葫芦作文600字

葫芦作文600字8篇(经典)

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的葫芦作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

葫芦作文600字 篇1

　　“都说冰糖葫芦儿甜，甜里面透着酸……”

　　我听着广播里的儿歌，不仅想起那与冰糖葫芦的童年时光，那甜甜的滋味萦绕舌尖……

　　顺着记忆，我回到了那个小村。鸟儿倚靠着粉墙黛瓦，听花儿被风抚后绽放的声音，赏花儿随着风儿翩翩起舞的绚烂。家家户户的房屋上炊烟袅袅，而炊烟下的孩子在院子里跑，着跳着。唱着欢快的歌儿。等着卖冰糖葫芦的老爷爷走过门前，拿着几块硬币出门，看老爷爷快要走远，便会着急的喊“葫芦爷爷，葫芦爷爷，您慢点儿走！”这时老爷爷便会笑回答：“好，等等你这个小谗猫！”每天的这个时候，老爷爷身边都会围着一大群孩子，有时还会有几位回家看老人的年轻人，看着热闹，也会买上一串，尝着甜甜的滋味。

　　那时的我也像他们一样，在看到老爷爷时都会拉着外公跑出门去，眨巴着眼睛看着外公，外公总会慢悠悠的从口袋里掏出硬币，刮着我的鼻子笑着说我就是嘴馋。还记得有一次，我问外公：“冰糖葫芦是怎么来的呀？”外公说：“在绍熙年间，赵停最宠爱的皇贵妃有病了，不思饮食，御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果，皇帝只好张榜求医。

　　一位江湖郎中揭榜进宫，说是只要用冰糖与红果（山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。贵妃按此法服后，果然病愈了。”“后来呢？”我迫不及待地问。“后来呀，这种做法传到了民间，老百姓就把它穿起来卖，就成了现在我们看到的冰糖葫芦。”我听得津津有味，看着眼前的.冰糖葫芦，一个个山楂滚圆滚圆的，红彤彤的，外面裹着一层亮晶晶的糖衣，晶莹剔透，娇艳得不逊色于任何一朵花，极其诱人。我一口咬下去，一种说不清道路不明的滋味儿在我的嘴里弥漫开来。总而言之，就是甜。外公看着我，轻轻的抚摸着我的头，笑了，我也笑了。

　　那甜味儿，正似我的童年，那么无忧无虑，那么天真开朗。闭上眼细细品味，舌尖早已被甜蜜覆盖，回味无穷……

葫芦作文600字 篇2

　　今天我看了《宝葫芦的秘密》这部电影后，深有感触。

　　电影中的主人公叫王葆，是一名小学六年级的学生。他学习不好，跑得不快，连自己的指甲都不会剪。一次偶然的机会，他得到了一个宝贝——宝葫芦。

　　有了宝葫芦后，王葆就成了全班最优秀的同学。不管老师问他什么问题，他都可以让宝葫芦在最短的时间内算出来，然后告诉他答案。

　　可最后王葆意识到，什么事情都让宝葫芦来做，就会不按照自己的心意来走。一次考试，就让他意识到这样做的坏处。

　　那天，王葆让宝葫芦用魔法来帮助他做试卷。宝葫芦选择了苏鸣凤的答案传给王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起传送过去了。刘老师看到王葆的试卷是苏鸣凤的'名字时，对他说：“放学后去教务处等我。”

　　老师刚说完，王葆就跑了。他跑到了遇到宝葫芦的地方，把宝葫芦骂了一顿，就把宝葫芦扔了，决心靠着自己的努力来获得成功。

　　一个月之后，王葆靠着自己的努力与坚持成为了他梦想中的那个样子：品学兼优，游泳锦标赛中获得第一名。

　　看着电影，我不禁想起我上三四年级时的样子，和王葆一样不爱学习，不想做作业，一心只希望有一个能心想事成的宝贝，这样不用努力，就可以有好成绩。可是渐渐的，我意识到这是行不通的，不靠努力获得的东西，就不是光明正大的东西。不靠努力获取来的成绩，就不是自己的成绩。要有真才实学，才能成大器。

