跳绳作文600字

跳绳作文600字（优秀）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的跳绳作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

跳绳作文600字 篇1

　　伴随欢快的大课间音乐，同学们鱼贯而出，一窝蜂似的冲出教学楼，来到操场，玩起了体育活动，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在踢毽子，校园里一片沸腾。

　　看，在操场上，有些人在跳大绳，我们去瞧瞧吧！你看那些甩绳的人，多么努力，他们一只手拿着绳子的那头，上下有规律地甩着，好像在空中画一个大圆圈。他们为了别人能开心玩耍、有效训练，累了也毫不在意，虽然每甩一下都显得很吃力，可依旧笑呵呵的，拼命地用力“疯”甩。

　　再来看看跳的那些人吧，有个小女孩迈着敏捷的步伐，冲了进去，她轻盈的身子在跳绳里面上下翻飞，跳了一会儿又迅速地跑了出来。我连续看了几拨小朋友，都觉得他们个个像小松鼠、小兔子般可爱，跳得是那么尽兴，那么愉悦。

　　我们班的同学也在跳绳哩！正在进行双人跳的`两位同学，他们可有默契了，一个用左手，一个用右手，自己甩绳自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外两位同学，他们的默契就没那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，经常踩到绳子。

　　看，我们班的运动健将赖峻桉准备挑战高难度1分钟跳200下。同学们全围过去，帮他数“1、2、3、4、5”绳子上下翻飞，“呼呼”生风，肉眼似乎都快看不到了。赖峻桉真是牛人，他双脚不停轻点地面，像台装了马达的机器，他脸色潮红，呼吸明显急促，进入了“搏命”的境界。“188、189、190、191、192”随着时间的增加，只剩5秒了，他拼尽全力，最终他达到了目标，超越了自己！

　　随着音乐的结束，我们返回教室。

　　大课间可真有趣，我喜欢大课间。

跳绳作文600字 篇2

　　跳绳是我们国家流传很久的一项民间运动，不仅能够增强平衡力、弹跳力，强身健体；还能锻炼耐力、舒缓精神。为了丰富校园文化生活，增强学生体质，弘扬进取精神，培养学生体育锻炼习惯，我们学校举行了一次全校的跳绳比赛。

　　星期一的早上，我们全校师生来到一楼的室内体育场地，各个年级依次比赛，由学校的值周生哥哥姐姐们计数。每个班级的选手都是平时跳绳训练中成绩优异的同学，可谓群英荟萃。我也代表我们班参加今天的比赛，我感到非常的荣幸，当时心潮澎湃，既兴奋又紧张，担心影响班级荣誉。

　　我们班是二年组最后一个上场的，我们十五名选手排成一排，把跳绳放到脚跟处，精神奕奕，严阵以待，听到体育老师的哨声一响就迅速的跳了起来。眼前飞舞的绳子起落间划出了美丽的弧线，耳中跳绳＂嗖嗖＂划过空气、“哒哒”绕过地面、伴着同学们＂嗵嗵＂的脚步声，每一划、每一声都仿佛是敲在心里的鼓点，树立了自信又坚定的信念，激发了前进的动力。我想这就是“跳绳精神”吧。一分钟的.时间很快就结束了，虽有些疲惫但依然斗志昂扬，比赛过程中大家都充分发挥自己的最好状态，争取为班级取得好成绩。

　　唯一遗憾的是我们班跳的最好的一位男同学因为临时腿疼没能参加比赛，这对我们班的成绩还是会有些影响的，比赛结果我们是学年第二名。虽然成绩不如预期，但是这次比赛我们也收获颇丰，不仅使我们增强了身体素质，还培养了我们奋发进取的精神；同时，我也深刻体会到伏尔泰所说“生命在于运动”的意义。

