独特的作文600字

时间:2023-09-20 13:24:59 作文600字 投诉 投稿
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(热门)独特的作文600字

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的独特的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)独特的作文600字

独特的作文600字 篇1

  朱逸同学这篇《流过的眼泪》,写得很有特色,很有感染力。单看标题“流过的眼泪”,那是极为常见的生活现象;所写的对象“眼泪”,也是人们老生常谈的话题。这有什么值得写的呢?然而,就在这常见与平常之中,习作者十分巧妙地调用了一种独特的方式,即网络微博跟帖的形式。有“楼主”,自然就有“一楼”至“五楼”,以此来完成自己的写作,表达对“眼泪”的看法和见解,读后令人耳目一新。

  “眼泪”是什么,含有哪些内容,在哪些情况下发生,承载着哪些事实和真情,与我们自己有着怎样的关联,谁没有见过眼泪,谁没有流过眼泪,但是泪又很多种呀,蕴含着极为丰富的内容呀。本文就是从“二三四楼”等三个不同的角度进行了较为全面的表现。在这里,事情虽然只是蜻蜓点水,人物也仅仅是在文中晃动了几下影子,但是表达的真情实感却是实实在在、真真切切的。可见,本文写事写人是为了达情,而且达的是我们每个人自己也许都曾经经历过的那几种真情,是因事因人而流露出来的真实感受,因而颇有催人泪下、感人至深的艺术效果。

  文章之所以能够产生如此效果,与本文采用的独特的`表现形式密切相关。这种形式首先是“跟帖”:“楼主”发话邀请,“跟者”积极参与,总体结构就这样形成了。文章由楼主“益达兮”发问起笔,然后是主体部分各楼的跟帖,从不同角度展示了泪的主要内容。这些内容,没有虚幻的构设,没有假想的糅合,全以事实为依据,因而所流的泪是有原因的,因果关系非常密切,令人深信不疑,因而也就感人至深。

  特别值得一提的是,在每个部分的结尾,都运用了恰当而感情色彩极为浓厚、丰富深沉的诗句,这些诗言,既是每个部分内容的概括浓缩,又是各个部分感情的高潮,它像一条红线,牵动着本文的感情脉搏,跳动有致,一路向前,使行文显得缜密而严整;它如水中鱼、原上花,在关键处点缀,在高潮时闪现,给作品以极为亮丽的渲染,让常见的现象“眼泪”和流泪,在巧妙独特的形式中,得到了理想的升华。

独特的作文600字 篇2

  我,瓜子脸,不高不矮不胖不瘦的身材,外加一副近视眼镜,我小名叫燕子,大名叫吴艳,我活泼,调皮爱捣乱........这就是我,一个独一无二的我。

  童年时,妈妈常说我是个‘假小子’,我自己也很乐意跟男孩一起玩,一起疯一起嬉戏,有时为了庭院山悠扬的回声,常常和哥哥一起肆无忌惮地边跑边吼,累了,就一屁股坐在地上,压根儿不去想回家后会因为把裤子而被外婆数落的事。

  岁月总是过得那么快,长大的我依然有几分儿时的.野心性和烂漫。坐在门外的台阶上,细数着天空无数的星星,在月光的轻抚中,我眯着眼睛胡思乱想,希望明天起床时镜子中的我会变得比昨天更加漂亮。晚风在我耳边轻语,告诉我夜已深了,我对着眨着眼的星星说;‘bye',然后蹑手蹑脚的溜回卧室,在祝愿自己好梦无数。

  有时候,委屈了,挤出几滴眼泪吓唬吓唬你,甚至把垃圾堆边‘’妙手偶得‘’的脏话送给你。得到表扬了,故作谦逊,不动声色地说;‘’没什么‘’,其实心里边早就乐开了花。面对分别,我只会一声不吭地仰起头看着天上的流云,我怕一开口,泪水就想黄河泛滥似的流个没完没了。

  我爱吃鱼,可我不属猫。我爱在纸上写写画画,抓住自以为是是灵感的那些许些感触,我易患冷热病,干起事来只有三分钟热度。我曾发疯似得学画画,也曾像莫像样的学写字,可那股劲想破车爆胎一下就瘪下去。我怕受老师的批评,怕听老妈的政治课。当一个人静坐在书桌前,独自面对书山题海时,心里满是无奈........看,这就是我,满脑子是梦,可骨子里就是少了根有韧性的筋。但古人告诉我,‘’少壮不努力,老大徒伤悲‘’,是啊,不听老人言,出亏在眼前。

