节吹过来了？
教师节的前一天，当我打算为杜老师做一张贺卡时，我忽然想起自己还有听写和默写作业未完成。我立刻叫妈妈给我听写，我听写全对了，但默写时，因为想到做贺卡我就有点心不在焉，把作者“赫斯德”写成了“赫思德”。我默写了三遍，始终默写错误，就连抄写都要写错。妈妈见我这么不把心放在作业上，一气之下罚我抄一千遍。我写呀，写。。。手都软了，腰也痛了，快晚上12点了，还没有写到一千遍，妈妈见我非常疲倦了，睡眼朦胧，才放我去睡觉。
等到第二天，我再想起贺卡的时候已经来不及了。我带着沮丧的心情，独个来到学校，看见许多同学给老师献花。当有人问到我用什么礼物来祝贺老师时，我只能默默地沮丧地在心里责怪自己，用凄凉的眼神望着同学，一声也不吭。语文课时，当我看见平时表现最差的`同学都给老师献出一支鲜花，我顿时黯然神伤，觉得自己太无能了。此时此刻，我只能默默地在心里祝福杜老师教师节快乐！我不能在这一次教师节里送给杜老师一束芬香扑鼻的鲜花，也不能送给杜老师一张漂亮的贺卡。对此，我觉得遗憾！
现在我只能把对老师的爱深深地埋在心里，上课认真听讲，专心完成作业，让老师少为我操心，让老师天天有份好心情，在期末我一定把优异的成绩制作成漂亮的贺卡送给老师！
贺卡的作文600字 篇4
刚走进校门，就看见几块很大的蓝色泡沫板，施老师手拿着固体胶，等待着同学们的到来。对哦！今天是教师节。
教室里的气氛非常热闹，把我也给感染了。阮老师来了，同学们纷纷送给阮老师礼物，有的送一束鲜花，有的送贺卡，还有的送糖呢！阮老师见有一大袋糖，便把糖分给了我们吃，好像是我们的节日一样。发了一次，一些贪吃鬼还嫌不够，还要吃，于是阮老师就使出了“天女撒花”把糖撒出去，教室里一下子就沸腾了，同学们都拥到二、三大组来，现在就要看谁的眼睛尖，动作敏捷了。我想参加到这场糖果大战中，但又怕抢不过人家，于是就坐在位置上，但上帝却似乎特别眷恋，我，因其他同学争夺地太激烈，所以一颗糖，就非常凑巧和奇妙的飞到我位置了，呵呵，不要白不要嘛，我把糖连忙捡了起来，谁能说这不是天地给我的恩泽？
这时郑老师来了，大家又让郑老师发糖，这下糖主人潘航可坐不住了，连连摇头，可我们的要糖声，早已盖过了潘航的反抗声。
广播里传出了每个班的同学代表对老师说的话，这一句句真情实意的话通过广播传达着我们对老师深深的敬意和浓浓的爱意。四年级的同学表演的诗朗诵，诗句在校园上空回荡着。
放学走到门口，那蓝色泡沫板已经被贴满了同学对老师的祝福卡片。当然我的卡片也在里面，卡片上写着:阮老师，在这个大家庭中您既像我们的妈妈，又像我们的朋友，上您的.课，感觉非常轻松，在谈笑间，一节课的时间就过去了。阮老师，节日快乐哟！那些卡片就像在风中飞舞着。
9月10日，一个意义非凡的日子，因为那是天底下没一位老师的生日，没有您的辛勤付出，哪会有我们进议案的收获，老师节日快乐！
贺卡的作文600字 篇5
嘘嘘——，小声点，把耳朵伸过来，我告诉你一个秘密。我会做一种会拉动的贺卡。这种贺卡是不是很神奇啊？想不想学学呢？你听好了。我开始一步一步的教你了。
需要的工具是：彩色卡纸一张，一张彩色的折纸，剪刀，棉线和针，彩笔，胶棒，透明胶带，圆规，橡皮泥。
第一：拿出一张彩色卡纸，从中间对折，折成像书本的样子。在封面上用圆规画一个大大的圆圈。圆圈里面要画一个边框，然后在里面写上祝福的话。
第二：拿出一个圆规，在一张彩色的折纸上画一个大大的.圆。注意这个圆要和第一步的圆圈大小要一样的。然后在圆里画上自己想象的图案。用彩笔涂上漂亮的颜色。再用剪刀把彩色卡纸上的圆片剪下来。
第三：把剪下来的圆片对折，折三次，使它变成像一个小扇子的形状。用剪刀从右到左剪一刀，但是一定不要把它剪断；然后把小扇子翻过来，再次剪，同样不要把它剪断。就这样剪到下面剩下四分之一的空白。小心翼翼的把它伸开，在它背面的圆心上粘上一小片透明胶带。铺在一个橡皮泥的团团上。
第四：用针在圆片的中心扎一个小小的洞，把棉线穿过去打个大大的结，然后再用透明胶带把这个结粘住，以免它出来。
第五，用胶棒在贺卡封面上的那个圆圈周围涂上胶水，把这个圆片对齐贴在那个圆圈上，等它粘牢之后，拉起那个棉线。你就可以看见里面那个圆圈里的祝福语了。把棉线放下就是一个漂亮的图案。
等不及了吧？赶快自己动手做一下吧！ 我都做了一张送给我的好朋友呢！她一定会很高兴的啊！
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