文具作文600字

时间:2023-09-05 18:01:09 作文600字 投诉 投稿
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文具作文600字【推荐】

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的文具作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文具作文600字【推荐】

文具作文600字 篇1

  教室里,一场激烈的“战争”全面爆发了。

  有着苗条身材的铅笔,扭了扭它那细长的腰说:“我真是独一无二呀!要说谁对人类最有用,你们哪一个如我呀!人类既可以用我画出美丽的图画,又可以用我写许多漂亮的文字。你们呢!”

  有着肥胖身体的橡皮傲慢地说:“你们谁都不如我,尤其是你——铅笔,你虽然能画出美丽的画能写出漂亮的字,但是我可以把你消灭掉,人们用我在你的身体上轻轻一擦,你就消失了”。

  话音刚落,粉笔不甘示弱地说:“我最厉害,老师们每天用我在黑板上写字,给你们的主人教知识。要是没有我,你们的主人要你们有什么用呢?所以,你们的生存完全是因为有我。”

  有着美丽的外表的笔袋说:“你们都闭嘴吧,要是没有我们笔袋一族,你们的‘家’会在哪儿呢?要是没有我们笔袋你们都会成为无家可归的‘孤儿’”。

  知识渊博的书本,清清嗓子,慢吞吞地说:“我最厉害,要是没有我,人类便会学不到知识,更不会用你们,所以要说厉害的话只有我最厉害……”

  尺子没等书本说完便开口了:“我有着高大的身材,我可以测量你们的身高,你们的主人还可以用我做一些题,这样的答案才会标准。所以,我是最厉害的,你们谁都没有我厉害。”

  所有的'文具都说完了自己想说的话,只有书包没有说话,它一直沉默着。最后,书包语重心长地说:“你们不要吵了,你们都有自己的长处,都对人类有好处,人类缺少你们其中一个都不可以。所以,你们应该团结起来,把你们的优点拿出来,为人类做出最大的贡献。”

  书包说完,所有的文具都惭愧地点点头。

文具作文600字 篇2

  幕布拉开了,文具盒里正在发生着一场激烈的争吵,堪称“风暴”。

  只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道:“你们谁都比不过我,每天小主人做各种各样的题目,不全是靠我?”它刚说完这句话,就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿,一会儿弯弯腰,脸上浮现出得意洋洋的表情,嘴里还不时唱道:“小主人学习还不是靠我,还不是靠我!”“橡皮小弟”不服气地说:“哼,要是你一不小心犯了个错误,如果没有我的帮助,那小主人的作业本上还不是一个叉!”“铅笔大哥”回嘴道:“别吹牛了,有时候,小主人一天都不会用到你,你有什么用?”

  这时,“直尺姐姐”走了出来,说:“数学课上做题目,小主人划线全是靠我,你们有什么用?”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来,说:“你们怎么这么小气,瞧我,每次小主人写钢笔字,我都很乐意为她服务,只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦!”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来,说:“得了,老弟,别吹牛了,要是你把小主人的本子弄脏了,该怎么办?还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说:“下去,下去,快走吧。”随后,“红笔公主”笑盈盈地跑了出来,趾高气扬地对大家说道:“你们的本领都差不多,我的本领才是最大的,小主人上课划词语,全都是靠我!”

  这时,一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说:“你们开大会,可别落下我,虽然我年纪大了,可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间,要用你们中的谁,还不是我来排定的,哈哈哈!”

  最后,在德高望重的.“课程表老爷爷”的调侃下,这些文具终于言归于好。它们发现,它们都是一个集体里的一分子,只有大家齐心,才能合作好,为小主人的学习做好服务。

文具作文600字 篇3

  一天晚上,文具家族成员们召开比武大会。比赛还没开始,热闹的气氛已经渲染开来:圆圆的小闹钟来回翻着筋斗,三角尺、直尺开心地跳着街舞;咸蛋超人穿着威武的披风,招呼着观战的小伙伴们。

  闪耀的灯光一照,铅笔弟弟当仁不让地站到书桌中央:“我在这里排行老五,别看我只有一个月大,我比你们都漂亮,我可是穿着一件名牌花大衣呢!”说完,就走起了模特步,自信地展示他的行头。

  橡皮妹妹听了,使劲地翻了一个白眼,上前一步,傲慢地开口道:“我排行老四,和小主人相处的'时间不仅比你长,还经常帮助她排忧解难,我才是小主人的得力助手。”橡皮一边说着,一边美美站到草稿纸上,使劲挪动腰肢展示着擦除绝活。

