别字作文600字

时间:2023-09-26 17:51:55 作文600字 投诉 投稿
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别字作文600字3篇(集合)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的别字作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

别字作文600字3篇(集合)

别字作文600字 篇1

  李明是我们班上的大王。别误会,是错别字大王!真的!没骗你们,不信?不信你们接着往下看:

  “李明,有你这样写作业的吗、你听过那个词是无鸟的吗?”一天,老师怒气冲冲地对李明说,李明听后委屈地说:“无鸟?不对啊,老师,我明明是写无聊的,怎么变成无鸟了呢?”老师冷笑:"哼,无鸟算什么?"书包”写成“猪包”,“遍布满脸”写成“便不满眼”,“浪涛风簸自天涯”写成“浪淘风簸白天涯”!......

  怎么样,没骗你们吧?记得还有一件事,趁着记忆犹新,你们可听好了,等下可别笑塌了房顶!

  “李明,你上来一下,填一下这个表。”我在上班会课的时候代表老师叫他上来写一下这个表。李明便上去摸索了一阵儿,手臂悠然摆来,悠然摆去,像刷浆似的,只见他时而挠挠头发,时而蹬蹬腿,时而用粉笔戳戳黑板 。“笃笃笃”每写一笔,都有这声儿,好听极了。不一会儿,李明下来了。

  “哈哈哈”李明一下来,全班爆笑如潮,李明把眼睁得滴溜圆,嘴巴立刻变成了“0”字形,摸摸头,犯不着头脑,往黑板一瞧,只见李明把“姓名”写成“性明”,把自己的名字——李明写成“季明”,把“小学生都戴上了眼镜”,写成小学生都带上了眼睛!”李明笑了笑,转过身对我们说:“嘻嘻,对不起,我在写的时候在想别的事,心不在焉,反正那些字都同个音,凑合凑合吧,闯过去就行,怕啥?”我敢打赌,让李明去参加错别字比赛,准拿第一!而且还是诺贝尔奖哩!

  这就是我们班的“大王”——李明,关于他错别字的笑话没完没了说起来可以笑死整个地球,想听吗?我就偏不告诉你们!除非你们记住我的名字,我的名字叫黄婕,黄婕的`黄,黄婕的婕,简称黄婕。记住我名字者,我就派神秘的梦精灵到你们的梦里去慢慢讲给你们听......

别字作文600字 篇2

  在生活中,有很多“害虫”,它们既恐怖,又会引得人哈哈大笑。在前几年,就发生了“丢物又丢人”的事情。

  一条丢人的“害虫”

  我们都知道,中国最有“文化”的地方之一是北京故宫博物院。

  可是,在这却发生了一件事,让人笑得肚子疼。

  有一年,故宫竟丢失了三件文物,那儿可是防卫森严啊!没多久,全中国老百姓都知道了,多么丢人啊!别停,更丢人的事情在后面呢!

  这件事,北京警局很快就知道了。他们不分昼夜,找到了那个“江湖大盗”。

  我原以为那个“江湖大盗”是个厉害的人,一脚能跨九尺呢!但是我哭笑不得,它是一个农民工,到北京来没找到工作,看人不注意,就往口袋装了一点儿,就一点儿!这还说明,北京故宫防卫一点儿也不森严。

  但北京故宫博物院院长很高兴,这文物是警官不分昼夜找回来的啊,他为警局办了一场隆重的'感谢会,各地记者举着“长枪短炮”来参观,但锦旗上写着“撼祖国强盛,卫京都泰安”。这个“撼”字,哈哈哈……

  真是一条“丢人”的“害虫”啊!

  一条“误人”的“害虫”

  有一次,我和妈妈骑着电动车,高高兴兴地去买东西,我们抬头看去,一条鲜红的横幅高高地悬挂在路的上空,上面写着“车辆停放有选择,切记偏僻地方随意停”。

  可以随便停车?太棒了,可当我和妈妈出来时,咦?我的电动车呢?一定是被偷走了,当我回头看的时候,原来是“切忌”写成了“切记”。啊,原来如此,我们大吃一惊,这条“害虫”真是害人不浅啊!太荒唐了!我和妈妈恍然大悟,我还以为那是小偷写的横幅呢!

  一条“害人”的“害虫”

  在清明节的时候,人们通常会去扫墓,在幼儿园的小朋友到哪儿都喜欢认字。可不是,有一条横幅挂在棵高高的大树上,“森林放火,人人有责!”我想,幼儿园的小朋友一定一头雾水,我们要放火,这是每个人的责任?可老师……

  这条标语会误导小朋友。

  在生活中,我们常常能遇到那样的“害虫”——错别字,我们千万不要写呀!会闹笑话的!

别字作文600字 篇3

  汉字是中国的文粹精华,是中国人的名片。而有一些同学却因为马虎,把本国的文字都学不好。

  黄河路二小四二中队为了使同学们能够准确的掌握汉字,于20xx年11月10日举行了别开声面的纠正错别字比赛。 当主持人闪亮登场,宣布大赛开始时,同学们掌声四起,群情沸腾。规则是这样的:每位同学拿出一张自制的错别字卡片,在讲台上举起来,看谁能发现其中的错误。当第一个同学举起卡片时,大家便踊跃举手,争先恐后,恨不得自己亲自去改。经过同学们的发言,大家发现了错误,有些细心的同学还把这些易错的字认真记录下来,以防下次再错。他们可真是有心人啊! 我趁着同学们热情高涨的时候,在赛场进行了采访。我首先问了一名踊跃举手的同学:“你觉得这次活动有什么意义吗?”,她答道:“这次活动能让同学们熟记这些错别字,在平常的时候就不会写错。”说完,她又举手发言了。这时,一名同学见我要采访,便要说一下这次活动欠缺的.方面。他说:“首先,这次活动缺少一点灵活性,可以在比赛的过程中能玩一些小游戏。另外,主持人有些不熟练,希望下去之后能够练一练,下次主持的就会更好。”最后,我采访了我们班主任—尹老师。当我问到这次活动有什么好处,存在有什么欠缺的地方时,班主任回答说:“这次活动积极性很高,气氛也非常好。不过准备的不行,希望下次准备充分一些,你说呢?”我点了点头。 很快,这次活动在同学们的欢笑声中结束了。

  我希望在不久的期中考试中,没有一位同学因为错别字而失分。同时,我也希望所有同学们永远能够把我们中华民族的汉字真正练成文粹精华的名片。

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