　　这部电影就是要让我们所有人知道，不劳而获是不可能的事情，我们要靠努力和学习，来创造美好的明天。

葫芦作文600字 篇3

　　那天，我正在埋头收拾一个小箱子，突然发现了那个宝葫芦。我不禁想起了它那不平凡的经历和它那多姿多彩的人生道路。

　　要是说起它的年龄可要比我大多了。听妈妈说，她小时候葫芦就有了。那时姥姥家种了一棵葫芦，有一年葫芦长得格外好。在一个最向阳的地方，长着一个完美无缺的葫芦：它匀称的身材，不胖不瘦，饱满圆滑的外壳……姥姥想选一个最漂亮的给妈妈做生日礼物。终于，经过千挑万选姥姥选中了它。在葫芦成熟的季节，也就是妈妈的生日，姥姥小心翼翼地摘下了那个葫芦当做生日礼物送给了妈妈。妈妈小时候还没有现在这么多小巧玲珑的工艺品，一个漂亮的葫芦对妈妈来说已经是最棒的生日礼物了！妈妈就像得到了一个宝贝一直珍藏着它。

　　直到我五岁那年，妈妈又把它当做生日礼物送给了我。在我的印象中，它轻轻的，棕黄色，拿在手里滑滑的，十分漂亮。因为当时我正在看动画片《葫芦娃》，所以我经常拿着那个葫芦顶在头上，对着妹妹大喊一声：“收——”然后发出“嗖嗖”的声音，仿佛妹妹被收了进来，过几分钟我还煞有介事的晃几下，每到这个时候，我和妹妹总是哈哈大笑。

　　还记得有一次，我突然非常好奇葫芦里面到底什么样，居然想把它从中间锯开，可是当我看到它那可爱的模样，好像在对我说：“小主人，可千万别把我砸开，我可是你的好朋友啊！”最后，我还是没做让自己后悔的事，现在想想，真是万幸啊！

　　随着年龄的增长，我每年都会得到很多的生日礼物，漂亮的'布娃娃，高科技的电动汽车等很多时尚的玩具。可是这些都比不上宝葫芦在我心目中的地位，直到现在，这个宝葫芦还陪伴着我，给我带来了无尽的欢乐。我们一直都那么喜欢它！

　　宝葫芦，你永远都是我家的传家宝！

葫芦作文600字 篇4

　　在一次桂林之旅中，我们全家坐船游了漓江。正准备离开时，我听见了我一直觉得非常好听的乐曲——月光下的凤尾竹。原来，是一个卖葫芦丝的人在吹，他的身边挂着五花八门、各式各样的葫芦丝，最贵的还有三百一十元的呢！我叫妈妈给我买一个，可妈妈不同意，但在我的再三要求下，她终于答应了我的要求。可她说：“这次只给你买个十元的，如果你吹的好，就给你买个贵的'！”我决定，一定要吹好！

　　刚开始，我只会吹“哆”。后来草草看了说明书，才知道：原来，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都没按紧，于是漏气了，所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候，我的手马上就会感觉非常痛，拿起来一看，每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后，我开始有点打退堂鼓了，可一想起优美的乐曲，我的决心又恢复了。我想：是不是因为我没有仔细看说明书，所以我不会用力？果然，说明书上真的写了：不用使劲按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。功夫不负有心人，我渐渐能吹音阶了，后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言，真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的，一听就知道这个的音比那个准多了。于是，我改枪换炮，吹起了新的葫芦丝，（不是我喜新厌旧），由于已经会吹几首简单的曲子了，并且会弹钢琴，我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。

　　每当我写完作业，无所事事的时候，我就会吹葫芦丝。吹它时，都会想起刚开始练的困难与坚持。

　　我觉得：什么事情只要你投入自己的心思、决心，就一定能成功。我现在终于明白了大家说的一句话：努力，不一定成功；但放弃，一定会失败！

葫芦作文600字 篇5

　　大年初二，我们一家人冒着蒙蒙细雨，来到了福建太姥山，开启了我们的探险之旅。

　　刚一上山，指示牌上“葫芦洞”三个字映入眼帘，我心想：这个洞里一定有很多葫芦吧！于是，我迫不及待地拉着爸爸妈妈向葫芦洞进发。洞的入口非常窄小，我轻而易举地就进了洞，可爸爸妈妈却猫着腰，半蹲着身子，好不容易才挤进来。我开玩笑地对妈妈说：“你要减肥喽！”说完，我和爸爸都笑了起来。刚下过雨，洞里湿哒哒的，又阴又冷。洞中狭窄曲折，越往里走，光线越暗，偶尔从石缝中透进来一点亮光，也只能照见一小块地方。我们用手机照明，一路摸索着前进，不时和洞顶或洞壁来一个亲密接触。

