漫画作文600字

漫画作文600字[集合]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的漫画作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

漫画作文600字 篇1

　　漫画有时看起来十分可笑，却蕴含着深层的意思，如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》

　　漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着，从他的表情来看，应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩，而爸爸完全把这一切当做了空气，他就像看不到一样，听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象，就又哭着喊着闹着。脚不停的.乱动，而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机，手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关，手机才是我最终的伴侣。

　　这幅漫画告诉了我们手机的危害，别说是孩子沉迷游戏无法自拔了，就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱，那他将走进歪门邪道，也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的“必需品”现代科技越来越发达，电子产品也越来越多，而手机却成了我们永不离身的“必需品”，请你想一想，你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗？如果没有，那恭喜你是一位合格的家长，但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想，想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任，你都做到了吗？

　　不负责任的家长是现代最常见的一类人，这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子，让我们远离电子产品，增加人与人之间的感情，不要个个都是“低头族”“低头族”可耻，而不负责任的家长更可耻。

漫画作文600字 篇2

　　我看过的漫画书不在少数，可让我记忆犹心的却是少之又少了。但是我看了这幅漫画却让我思索许久。

　　画面上是一只老鼠拼命的向“诱饵”跑去，后面有一只老鼠极力的拽住被迷惑的老鼠，想阻止它跑向“诱饵”拼命跑的老鼠叫做小五，后面那个老鼠是它的妻子名叫小花。不知是谁在捕兽夹里放了一瓶美酒，想拿到美酒好合一顿，但随之而来的是进去夹子里。小五显然是一个酒鬼，它一闻酒味就不要命的向酒瓶跑去，根本对危险熟视无睹，小花生怕是一个陷阱，说是急那是快一把把小五抓到，小五一把手甩开小花向陷阱跑去……它的妻子抱头痛苦，它的儿女流泪不止！

　　这只老鼠为了美酒不可自拔，不听家人再三劝阻，可谁想到，还会为了酒不要命，这只老鼠可能也想过有可以别捕获，可它还不顾一切挺而走险，在它合到美酒的同时也是它生命的终结……我想到社会中有一部分人跟这只老鼠一样被“美酒”所迷惑，有时还可能犯罪。贩卖吸食毒品就是一个很好的例子。贩卖毒品的人呢，为了钱可以不顾被抓住的风险，继续贩卖毒品。虽然贩卖毒品的利润巨大，但是再大有命重要吗？难道命可以用金钱来衡量吗？同时就没想到给他人带来了多少危害？一但没有人贩卖毒品那么还有人会去买吗？这些人难道面对高墙时才会有悔悟之心？另一方面吸食毒品的.人呢？他们不惜倾家荡产，妻离子散就为了找到飘飘然的感觉？那飘飘然背后就是骨瘦如柴，好象一阵风都能被刮跑的身体。大量吸食毒品的话就会死亡，如果飘飘然是一瞬间的话，那么吸食毒品死亡就是永远！

　　我们怎么能让这前车之鉴在我们现代化人们的身上重演？

漫画作文600字 篇3

　　在学校这所知识殿堂里，有篮球高手大胡子体育宋老师，严厉认真的“四眼画家”美术胡老师，有知识渊博、年轻时尚的班主任张老师，还有一位如慈母般陪伴我们多年，对每一位同学都不离不弃的良师益友，她就是“火眼金睛”数学胡老师。

　　胡老师个子不高，一头浓密的乌黑头发，爱笑的眼睛闪亮亮的，声音脆亮，让人一见就生亲近之心。别看胡老师平时笑眯眯的，可若是我们犯了错，那眼神可以瞬间秒杀一切。

　　那天自习课，教室里吵得像热闹的买卖街。做完作业，同学们有的高声喧哗，有的互相打闹，还有的下位置和其他人玩起“弹笔”游戏……胡老师听到了，从办公室里走了出来，站在门口看到这一切，脸色一变，眼睛扫过全班同学。一些眼尖的同学看到了急忙跑回位子，正襟危坐；有的仍然玩得不亦乐乎，什么也没发现，直到旁边同学提醒才连滚带爬地回到座位上坐好。胡老师的目光慢慢平静下来，说：“同学们，就算老师不在，自习课上也要认认真真的.对待，做完作业，可以安安静静的看书，这样的时光等你们以后上了初中就没有了，要好好珍惜啊！”大家听了都似懂非懂点点头，静静地捧起书来看。胡老师看着同学们都沉浸在书的海洋里，那么认真，那么专注，也不由自主地笑了，笑得那么甜，眼里闪着亮光，好看极了。

　　胡老师不仅对工作负责，对我们的学习更是细致耐心。每次上课，胡老师都会事先准备好相关的器具，在课堂上用各种生动形象的方法教我们。只要有同学走神了，胡老师就会停下来，眼睛注视对方，那眼神似乎有魔力，马上把同学走神的魂也召唤回来了。平时更是抽出休息时间，争分夺秒地批改作业，为落课的同学个别辅导，一次又一次，不厌其烦，直到听懂为止，而自己嗓子哑了，也顾不上喝口水……