  钢笔哥哥见此情形,一个筋斗跳到大家的面前,立刻吸引了大家的目光:“你们都别争,只有我这个美男子才是小主人最得力干将,看我这顶简洁帅气的白色礼帽,再瞧瞧我写起字来光滑、流利的笔尖,我身体里还有一个法宝,那就是笔管!大家要不要看一看我是怎么吸墨水的?”话音刚落,铅笔弟弟就嘲笑着说:“得了吧!没有小主人,谁来给你吸墨水?”钢笔哥哥瞪了铅笔弟弟一眼,说:“你——你——”铅笔弟弟得意地吐着舌头。

  大家的比试、争吵似乎进入了白热化状态,这时,时钟敲响12下,德高望重的文具盒爷爷咳了两声,大家都安静了下来。“今天就到此为止吧,每个人都有自己的长处和短处,我们只有团结合作,才能更好地为小主人服务,你们说是不是?”大家都惭愧地低下了头。

文具作文600字 篇4

  你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?”“到了爸爸。”你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度都可以,到了晚上,如果停电,文具盒就会发出柔和的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业了;在文具盒的第一层,有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔芯用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不用担心会没有笔芯了;

  在文具盒第二层,有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确的量出这个图形的周长,而且不会有一丁点儿错误,在它的旁边,有一块馒头大小的橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且能把所有粘在本子上的`东西或者在学习工具的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦的,但是这块橡皮只要放在本子这块弄脏的地方,轻轻的在橡皮上面点一下,拿起橡皮一看,啊!上面的墨水没有了,而且还特别干净呢!

  文具盒第三层,有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿的。旁边还有一个按钮,是说明书。

  文具盒的第三层,有一个有求必应小袋子,你想要什么工具,把手伸进去,就可以拿到想要的东西。

  怎么样?未来的文具很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!

文具作文600字 篇5

  大家好!我是文具盒,很多小朋友都离不开我,我的小主人非常喜欢我。

  我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色,有女生喜欢的粉色、紫色、黄色,还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的,我的身高约10厘米,体长约20厘米,厚度约5厘米。我们的图案各式各样,有卡通人物,有游戏里的高级人物,还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多:有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中,最坚固的是铁皮的,而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的,女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸,铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的,布艺的则是粗糙的。

  我们的`内部有的有一层,有的有二层,有的有三层,有的甚至有五层,多层的像一座楼房,不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子,第一层里面住着一些文具:有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹,中间一层里面住着一位直尺爷爷,一位量角器大婶,还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人,应该是没有租出去吧,或是没有人想住在这么小的房间里面吧!它们在房间里三五成群地围在一起,悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序,悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了,铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。

  我的使用方法很简便,布艺的只要拉开拉链就可以了,密码的,只用记住密码,把数字往上按或往下按,再按一下最后的一个白键,就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的,一定要记住密码。

  这就是我文具盒的自述。

文具作文600字 篇6

  卡塔,小主人又打开我的温度计了。哎呀,我忘记介绍我自己了,嗯大家好,我是一个文具盒大家族中的大块头多功能双面开笔盒。我是由上海的一家文具制造厂生产出来的,后来住进了南通晨曦文具店里,在小主人过8岁生日那天,小主人缠着爸爸给他买一个文具盒,他的爸爸就把我当生日礼物从文具店里接了回来,于是我就这样开始了新生活。

  开学的第一天,小主人兴高采烈地把我塞进书包。这时,我多了几个伙伴:体态修长的铅笔弟弟,胖乎乎的橡皮伯伯,他已经有2岁了,还有扁扁平平的直尺妹妹,我们几个都躲在有大肚子之称的书包哥哥的怀里热烈的讨论着新学期怎样陪伴小主人一同学习。最后,我们决定在小主人需要我们的时候,为小主人的学习进步大显身手。

  到达了我们此行的目的地南通市城西小学天元分校四(五)班的教室里,小主人一放下书包,就把闷了很久的我拿了出来,开始跟前后左右的同学炫耀起来。他一一打开了我身上的5个机关:削笔器、日历、橡皮抽屉、温度计、铅笔抽屉,还炫耀起我身上精致美丽的.米老鼠图案,把我夸得不知道有多好,多漂亮。我听了,顿时感到无比欢乐、无比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。

  在上学期间,我受到了小主人班上大多数人的欢迎和喜爱,天天一上完课就有很多小朋友来看我,按我身上的机关,我渐渐地成为了班上文具盒之间的佼佼者。小主人为此更加爱护我,把我轻拿轻放,定期给我洗澡,把我擦身,知道把我弄得干干净净、漂漂亮亮为止,我的新生活是多么美好啊。

  可是慢慢地,我发现小主人的爸爸妈妈、爷爷奶奶开始不同意小主人把我带到学校里去了,生怕我影响了小主人的学习成绩。我真希望能和小主人一起结伴成长、欢乐同行啊!

