土豆作文600字

土豆作文600字(通用5篇)

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的土豆作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

土豆作文600字 篇1

　　大家都知道，土豆是不会在水里浮起来的。可是我们的魏老师却让它浮了起来，这到底是怎么一回事呢？让我带你们去看看吧。

　　今天一上课大家坐在教室里格外安静，这是因为这节作文课魏老师又要给我们做实验了。上课铃刚一响完魏老师就抱着一大堆东西进了教室。这堆东西分别是两个杯子、两个土豆、一盏酒精灯、一个木头夹子、一个汤勺和水。我在心里想：魏老师的葫芦里卖的是什么药啊？同学们也议论纷纷。有的`说魏老师要给我们烧土豆吃，有的说魏老师要用酒精灯把水烧开等等等等。可是到底是什么呢？还是让魏老师自已揭晓吧！可是魏老师偏偏不说让我们自己看，没办法只好自己看着了。魏老师拿起了一大一小的两个装满水的杯子和两个土豆，魏老师分别把两个土豆放进杯子里。这时，奇迹出现了。大杯子里的土豆和平时我们看到的一样，土豆沉到了水底，可是另一个小杯子里的土豆却浮了起来。这是怎么一回事呢？有的同学说是因为里面放了食盐，有的说是因为里面放了酒精，还有的说是困为阻力大小不同的原困……同学们的答案五花八门，各不相同到底谁对谁错还得看魏老师怎么说。魏老师从小杯子里用木头夹子夹着汤勺勺了一些水放在酒精灯上烧，过了一会水没了，汤勺里只留下了一些小颗粒。正当我们在想那是什么的时候，魏老师又让叶佳宁上来尝一下，叶佳宁告诉我们是盐。我们不相信又让魏老师把大杯子的水也烧了一下，可是里面什么也没有。

　　今天通过这次实验我明白了盐能让土豆浮起来。我在想盐还能让其它东西浮起来吗？我要去研究研究。

土豆作文600字 篇2

　　我最爱吃土豆，因为土豆可以炒、蒸、煮做成各种可口的小吃。

　　星期四下午，老师带领我们去了种菜的地方。大约走了不远的一段小路，大家就来到了一个菜园。

　　老师带来一些种子，要我们去学会播种。这次我们种的是马铃薯。老师拿出自己买来的马铃薯，上面长满了芽子，老师告诉我们马铃薯是块茎，如果发了芽就可以切成几块，但要科学地切块，不能让种子受到损害。

　　种子可以切块来种，这可是我们以前没有听说过的事情，于是我们就仔细地看老师示范。老师拿出一个马铃薯，叫我们看上面的芽子，叫我们从这处发了芽的地方下手，尽量每一个切块都要保留一个芽子，这样可以保障成活率。然后将这被切成小块的种子埋入土中，慢慢就可以发芽生长了。

　　我好奇地问：“你说我能切成多少块。”

　　老师说：“只要有一个芽都能够生长，但不能切得太细，损坏了里面的组织，成活率可能不高，因此尽量少切几块主行。”

　　我们按照老师提示的`做了试验，不过不知道会不会真的发芽，这可得要时间来验证，通过一段时间的观察，我们种下的马铃薯真的发芽了，长出了嫩绿的小叶子，我们非常高兴。

　　通过这次播种马铃薯，我们懂得很多知识。采用切块的方法，可以扩大种植的面积，要不一千克马铃薯，只有几个种球，根本就种不了好大的面积，但是切开后，一个就可以当几个用，既节约了种子，又不浪费种植的面积，还可以节省投入，真是一举多得。

　　从种植中，我们知道了马铃薯的生命力非常强，从中又学到了一种书本上了解不到的知识，我心里非常高兴。

土豆作文600字 篇3

　　时光飞逝，岁月匆匆。儿时的许多事情都已在脑海中烟消云散了，可那次挖土豆留给我的喜悦却时时在我心头跳跃。

　　那是一个灿烂的周末，我刚睁开惺忪的睡眼，就听爸爸说：“正毅，我们挖土豆去!”我一听，觉得真新鲜，我可是从来没挖过土豆啊。于是一骨碌从床上跳出来，草草吃了点早餐就跟着爸爸妈妈朝远处山坡的土豆地出发了。

　　土豆地到了，我们仨就在这翠绿的.土豆地里活动开了。爸爸真不愧是老手，一锄头下去就挖出了几个胖墩墩的土豆，它们个个“毫发无损”。妈妈虽不及爸爸麻利，可也不含糊，只见她双手握锄，三刨两刨，土豆就从土里滚了出来。我赶紧把土豆一个一个地往筐里装。