　　这就是我们班的“火眼金睛”胡老师，让我们又爱又怕又敬的胡老师！

漫画作文600字 篇4

　　这是一幅带着讽刺意味的漫画。

　　一个伐木工，嘴里叼着烟。他熟练地挥舞着斧头，树木正一点一点的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯着一颗颗粗壮茂盛的树木，好像每砍一棵树，眼前就多了一叠钞票似的。一只啄木鸟飞了过来，站在伐木工人的肩上，眼神里带着愤怒，好像烧了一团火似的，他十分用力地啄着伐木工人那榆木般的脑袋，边啄还在边想着：“这段木头里一定有虫……”

　　幽默中又带着几分讽刺的意味。看懂这幅漫画后，在捧腹大笑之余却又不禁令人沉思：都是被金钱蒙蔽的家伙！在如今的社会上，人们只顾惜自己的利益，不惜伤害别人，伤害地球。在破坏了环境的同时心里想到的首位却还是金钱和利益。把地球完全抛之于脑后。

　　利益迷惑了人们的心智，诱惑了人们原本纯洁善良的心灵。这诱惑就像有害生物一样，就像虫，在爬过的每一个地方留下细菌，留下有害物质，逐渐占领，侵蚀人类本善良无比的.心。人类的心灵，也千真万确的被诱惑蛀蚀得千疮百孔，毫无怜悯之心。

　　据统计，在全世界，以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右！由于树木被砍伐，木材短缺，农民们只能将一切有机物质充当燃料，使有机物质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，大片大片的森林化为乌有，将近13%的土地面临沙漠化，沙尘暴、狂风，纷纷来袭……面对这种状况，我们怎能无动于衷？

　　生活中有许多脑袋有虫的人。他们滥砍滥伐树木，捉野生动物来出售，过量开采矿物……这都是为了自己的利益！他们深深伤害了大自然，我们不应该袖手旁观！让我们献出所有的爱与力量来保护大地，保护我们赖以生存的家园吧！

漫画作文600字 篇5

　　你瞧，五年级四班的同学为何坐得这样端正笔直？大家认真的面庞上闪亮着一双双渴求知识的眼睛，原来这节课是我们的语文课，上课的正是我们的班主任尹老师。

　　尹老师有一双会说话的眼睛，高鼻梁，一张不大不小的嘴巴，嘴角微微上扬，即使不说话也总是在微笑。她身材高挑，皮肤白皙，尹老师很时尚，她的衣服大都是那种飘逸型的，文艺范儿十足，大老远你就能认出她来，她是我们学校最漂亮的老师。

　　尹老师有一支马良的“神笔”。记得刚上三年级时，我对写作文充满了好奇和恐惧，她却对我们说“慢慢来，一切都会好起来”。我们的作文被她的“神笔”轻轻一改，立马就变了样，再用她那清泉般的.声音录制到“喜马拉雅”上，我时常怀疑这还是自己写的作文吗？可它真的是我写的呀！就这样，我爱上了阅读，爱上了作文，学会了自己修改作文，我希望有一天，我也能像我的尹老师一样，有一支“马良的神笔”。

　　尹老师还有个“杀手锏”，那就是——温柔。别的老师喊同学们都是直呼其名，而我们和尹老师之间却有许多雅号。什么“小汤”、“小马”、“石榴”、“小米奇”、“佳玥”……她的每一次呼唤都让我们感觉舒服又温暖，亲切又贴心。如果有时候我们做得不够好，尹老师就会提醒我们：“同学们，今天老师嗓子不大舒服，不能大声说话，你们要好好表现哦。”你可别小瞧这温柔的声音，大家会立即安静下来。在我们眼里，她就是我们的“柔声女皇”，我们甘愿“俯首称臣”，在她的呵护下成长。

　　这就是我美丽的尹老师，你说她厉害不厉害？

漫画作文600字 篇6

　　从二年级开始，我就喜欢上了画漫画这件事，我画漫画时，甚至连小小的纸屑都拿来画画，后来妈妈帮我准备了画画本就开始我的作品集，其中我的第一个作品是我最得意的创作——搞笑熊。搞笑熊兄弟去游乐园玩，却不知道“急流泛舟”是什么，结果一坐上去才知道他坐的游乐设施，要从一百米高的滑水道乘船滑下来到急速水流池中飘浮，过程中他们的脸都变形了，等他们滑下来之后，把一天的早餐都吐出来了，就变成湿湿、臭臭的脏脏熊。

　　每当我在画漫画时是很开心的感觉，画完时看到自己的作品会很开心。搞笑熊是我所有连载画中篇数最多又最好笑的呵！而且我从二年级画到三年级，现在我四年级了，搞笑熊系列也都还没有完结篇呢！另外我还画过搞笑熊和愤怒鸟的结合漫画。我现在画的是搞笑熊之宇宙战舰大熊号，是以搞笑熊兄弟生活当主题，宇宙战舰大和号为背景所结集起来的星际漫画，是不是很酷！

　　画漫画也是我的兴趣之一，生活中的趣事、卡通、电影、故事、书籍……，这些只要是生活中的点点滴滴，都有可能成为我的'漫画题材。我知道我的漫画和专业漫画家根本比不上，但是，我把画漫画当成一种休闲娱乐、充满欢乐，不是比赛也没有压力，画的好不好就不这么重要，希望十年、二十年之后，我再看看这些作品也会非常开心。

　　画漫画其实跟写作文一样，都是在抒发情感最好的方法，只不过两个类型不太一样的表现出来，其实意义都相同，但有时漫画更能比作文表达的更生动、直接，如果美术课能教画漫画，那就太好了。

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