　　又过了几个洞，突然前面传来一声尖叫伴随着一叠声欢笑，原来是那个胖阿姨被夹在了石缝中，动弹不得。大家笑成一团，后面的'叔叔用力地把阿姨拉了回来。她转了个身，使劲收紧肚子，屏住呼吸，总算过了那条缝。妈妈见了连忙把身上的包包交了给我，和爸爸侧着身子，这才过了那道缝。又走了一段路，我看到一个又高又胖的叔叔蹲在石头上，原来前面的山洞越来越窄，他过不了又不甘心原路返回，正在犹豫呢。我仗着自己小巧玲珑一路打头阵，没费多大力气就过去了，可爸爸妈妈却差点卡住了。

　　过了葫芦洞，不远就是将军洞了，石洞更加狭窄、矮小，有些台阶只能容得下一只脚呢！大家一会儿猫腰，一会儿深蹲，一会儿仰着身子，一会儿又坐在石头上往下半滑半走……尖叫声、欢笑声此起彼伏。

　　一个小时之后，我们终于成功地走出了石洞，重新看到了美丽的蓝天、白云、太阳，我深深地呼吸了一口新鲜空气，啊，太美好了！

　　这次葫芦洞探秘，让我感受到了成功的喜悦，也明白了，这份喜悦是要历经艰辛，坚持到底，才能收获的。

葫芦作文600字 篇6

　　今天下午的劳动课要做糖葫芦，我带了水果、冰糖和白糖，准备在糖葫芦课堂上大展身手。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们迅速将课桌拉开后拼成五个大桌，同学们一个个迫不及待地拿出自己的水果、小刀、竹签。看！桌子上有红彤彤的山楂，圆滚滚的，像一个个小火球；有玻璃珠般大小、披着白色霜露的蓝莓，像一颗蔚蓝的星球裹着薄薄的纱衣；有弯弯的香蕉，像一艘艘小船……不同形状和颜色的水果都出现在桌子上，桌子一下子变得鲜艳无比了。

　　接下来开始做糖葫芦。我先把山楂、蓝莓、橘子准备好，然后将香蕉和哈密瓜切成小段放在盘子里备用，最后拿一根竹签，把山楂、香蕉、哈密瓜、蓝莓和橘子依次串在竹签上，糖葫芦就串好了。紧接着我用枣子、橘子和山楂又串了一串。我一手拿一串赶忙跑去张老师那里排队裹糖浆。虽然我看不到张老师是怎么熬糖浆的，但是看到她忙碌的身影就知道她熬的糖浆一定很美味。

　　环顾四周，同学们的葫芦串做得五花八门，有的是葡萄串，有的是山楂串，有的和我的一样，是几种水果搭配起来的混搭串，颜色各异。那一串串色彩艳丽的糖葫芦，让人垂涎欲滴，真想立即咬上一口。终于到我了，张老师接过我的葫芦串，边翻边淋糖浆，真神奇啊！水果们穿上晶莹的'糖衣，微微黄的糖衣上还有一串光在跳动，亮亮的，好像在对我笑，还有一丝丝的清香，这晶莹的葫芦串使我不住的吞着口水，却又不忍心去破坏它。最终我还是控制不住的咬了一口，只听见“咯嘣”一声脆响，浓郁的甜味儿伴着酸爽的果味儿立刻充盈在嘴里，酸酸甜甜的，沁人心脾！

　　可惜我们全班50多个“小吃货”都迫不及待地把糖葫芦吃进自己肚子里，一直为我们忙碌的张老师却没有尝到我们的劳动成果。这堂课的味道就跟糖葫芦一样，甜里透着酸。下次，我一定要让“酸”变成“甜”。

葫芦作文600字 篇7

　　我信心满满地来到水老师家，因为待会要举行古诗绘画展览，我肯定是最独特的。一进门，大家便七嘴八舌地讨论各自的“大作”。我心里咯噔一下：完蛋鸟，画了古诗却忘带了，死定了。老爸及时走进来：“画在你包里，自己找。”我心里的石头方才落了地，赶紧把它取了出来，写上名字，交给水老师。