　　为什么不自己挖呢?我丢下筐子夺过哈哈哈锄头，用九牛二虎之力朝地上掘去，这一掘不打紧，可地里的土豆却遭了殃，个个都“五马分尸”了。决了一会儿，我身后留下的都是“残疾”土豆，却胳臂少腿的，看上去怪可怜的。土豆们好象也在责怪我：“你真没有，你看，我们都破相了!”望着遍体鳞伤的土豆，我有点泄气，不想在挖了。

　　这时，爸爸仿佛看透了我的心思，就走过来耐心地指导我：“挖土豆有诀窍。你一定要注意观察，先看准哪里有土豆，比如泥土凸起，裂开的地方下面一定有土豆。而你下手之处就该离此初稍微远一点，这样，土豆就能‘完璧归赵’了。”我照着爸爸的说法去挖，果然，一挖一个准。不一会儿，身后就留下一个个鹅卵石般大小的土豆。喜悦之情在我心底油然而生······

　　如今，我每每回想起这件事，心里总有一种说不出的兴奋。

土豆作文600字 篇4

　　今天的英语夏令营，我们在老师的指导下，自己做了好吃的土豆饼。

　　上午的`绘本课一下子变成了厨艺课。老师为我们演示了如何制作土豆饼。首先我们要把土豆洗干净，把土豆削皮。然后老师把土豆切成一小块一小块的，放在一个大碗里。因为我们年纪小，老师不让我们用刀子。老师还准备了胡萝卜丁和香肠丁，还有绿色的笋丁，也放在大碗里，颜色真好看！老师把土豆丁放在锅里蒸熟了，放凉，让我们用勺子把土豆搅拌成土豆泥。我们用力地搅啊搅啊，土豆泥一会就变得软软的，糯糯的，里边还要加上牛奶和炼乳。我偷偷用手指头沾着炼乳尝了尝，哇，真的好好吃！我们把土豆泥做好后，再把蔬菜放在土豆泥里面，混合在一起，我们的工作就做完了。之后的事情就交给老师了，他准备好了平底锅，开了火，在锅里放了油，再把土豆泥弄成圆形的饼饼，放在锅里煎，我们在一旁看着看着，就闻到了香香的味。我们马上胃口大开，央求老师快点做，我们的口水都要流出来了。Zan老师一边翻着土豆饼，一边对我们说：“别急别急，就快好了！”

　　土豆饼终于做好了，你看它们一个个黄黄的，闻起来香香的，我赶紧用叉子叉起来松到嘴边，交了一口，“哇，好烫啊！”小伙伴们看到我这样，都被都笑了。我有点不好意思，急忙用嘴吹吹土豆饼，再放进嘴里。这味道真是好，又香又甜，还脆脆的，我一连吃了3个，根本停不下来了。

　　晚上回到家，我问妈妈家里有没有土豆，我要为她做美味的土豆饼，给她也尝尝这么好吃的东西。今天我觉得当个厨师真有意思，他把食物可以做得非常好吃，让大家吃的很开心，我长大了，也要学会做饭。

土豆作文600字 篇5

　　今天，我学会了炒土豆丝。

　　奶奶先教我把土豆的皮去掉。她一手拿着刨子，一手抓住土豆，娴熟的把土豆皮刮下。我不禁手里痒痒，拿来土豆就刨，可是这土豆就像是一个顽皮的小孩子，老是从我的手中“溜之大吉”。我压住怒火，托住土豆，轻轻地刨。果然，小土豆听话多了。我刨着刨着，小土豆的“衣服”一点一点的变小。终于，小土豆露出了它那光滑的“身子”，散发出一种特有的土豆香。

　　第二步是刨丝，我拿来刨丝器，把土豆按在刨丝器上。一推，糟糕，土豆卡在上面了。我费了九牛二虎之力才刨好第一根丝。“你这是不行的。”奶奶走过来，“看我。”奶奶轻轻地把土豆按在刨丝器上，像飞机滑行一样把土豆“滑”出去。我试了试，咦？怎么还是不行？奶奶又说：“你的`手不要按得太重，不然刨不出来。”我按照奶奶的方法又试了几次。“嚓，嚓，嚓……”土豆瞬间变成了面条那么小的细丝。

　　“万事俱备，只欠炒功”，我把菜油倒进锅中，等油到七成热时，我倒进土豆丝，“噼里啪啦”，油花四溅，我吓得往后退了几步，心都快提到嗓子眼了。等油安静了，我在土豆丝周围淋了一点水，闷了一会儿。又把青椒放到土豆丝上面翻炒，WOW！只见洁白如玉的土豆丝泛着一丝金黄，配上绿油油的菜椒，真是漂亮极了。我放了盐和麻油，香气扑鼻的土豆丝就出锅了。嗨！大功告成了，我把土豆丝给妈妈品尝，妈妈高兴地直翘大拇指，嘴里还不停地说：“好吃，好吃！”我也忍不住尝了一口，真是“天下第一美味”呀！

　　享受自己的劳动成果，谁能不快乐呢？

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