　　这次跳绳比赛令我非常难忘，我在以后的生活中应加强运动锻炼，汗水进取才能激发生命的力量，使自己成为一名全面发展的优秀小学生！

跳绳作文600字 篇3

　　星期五上午，老师宣布下午要举行跳绳比赛。同学们都倒吸了一口冷气，无不感到紧张，毕竟我们班在往年的跳绳比赛中可是次次垫底啊！

　　随着体育老师的一声哨响，跳绳比赛开始了。同学们个个屏住了呼吸，全神贯注地盯着绳子和前面同学的后脑勺，不敢有一丝松懈。有的同学睁大了眼睛，聚精会神地观察着同学们的动向，好及时作出改变；有的同学紧绷着脸，气都不敢出一声；甩绳的同学时刻关注着运动员们的脚，好做出调整。场外的同学们也都当起了拉拉队，不停地给运动员们呐喊助威。操场上，跳绳比赛正如火似荼地进行着。同学们不断呐喊，不断地为自己班级加油，嗓子都喊哑了，还无法表达自己心中的激动与兴奋。在这个热火朝天的操场上，拉拉队发出的加油声震耳欲聋。

　　突然，一个同学一不小心脚被绳子缠住，摔了一跤。他火急火燎地解开绳子，匆忙跑进队伍。大家的心被这个突如其来的意外。吓得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！这会不会影响我们的成绩？我们会不会因此失败？

　　“5、4、3……”体育老师的声音再度响起。跳绳比赛即将停止，同学们心中的弦绷得更紧了。我的心中也仿佛有一颗浮在空中的大石头，不时发生晃动，大家的.脚步更快了！

　　“2、1、停！”同学们终于听到了期盼许久的声音，他们立刻停住脚步，不由自主地瘫软在地上，心中的弦也松了下来，我心中的大石头也总算落了地。

　　这次紧张的跳绳比赛，尽管最终我们班只拿到了第三名，但通过这样的比赛既增强了我们的体质，又磨练了我们的意志。更让我们明白了“团结就是胜利”与“坚持到底才能获得成功”的道理。这不是很令人开心吗！

跳绳作文600字 篇4

　　跳绳是将来中招考试的一个项目，这学期我们便开始进行了训练。近期又到了期末，为了缓解同学们的压力，培养团结协作精神，学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。

　　这场比赛对于我来说有非常特别的意义，因为这场比赛有我的参加。说起来这还是我第一次参加学校举行的比赛呢！以前不管是运动会或者是类似的比赛我都没有参加过。一方面是自己并没有体育方面的特长，另一方面是不够自信，害怕取得不好的成绩而遭到同学们的责备。但是不管怎样，这次我终于勇敢的迈出了这一步。

　　比赛分为两部分，一是个人赛一跳双摇，二是团体赛，我参加的是团体赛。随着体育老师的一声令下，比赛开始了，同学们个个神采奕奕，快速的摇动着跳绳，有的甚至满脸通红，青筋暴起，都竭尽才能的想要为班级争光，看着同学们都这样努力，我不禁开始紧张起来。

　　终于到我上场了，我十分的紧张，快速的.摇动着跳绳，却频频失误，我急的满头大汗，像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时班主任走了过来，冲我喊道：“稳住，别急。”话音刚落，人群中传出一阵同学们的呐喊声：“加油！”有了同学们和老师的信任和鼓励，我感觉全身充满了力量。开始平静下心来慢慢的调整好了自己的状态。

　　伴随着体育老师响亮的口哨声，比赛结束了。

　　比赛成绩出来了，我们班并没有取得特别优异的成绩，但是我们并不因此而气馁，因为从这场比赛中，我们感受到了同学们的顽强拼搏，团结一致的精神。

　　从这场比赛中，我也悟出一些道理，对待任何事情都必须严肃认真，这样才有可能取得成功，而那跳绳过程中的一次是失误，又何尝不像考试中的那一次次错误和失利呢？只有及时的改正调整，才能不断提高自己的成绩，不断完善自我。倘若你次次都只是对它置之不理，你只会停止不前。