　　开始上课了，水老师说要大家猜古诗，我为了不暴露连忙把诗名擦掉了。

　　第一个上台的是王子祺，我一探头，便猜出答案：“是《渔歌子》吧?”她赞道：“神猜啊!你怎么知道的?”我像侦探推理案情一样，故意拖长声音，嗡声嗡气地解释：“《渔歌子》主要写的是钓鱼，而你正好画了一个人在钓鱼，我们学过的诗词中只有一首写钓鱼的，肯定是《渔歌子》啦。”大家纷纷对我竖起了大拇指。

　　女生展示结束后，水老师让王广厦上台，他不干，我急忙喊：“水老师，我要当第一个‘吃螃蟹’的男生!”水老师点头：“好吧，那你上，你真是一位勇敢的小男生。”我赶忙戴上小葫芦，信心十足地上了台。“这是什么呀?”牛荦凡指着我的四格漫画问。“这是柳树，”我指着树和两只小鸟，“这是两只小黄鹂鸟。”他们恍然大悟，茅塞顿开：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”大家异口同声地诵读《绝句》。

　　水老师表扬我设计有创意，我得意洋洋：“只有我一个人画的是四格漫画哟!”水老师又问：“有一道菜谱叫《绝句》，你们知道吗?”“知——道——!”大家纷纷发言：“第一道：两个蛋黄下面放葱;第二道：两个蛋白下面放韭菜;第三道：两个蛋白切开倒扣起来;第四道：一碗水上面放四个蛋壳。”看来，大家的`课外知道真丰富呀!说的我肚子都饿了，嘻嘻!

　　这真是一次有意思的活动，不但扩充了大家的课外知识，还让我们欣赏了风格各异的“杰作”。哈哈!

葫芦作文600字 篇8

　　夏天来了，宅家学习的日子里，阳台上那片绿色的世界给了我无尽的快乐。那是我几个月前栽下的植物葫芦，在我每日悉心照料下，如今已经硕果满藤了，而这也是我第一次学着种葫芦。

　　传统文化中，葫芦同福禄，是吉祥如意的象征，而我满怀着对这些美好寓意的憧憬将几颗种子埋在了土壤中，却又好似将它埋在了心底。

　　随后在翘首企盼中渡过了两星期，花盆里却没有任何动静。完了！出师不利，我心里有些懊恼，种葫芦，我可是大姑娘上轿头一回啊。在焦急的一番查阅资料学习后，我才恍然大悟，育苗竟是要提升室温的！为此，我自创了光照育苗法利用台灯来照射花盆，提升温度。事实证明，我的举措是明智的，一周后的清晨，我惊喜地发现可爱的小苗苗顽强地破土而出了，那头顶着泥土仿佛是戴了顶黑色礼帽的模样滑稽又搞笑。

　　在接下来的日子里，它像个贪长的小孩子，几乎一天一变样，不断地长叶子，长个子，抽丝那一根根柔细的丝仿佛触手一般，在触到竹竿后，像是有了强大的支撑力疯狂地向上生长，任何障碍都不能阻挡这些藤蔓紧紧缠绕顽强攀爬的脚步。此时，我心中的钦佩之情不仅油然而生。

　　日复一日，气温回升，在满藤绽放黄花后，蓦然间，葫芦结果了。几个小嫩果竞赛般地旺长着，好像吹气球似的渐渐膨胀起来。由一个长圆形的小球，变成上小下大，连在一起的两个圆球。也许是土壤中养分不足，最终，葫芦也只长到了我手掌大，虽有些沮丧，但却也在情理之中，况且它迷你可爱的`样子萌态十足，我不禁想起陆游的一句诗：葫芦虽小藏天地，伴我云云万里身。难道不是吗？

　　种葫芦的经历使我感慨万分。我要像那藤蔓一样，哪怕只有一点点支撑，都会拼命向上；哪怕土壤并不肥沃，也拼命汲取营养；哪怕环境不尽人意，也永不放弃。我不是温室里的花朵，在严苛的条件下，我依然能绽放自我，我学会了种葫芦，也懂得了做人的道理。

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