班长作文600字

时间:2023-09-24 11:44:06 作文600字 投诉 投稿
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班长作文600字4篇(优秀)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的班长作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班长作文600字4篇(优秀)

班长作文600字 篇1

  “又被揍了?”我望着鼻青脸肿的同学问。同学崛起小嘴,捂着伤口:“他绝对是世界上最强大的男人婆……”

  一个黄昏,天已经一片泛黄,街道上的行人也就一两个,巨大的风裹着严寒,刺得我和铁哥们“沉雁”浑身发抖。

  我们俩肩并肩、手拉手地来到一个灰尘肆意的小巷,发现一个不良少年,吓得我们躲在墙角,屏息凝神的观察。

  几个不良少年穿着几件大人穿的大衣,带着墨镜,弯腿立在小巷里边,似乎在围着什么。我们俩侧了一下身子,向里面极目远眺:一头乌黑发亮的长发,黑发之下,一双蓝宝石似的眼睛,平平的小鼻子,一个樱桃小嘴正在微微的动……这不是班长吗?在他的身后,还有一个瘫坐在地上的一年级小屁孩。

  我和沉雁面面相觑:“这好像是做《夏洛特烦恼》的剧情……”

  “小姑娘。”一个又矮又胖的不良少年拔下嘴中的雪茄,嚣张印在脸上,“你是来给钱的?还是来救人的呢?”几个不良少年在一旁笑着肌肉,似乎要吓着对方。“救人的!”班长崛起小嘴,怒目圆睁。“啊!救人?哈哈……”“小头子”捧腹大笑,露出高低不平的齿。

  “你是不怕我们?”一个高个子不良少年俯下身,捡起一块红色的砖头——我们两在墙角目瞪口呆。可是,班长,他却没有一丝畏惧,一直瞪着对方,也慢慢俯下身子,捡起一个又粗又长的木棍,挺直腰,一手插着腰,一手把木棍捅在地上,发出“嚓嚓”的`声音。

  “你!你真是不自量力!”“小头子”挥拳,“虚张声势。”班长略带讽刺的口气,然后握住木棍,重重地扫在一个不良少年的脚上。只听“啊”的一声,不良少年刹那间倒在地上,发出沉闷的响声,抱着脚不停地呻吟着“哇!”其余几个不良少年露出自恐惧的神情,可班长毫不留情……

  看着远处落荒而逃的不良少年,班长转过身,蹲下来,用手抚摸着小屁孩的头,以安慰小屁孩……

  有这种为别人两肋插刀的班长,外刚内柔的班长,我又苦又幸福,苦的是被一顿打,幸福的是得到帮助……

班长作文600字 篇2

  星期一上早自习的时候,前座女生偷空含冤带恨地用眼睛瞪我,似乎在说:你刚转来,凭什么坐在这里?

  想到最后一点,我有些生气。我的位置在最后一排,又没有同桌,一个人虽然可以独占一张桌子,但是除了前座的同学,很难接触到其他同学。这么压抑的位置,哪里好了?我蓦地坐直身体,想解开这个谜团。前座女生没什么研究价值,于是我把头转向南边。这一转头不要紧,我直接明白了是为什么?窗户天空高远,云絮洁白,南边和我一样坐在最后一排的那个男生放肆地趴在桌子上睡大觉,课桌上的课本完美的把他的头挡住。原来我这个位置也是有人喜欢的',至少偷懒很轻松。不久之后我便听说,我的位置空了好久,最后一排是“差生”眼中的风水宝地,若干同学以各种名义要求换座位都没能得逞。又一节可怕的英语课,我尽量把自己缩成小小一团,希望老师别再让我单独出丑,庆幸的是老师要求每个小组前后座对话。轮到我和前座女生,我一开口,她便笑得前仰后合,笑得我毛骨悚然。教室里乱哄哄的,我恨不得寻条地缝钻进去,这时第一排的班长忽然站起来:“老师,我跟她练习。”我像抓到了救命稻草,赶紧转过身,那一刻我甚至想请求班长凭空变出一艘宇宙飞船将我带走。宇宙飞船当然没有出现,她不急着对话,而是道:“张同学,不要说中式英语,你要尽快把口音纠正过来。”

