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科普作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的科普作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科普作文600字 篇1
“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将”。这是一个谜语，我第一次看到时，心中就涌出一种想法，蜘蛛难道只吃“飞来将”，不吃死的小生物吗?
蜘蛛：节肢动物门(Arthropoda)蛛形纲(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有种的通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。
带着这种强烈的好奇心，我投入到实验当中。经过相当长的准备，我捉到了一只蜘蛛和几只死苍蝇。为了便于观察，我把它们放在了一个透明的玻璃盒子里。第二天一早，我观察了一下，可除了蜘蛛在盒子里织了一张大网外，就没有任何情况了。我想：可能是蜘蛛昨天不饿吧。抱着这个想法，我又等了一天，可蜘蛛依然没有任何动静，我等得不耐烦了，用手拿起了一只死苍蝇放在网上，可蜘蛛仍然“稳坐中军帐”，睬都不睬眼前的美食。
我得出了一个结论：蜘蛛看来不吃死生物。既然它不吃死的，那我就把死的换成活的。我用瓶子困住一只活苍蝇，把它放进了玻璃盒中。那苍蝇开始在盒中乱飞，它不飞还好，一飞就被那像八卦阵一样的大网给粘住了，苍蝇想逃，但蜘蛛怎会给它逃跑的机会呢?只见蜘蛛尾部喷出黏乎乎的丝将苍蝇死死捆住，之后，蜘蛛整个趴在苍蝇的身上，背一动一动的，应该是在吸食苍蝇吧，果不其然，没过一会，网上就只剩下苍蝇的'空壳了。
我来到图书馆，翻阅了大量资料，终于查到了：蜘蛛为食肉动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。它单口无上颚，不会直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时会拼命地挣扎，网丝剧烈颤动，蜘蛛很快发觉猎物并从藏身处爬出来。而死物是不会动的，因此蜘蛛就不会发现。
就这样，我通过自己的观察实验和查找资料证实了蜘蛛只吃“飞来将”，而不吃死昆虫的习性。
科普作文600字 篇2
今天是星期天，一个阳光明媚的日子，妈妈准备带我去参观机器人航天航空科普展。
一进展厅，迎接我们的是一位身着绿色连衣裙的机器人迎宾小姐，一边朝我们微笑着，还向我们微微点头呢！往前走，映入眼帘的是由三个外星人组成的乐队，一个貌似人鱼的机器人背着一把吉他，悠闲自在地弹奏着。另一个则在入迷地弹着电子琴，最后一个一边打着鼓，一边随着音乐摇头。看这情形，还真像是一个有模有样的“外星乐队“呢！
接着，我们走向了另一个展馆，这个展馆里陈列的是ET兄弟，他们的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一样，如果他们穿了一样的衣服，不仔细看，还真分辨不出来哪一个是哥哥，哪一个是弟弟。
走着走着，我们又看到了两个外星人，一个银白色的上衣，粉红色的短裙，随着音乐的.律动扭动身体，这就是会跳舞的机器人。旁边一个是一个矮小的胖娃娃，我很惊奇：咦？这难道也是外星人吗？怎么跟我们人类那么像这是耳朵有点儿长，是不是搞错了？可等我看了介绍牌后才知道这是外星婴儿，和我们人类长得很像。
之后，我们到了娱乐区，体验了一个“画五星”的小游戏，规则很简单：盯着镜子上五角星的轮廓在下面的垫板画五角星。我常常找不着方向，它的原理是这样的：因为在镜子中眼睛所接受的信息是与实物左右颠倒的。所以在画五星时，看到镜子里是往左边，但事实上却是往右边画的。
这次的展览，丰富了我的知识，开拓了我的视野，如果还有这样有意义的展览，我一定还要去。
科普作文600字 篇3
这个星期一，学校特地为我们六年级的学生准备了科普活动，让我们在学中玩，在玩中学。
第一个活动的名称叫“线控飞机”。一个老师手里拿着一根线，线的另一端系着模型飞机。开始旋转了，只见飞机时而起伏上升，时而向下俯冲，时而在空中盘旋，在天空中划过一条条美丽的弧线。
第二个活动名叫“模拟火箭发射”。只见地上有三个“火箭”，老师请了三位同学上去，让他们按开关让“火箭”飞上天。随着倒计时：5、4、3、2、1。第一架“火箭”发射了，一直飞到了七、八层楼房那么高。同学们个个惊得目瞪口呆，欣喜若狂。正当我们还看着1号“火箭”时，2号“火箭”也发射到了空中，然后打开了降落伞，在不知不觉中3号也飞上了高高的`蓝天。
最后一个活动叫“穿越火线”。这是让同学们亲自实践的活动，规则是这样的：两个人一组，每人拿着一个铁环，不能碰到“火线”，一直走到终点。如果途中有一人碰到，两人都“阵亡”。我心想：这也太难了吧，“火线”上有许多的小球，那小球差不多都有铁环那么大了，能过的了吗？前面的同学一个个都是在过小球时碰到的，导致失败了。我的心里十分紧张，心快要跳出来了。终于轮到我们一组了，我接过了铁环，心里如十五个吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿着铁环，生怕一不小心会碰到。在过小球的时候，我的手一直在抖动着，我只能慢慢地，慢慢地穿过去。厄运是终究不会避免的，我犯了和前面同学一样的毛病，碰到了小球，最后可惜失败了。我的心里十分难过，要是我小心一点那该多好啊。
这次活动丰富了我们的课余生活，让我们爱上了科学，我喜欢科普活动。
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