跳绳作文600字 篇5

　　学校准备组织一次跳绳比赛，比赛前，我面临着一个重大的挑战。那时因为跳绳我连两连跳都不会，更别说一分钟能跳多少个。

　　为了不丢班级的面子，我决定开始练习跳绳。第一次，我自信满满，原以为自己可以跳得很好，谁知刚跳一下，就摔倒在地，膝盖都摔破皮了。我没有放弃，再来。这次我把跳绳甩得飞快，可脚又没反应过来，结果又被绊倒了。我依然没有放弃，继续。第三次的时候，这次脚又反映太快了，手上的跳绳都还没开始甩，脚已高高离地，又摔了个狗啃泥。

　　第四次，我放弃了，不想再练了，也不想再参加这次跳绳比赛。妈妈知道后，对我语重心长地说：做一件事情，总会有失败的时候。但是，只要不停地努力，坚持不懈地去练习，总会成功的'。妈妈想了想，继续说道，俗话说，‘世上无难事，只怕有心人。’说的就是，世界上没有做不到的事情，就怕有不愿意去做的人。爸爸走过来，拍拍我的肩膀，也柔和地对我说：跳绳可以锻炼人的左右脑，还能增加人的智慧，继续努力，爸爸相信你，一定能行。

　　我被说服了，于是加倍努力去练习。尽管一分钟，只比上次多跳了一个，我都开心的不得了。但是，我的想法又来了，参加跳绳比赛的那些人，一分钟都可以跳一百多下，照我这样的技术，对手超过我不是小菜一碟吗？不行，我得多加练习，练成一次连跳十下，不对，至少得连跳三十下才好。

　　一天又一天，一周又一周在不断的练习过程中，我终于领悟到，跳绳该如何跳好。首先，手和脚要协调，视线要目视前方，在听到跳绳落地的一瞬间，双脚齐跳。耶，终于，我跳出了自己的目标，一分钟达到一百多下，一次性能连跳六十多下。

　　爸爸妈妈说的果真没错，坚持就是胜利。这次的跳绳比赛中，我取得了好成绩。

跳绳作文600字 篇6

　　周五我们学校举行了男子单八跳绳竞赛，虽然我们班练习了一个月，但程度却不够高。轮到五年级入场了，我们个个都怀着紧张的心境预备竞赛。摇绳的同窗迅速站好地位，弯腰把绳摇起，我们也按往常练习的队伍站好。领头的刘璐洋两腿分开成弓步型，双臂夹紧，竖起耳朵细心听体育教师收回的命令。“预备——开端”体育教师大声命令。刘璐洋立即钻进绳中，抬头弯腰犹如一只小松鼠似的窜了过来，第二个跳的.是我，我也依照平常练习时的经历一步跨了过来，前面的同窗也一个接一个的窜了过来。

　　一圈上去，我们跳的很顺利，我本以为我们有希望跳出好成果，可是这时董研却延续失误，王楚怡也不知为什么坏了五六次，“还有30秒”体育教师喊道，我的心境也很紧张，因而也空了三个才跳过来。“停”体育教师喊道。精疲力竭的我们停了上去，班主任申教师对此成果很不称心。“请各班往前走，上面预备颁奖”体育大王教师说。我们恢丧着脸耷拉着头走了过来体育教师开端念各班的成果：“……五年级女子组获胜的是五年级一班……五年级男子组五一班390个，五二班344个，五三班251个 ……”。“真想找个地缝钻出来。”我低着头看着地，小声嘟囔着。齐姗说：“这恐怕是全校最低的成果了。”我们回到班里教师让我们总结，让我们学会找到本人的错误，并在下次练习中矫正。

　　我心想：练习中我们的程度也不是这样差，但是竞赛时却没有发扬出最好程度。教师通知我们这次输掉竞赛既有程度成绩也有心态成绩，在关键时辰发扬不出最好程度，次要是心思担负太重。假如不改掉这个缺点，在今后的学习、生活中还会呈现这样的成绩。

　　经过这次跳绳竞赛，我们不只总结道了跳绳中的经历，也从而学到了生活中的经历。这次竞赛没白输。

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