  她先把我的部分读了一遍,我磕磕绊绊地重复,笑声又起。班长她一个愤怒的眼神扫过去,把全班都镇住了,之后再没人嘲笑过我的发音。

班长作文600字 篇3

  我们班的班长是刘一和郭东,他们都有优点和缺点,先说说他们的优点吧。刘一漂亮可爱机灵能干,想问题会从好几个方面考虑,自控能力很强,学习的时候,无论干扰有多大,对她都不起作用。郭东学习好,让我佩服的五体投地,他从来不要求父母给他买这买那。可他们也有很多缺点。他们共同的缺点是:骄傲,经常欺负学习不好的同学。

  有一次,有个学习不好的同学没有完成昨晚的家庭作业,不知怎么回事,那天郭东也没有完成,他们都补了一份交给了老师。课堂上,老师狠狠地批评了那个学习不好的同学,反而表扬了郭东,说:“好学生就是好学生,什么时候都表现好,看人家郭东,没完成 作业也要补一份。”就冲这些,我看出来老师喜欢好学生,所以我想当班长。

  如果我是班长,我决不会像他们一样欺负同学,相反我会在学习上帮助他们,决不会告诉他们答案,而是给他们讲明其中的道理,生活上关心他们,让他们感受到集体的温暖。作为班长,我会起好模范带头作用。首先,上课以前,我会打开课本,领着同学们一起预习或复习课文,让大家的`学习效率更高;其次我会做到诚实守信,让大家觉的和我在一起很开心;最后,我会像刘一那样在学习上有自觉性,并影响周围的同学。我还会向老师提出一些好的建议:

  1、您要平等对待每个同学,不能因为某些学生学习好而对他好,也不能因为某些学习不好而对他不好。

  2、您要守信用,本来说是要少布置作业,结果作业还是很多。

  3、您要给我们一些自由,因为爱玩是孩子的天性,您要正确地引导我们,激发我们的学习兴趣。

  当然,我取得好成绩不能骄傲,我会更谦虚。

  如果让我当班长,我会做好身边的每一件事情。当好这个班长,起到好的带头作用。

班长作文600字 篇4

  今天下午第三节课,是班会课,盛老师说:“好,安静,我们今天来选班长,你们不是一直希望能重新来选班长吗?那我们今天就利用班会课的时间来重新选一批班长吧!”

  我们全班都兴高采烈,只有我的新同桌周之歌不高兴,她无精打采地对我说:“有什么好选的呀,不是已经有了吗,还要重新选干什么?”

  我很奇怪,为什么你们都兴高采烈,就只有我的新同桌周之歌无精打采呢?唉!反正我也管不了这么多了事情了,于是,我就听盛老师说的话了。

  盛老师一五一十地说了很多,当盛老师说到课前唱的时候,我举起了手,盛老师把我的名字记在了她自己的小本子上,过一会儿,潘星宇举起了手,盛老师问:“什么事?”潘星宇尽情地说:“盛老师,我觉得潘诗意当小班长不合适,因为潘诗意她今天课前唱的时候,还用自动笔拍一个同学的头。”

  听了潘星宇就的话,我恍然大悟,脸都红了,连忙用眼睛狠狠地盯了盯潘星宇,心想:他一定是说我对他的态度不够好,才告诉盛老师的,如果我对他好的话,我想他一定不想告诉盛老师,免得把我当的小班长辞去,免得把自己写差。

  盛老师用狠狠的目光盯了我一下,并没有说什么话。好像就把我的'小班长辞去了。

  “要不然这样吧,潘诗意,我再给你最后一次机会,下次如果再发生这样的事情,你就没得当小班长了。”盛老师说。

  “唉。”我边自言自语边拍了拍胸脯。

  听了盛老师的话之后,我看见潘星宇有一种不高兴的样子,我心想:大概是为了盛老师没有把我的小班长辞了而感到失望吧。

  唉,这次的选班长活动可真不容易呀!

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