  来到镜子前,再一次端详自己;瓜子年,不高不矮不胖不瘦的身材。我该会有一次真正的蜕变吧

独特的作文600字 篇3

  美存在于世间的每一处地方,但如果没有细心观察的双眼,那全世界都是平淡无奇的;相反,如果带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,你就会发现这大好世间里那独特的美。

  与家人驱车来到吕四港,路边因受海风腐蚀的楼房像守护边境的士兵一样屹立于这片平和的土地。之前路上的愁思,被此时穿破乌云的阳光打消贻尽,给我以无限的安慰。片片油菜花连起来,是残阳的最后一点光辉,春天一过,再没有这番景象。

  来到海的附近,在坝前俯视,无边无垠的黄海映入我的眼帘,父亲说:再远一些,再远一些,就是日本和韩国。这句话倒没怎在意,只顾看岸边的蒿草和游水嬉戏的`海鸟,那些雏鸟多顽皮啊!划着水,顶着浪慢慢游,十分安然,如今还记忆犹新。

  再下到岸边近点儿的地上,偶然看到几根潮湿还零星有点儿海草的筏子,一定曾驾着人乘风破浪地捕鱼,我不禁想起了范仲淹的《江上渔者》和袁鹰笔下的羊皮筏子。朦胧间,母亲点点我的肩膀,顺着她的手指,真正看见了后浪推前浪的情景,那黄棕色的浪头永远不会停止它的努力,夹杂着呼啸的海风,做出各种高难度的动作,不断冲击着为减轻阻力而堆放的堤石,它明知道成功不了,依然奋力前行。

  经过风光旖旎的滩涂,我们意外发现了另一片蓝白相间人工隔离的海,在夕阳余晖下,此时的海风平浪静,轻轻抚摸着海岸,几只海鸥点缀着这幅诗意的画,真是美不胜收。父亲和我捡着贝壳和海螺,时不时用湛蓝的海水清洗,并认真观察着上面的美丽纹案,思考会儿,然后装进桶中当作美好的回忆。

  黄海边的风光让我流连忘返,禁足之后的我们更加珍惜自然界带给我们所拥有的,感恩所有从自然界所获得。归途中,我猛忆起,这不就是与城市截然相反的独特的美吗?

独特的作文600字 篇4

  “大家好!我是自然数中最小的数,我既不是正数也不是负数,所以人们把我叫做中性数,在有理数中我独占一类,我比任何负数大,比任何正数都小,同学们你们知道我是谁吗?……对,我就是零。

  我是自然数中最小的一个,而且我的相反数,我的绝对值,我的任何非零次幂,还是我本身。我乘任何数也还是我本身。可我也不是随心所欲的,分母和除数都是我的禁区,在小学我经常被同学们看不起,尤其是看了我的大哥“10”、“100”、“1000”们我就感到非常羞愧,我觉得与他们相比,我太渺小了。现在同学们学习了有理数,我的身份也提高了,从小学所有数中,唯我最小,到中学我可以大于一切负数;从小学不能当其他数的.被减数,到中学我能当任何数的被减数了。例如:我减去5,等于负5。你们说,我的成功离得开同学们的支持吗?在此我向同学们说一声,谢谢!

  经常有些人认为我只能代表没有,其实这种理解是错误的。在生活中我的用途也十分地广泛,如:温度在我之下就可以使水结成冰,在我之上就可以使冰化成水。同样在计算海拨高度时也离不开我的帮助,人们用我来代表海平面,海平面以下用负数表示,海平面以上用正数表示,我坐在中间多像一个公正的裁判啊!你们看我的用处大不大?我相信同学们学好数学就一定能更好地运用我。

  虽然现在我的身份提高了,但也不能骄傲,只有我继续为人们服务,人们才能更加喜欢我,这样我的才能就可以完全被人们挖掘出来了。

  咦!那两个家伙是谁?它们在干什么呢?呀!不好,正数与负数又打得不可开交了,我得去劝劝了,再见!

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