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观察作文600字（优秀4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的观察作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文600字 篇1
刘老师为了提升我们的写作能力，特地为我们上了全面观察桔子的作文课。刘老师告诉我们要从眼，口，鼻，耳，手这五个方面来全面观察橘子。
桔子，相信大家都不陌生。橘子有两种名称一种是橘子还有一种也叫桔子，桔子的表面是金黄的，黄中带有一些青，橘子上面的瓣是绿的。桔子皮内部是白色的，上面有一条条白色的丝，那些丝像一根根白色的线在上面缠着，橘子的果肉上也有那些白色的丝。桔子的果肉围了一圈像一群可爱的小朋友牵着手在一起快乐的玩耍，桔子的果肉一半一半的像小船似的。
要聆听桔子的声音，桔子怎么会有声音呢？桔子说虽然是不会发出声音的生物，但是我们可以通过其他方面来进行聆听。我拿出一个黄中带青的桔子，把桔子撕开认真聆听会发出嘶——的声音，把桔子的果肉剥开可以听见哧——的声音，再把桔子扔进嘴里咀嚼发出了哧溜哧溜的声音。我家有一棵桔子树，桔子成熟了，我要把它摘下来吃掉。我要伸出手去摘时，仿佛听到了“快来摘我，我是最大的，我最甜。不！不对，我是最大的，我最甜。”把我都搞糊涂了，我都不知道该摘哪个了。
桔子的味道，橘子有甜的，有酸的.，酸的是还没有成熟的桔子。桔子肯定是勤劳的农民工工们种出来的，农民工们在辛勤劳动时难免会出汗，也会滴在桔子表面上，吃的时候可能会有咸咸的味道。农民工们在采摘桔子时有可能会手滑掉落在地上，会带着新翻的泥土的气息，混着青草味，好极了，橘子它在没有成熟前，它每天都在阳光或雨水下度过，在吃的时候会有清新阳光的味道，在下雨时雨水滴落在橘子上会有雨水的味道。
用手触摸橘子，橘子表面很光滑，在灯光的照耀下亮晶晶的。橘子的果肉软绵绵的，像毛毛虫似的。橘子表面还有很多很小很小的洞洞。
在吃橘子时，有的很酸，有的很甜，有的还是酸甜的，酸甜的是：刚吃的时候感觉挺甜的，在咀嚼一段时间感觉到了酸意。酸的比醋还酸，甜的比糖还甜。
通过刘老师的做这节作文课，我知道了如何全面观察一个物体。
观察作文600字 篇2
XX年11月14日 星期日 天气：晴
秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。 在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜…… 有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。 仔细思之，这满斛的.清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！ 每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！
观察作文600字 篇3
正在上数学课，我报脚伸在过道，认真的听着黄老师讲课，可后面的敬谦诚突然，对我说：你下面有两只飞蛾，我差点叫起来，干嘛，偏偏往我这飞，全班那么多人，不选其他人，干嘛选我，烦死啦！
这时我便不再听黄老师讲课，而是关注起下面的两只小飞蛾，有一只飞蛾就在我椅子下面，可是我的放脚习惯把脚放在前面或放在椅子下面，可偏偏那只飞蛾，就在我喜欢放脚的一个地方，椅子下面，这可怎么让我放脚啊！还好还有一个地方可以放。
我再仔细观察这只飞蛾，它的翅膀是白色和一些黑点所组成，而它的头黑黑的，就像有黑点点的自馒头。
你们如果再仔细观察，会发现它1分钟以内没有动过一下下，只不过它的心脏可能在动，也可能呼吸很急促。
但是我觉得，它很有可能死了，我又想到敬谦诚不是说有两只飞蛾吗？怎么只有一只呀，我又仔细的看了看飞蛾，我总感觉它背上还有一只飞蛾一样，可是当我回过头来又发现了一只飞蛾就在桌子下面，这可又让我把脚往哪儿放啊？现在更没有放脚的地方了！
那只飞蛾跟这只飞蛾是一样的`，只不过我认为椅子底下那只是个怪胎而已，因为那椅子底下那只感觉背上有一只，并且还是连在一起的，所以像是怪胎。
我又想如果桌子下的是另一只飞蛾的朋友，而这个地方是它们约好的见面之地可是刚飞到这儿，还没走到对方跟前便被伏击了。
而剩下最后一口气时，它们知道自己要死了，便做好了迎接死亡的动作，所以死时的姿势是那么优美。
因为它们那么珍惜生命，我便不再烦它们了，而是开始可怜它们了。
观察作文600字 篇4
（一）
今天，老师让我们观察豆子发芽的过程，并记录下来。回到家里，我迫不及待地从柜子里抓出了一大把豆子，有红的、绿的、黄的、黑的，各种各样。我把他们放在一个盛满水的小保鲜盒里，绿豆精灵在盒子里滚来滚去，玩得不亦乐乎；黑豆忍者静静地坐在水底，好像在修练自己；红豆小姐正擦着口红；调皮的黄豆弟弟害怕水的寒冷，缩进了厚重的棉被里。发芽实际上是一场拔河比赛，谁发出来的“绳子”最长，谁就是优胜者。
（二）
昨天正在玩耍的绿豆精灵一不小心，宽大的绿裤子掉了下来，露出了白花花的小屁股，有一位绿豆精灵已经拖着一条小尾巴在水底悠闲地散步。红豆小姐开心地微微张开嘴巴，露出了一颗颗洁白的牙齿。黄豆弟弟从被窝里探出了脑袋，打量着外面的世界。黑豆忍者却一动不动，我心想：他会不会在一定的时候爆发出来，以每分钟一厘米的速度向上长呢？我充满了疑问。
（三）
今天，绿豆精灵大多变成了小蝌蚪，在水里自由的`游来游去，黄豆弟弟羡慕死了！把整个上半身钻了出来，个别黄豆弟弟挥动着胖乎乎的小手跟绿豆精灵打招呼呢！这时，坐在角落里的黑豆忍者终于苏醒了，他睁开了眼睛，用犀利的目光看着他们。红豆小姐看着两群小朋友开心地玩耍，笑得更灿烂了。我兴奋地对弟弟说：“他们都快要发芽了，好期待啊！”我看着豆宝宝们茁壮地成长。
（四）
今天，妈妈在微信群里看见同学们的豆子发出的芽儿已经很长了，而我的却只有一点点，经过上网查找，我们才知道豆宝宝们要在潮湿的环境上生长，而不是直接泡在水里。我赶紧把豆宝宝们放在另一个盒子里，把水倒掉，再拿一湿毛巾垫在保鲜盒里，最后把小豆子们转移到湿毛巾上，这样豆宝宝应该能更快速地成长。豆子们似乎容光焕发：“有新家喽，真开心啊。”不知道明天会怎么样？
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