文具作文600字 篇7

  嗨!初次见面,请允许我自我介绍一下:我———长长方方像个饭盒,却比饭盒漂亮得多,我穿着花朵般的新衣服,戴着粉红色的蝴蝶结,别光看我外表光鲜,我的内心也一样美丽,我的内部构造分为两层

  上面一层是个卡通玩具造型,轻轻一吹,“米奇王子”和“米妮公主”就会跳起优美的舞蹈,我的疲劳便会烟消云散;下面一层是我身体中最重要的部分,它装着我每天学习中必不可少的文具朋友们,有瘦瘦高高的铅笔大叔,又矮又胖的橡皮阿姨,也有身材苗条的直尺姐姐,当然少不了亲切的.圆珠笔伯伯等等啦!

  我说了半天,聪明的你一定猜到了,没错———我就是同学们的好伙伴文具盒。细细数来我陪伴主人已经度过了四个春秋,和主人积累了很深的感情,主人平时对我疼爱有加,所以我仍像刚买来时一样崭新。

  主人不仅对我很好,对我的小伙伴也都很好,所以每当主人写错字时,橡皮阿姨便敏捷地跳出来,帮主人擦掉错字,当主人要划线条时,直尺姐姐也机灵地蹦到主人手中,帮主人完成作业。团结的力量总是伟大的,主人在我们的合力协作下,每次都能按时完成作业,我们都很开心可以为主人尽心服务。

  可是,主人也有难过生气的时候,每当考试没考好,便会拿铅笔大叔当出气筒,不停地在纸上乱划,可怜的铅笔大叔腰疼了几天才好,为了不让主人灰心,我们便一起安慰主人:再哪跌倒就要再哪站起来,吸取失败的教训,再接再厉,下次考试好好发挥。

  主人听了我们的话,感到确实不应该这么轻易放弃,想通之后便信心十足的告诉我们,她以后一定会认真复习,找出错误及时改正,以后考试一定不让我们失望,也当作给自己一个满意的交代。

  四年中我和主人一起经历了大大小小很多事情,有欢笑,有难过,有争吵,有合作……每件事都仿佛历历在目。相信在以后的日子里,主人有我的陪伴会更加开心快乐。这就是我!一个平凡却不可缺少、一个开朗却能为主人分忧的文具盒。

文具作文600字 篇8

  大家一定知道,文具盒对于每一个小学生来说,是一种常见的物品。在学习中,它是那么的普通,那么的常见,但是在我的眼里,它是那么的特别,那么的精致。

  如果你问我最喜欢什么物品?我会毫不犹豫地告诉你:“是我自己的文具盒。”

  虽然它很普通,跟别的文具盒没有什么两样。但是对我来说却有着特别的意义。

  这个文具盒是在过春节的时候,爸爸送给我的。虽然不是特别漂亮,但是我感觉它时时刻刻在告诉我:只要坚持不懈,什么事都做得好。不要因为失败而放弃,因为失败是成功之母,爱迪生也说过:失败也是我所需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的时候,我才知道做一件工作方法是什么。只要在失败上吸取教训,在同一个地方就不会再跌倒第二次。

  这个文具盒是一个长方体,上面是深黄色,下面是淡黄色。上面的深黄色画着两只小熊猫和两只小白兔,小白兔和小熊猫上面还有一架飞机,它们戴着一顶小帽子,好像在哈哈大笑,也好像在说:“主人,主人,快来跟我们一起玩耍吧!”每当我心情不好的时候,只要一看见它们的笑容,就忽然一下子心情变好了。

  我的文具盒里面是分三层的,最上面的一层放着语文必须要用的圆珠笔和胶,圆珠笔姐姐正在准备舞会,胶妹妹正在学习跳芭蕾舞。最中间的.那一层放着数学要用的橡皮和铅笔,橡皮妹妹在梳着它的头发,铅笔哥哥看着它那乌黑亮丽的头。最下面放的是英语的必需品。如果我需要什么文具的话,就会把文具盒打开,然后再拿出我需要的物品。所以,这个文具盒使用起来是很方便的。

  我喜欢我的文具盒,因为它不仅给我解闷,而且还给我带来了欢笑,也给我带来了方便,更重要的是给了我坚持不懈的精神。

文具作文600字 篇9

  夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

  下面, 我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小 刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发 表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮 那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大 的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上 的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样 喜新厌旧的`。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子 的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

  小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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