歌的作文600字

[精品]歌的作文600字8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的歌的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

歌的作文600字 篇1

　　“ 每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我有一双隐形的翅膀。带我飞、飞过绝望……”每当听到这首名叫《隐形的翅膀》的歌时，就会想起幼儿园“六一”儿童节的那一天。

　　“六一”儿童节到了，老师组织了一次歌唱比赛，那天同学们一个个兴高采烈、有说有笑。都希望自己能够得第一名。因为得了第一名，不仅很光荣，而且老师还有奖励。

　　老师先给我们每个人发了一个出场顺序的牌子，上面写着多少号。我看了看旁边的同学，有的很激动，因为他是第一个上场；有的有点紧张，因为他从来都没有在人多的地方唱过歌；有的很期待，因为他是个歌唱高手……当我的牌子发下来时，一看很吃惊，2号！我顿时感到心跳加速，嘴张开大大的吸了一口气。

　　到我上场了，我努力使自己镇静下来，大大方方地唱起了《隐形的翅膀》。我还没唱几句，场下的掌声就响成一片，我竟不知道，因为我早已陶醉在其中了。我的`眼前仿佛出现了一片大好河山。蓝天白云，花儿在茸茸的草地上开心的笑着。树叶嫩绿嫩绿的，许多小鸟在树旁飞舞着、欢叫着。一旁的小河最引人注目，河水清澈见底，随机有许多大大小小的鹅卵石。鱼儿们在他们中间嬉戏着。水哗哗的流淌着，突然有一块石头挡住了河水的去路，河水使劲儿一跑便冲了过去，发出哗啦哗啦的响声。而我，现在在什么地方呢？哦，原来我长了一双翅膀，正在这迷人的风景中自由自在的翱翔着。

　　一曲唱完，场下的同学们都鼓起掌来。都说我唱的好，最后我得了第一名，我笑着说是这首歌给了我勇气。

　　这首歌给了我勇气，只要一唱起这首歌。就好像在祖国的壮丽山河中游览，我喜欢这首歌。

歌的作文600字 篇2

　　第六单元的作文主题是轻叩诗歌的大门。为了让我们更好的了解诗歌，老师把我们带到《与诗同千万》的世界，与此同时，我也知道了诗歌的重要性。

　　起初，老师在屏幕上打出了诗歌的分类，我们还玩了一个小游戏。这时，我方明白，原来诗歌有这么多的种类：田园风光、即景抒情、思乡怀远…。接着，我们欣赏了老师的打油诗，老师有写日记的习惯，我最喜欢她的《日记本》，因为它让我有一种似曾相识的感觉。

　　另外，我们当了一回小诗人，在老师的`指导下，我绞尽脑汁，写了一首《致闹钟》，里面的内容我先保密，同学们也写得很好。我记得有人写了一首《致小强》，子萱写的是《山林》，她用自己的方式写出了山林的朦胧特点。令我意外的是有人写了一首《可恶的作业》，不过我也挺赞同的，这首诗逗得全班同学哈哈大笑。

　　最后剩下的时间里，我们一起讨论诗歌。他们听了我的诗，都觉得我写出了闹钟的本性。我们还在努力背古诗，一起探讨古诗的乐趣。有许多兴趣浓厚的同学还在定制属于自己的诗集。有的同学在为自己的诗歌画上美丽的插图，还有的同学在朗诵古诗。我们一起遨游在诗的海洋中，感受着诗歌带给我们的快乐与启示。

　　直到下课了，同学们依然不愿离开，就算离开了，依然回忆着与诗同千万的快乐。

　　通过这一次的综合性学习，我收获了诗歌的分类。老师的诗让我知道了原来诗歌也可以很有趣。以前只是知道诗很乏味。如今我也学会了如何写诗，我以后一定要出一本属于自己的诗歌集。

　　这次综合性学习，我收获了很多，这次学习让我终生难忘。

歌的作文600字 篇3

　　“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”易安，虽然你早已不在这世界，但你的诗，你的人，我都想铭记。——题记

　　你，一个婉约派代表词人，你的词委婉、清新、感情真挚。我喜欢你的文字。尽管我所看到的大都是你笑下忧伤的格调，尽管我告诉自己总看忧伤文字不好，但还是喜欢你的每一句话，每一个字，每一种情感。唯美悲伤。“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗，独坐怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”“风住尘香花已尽”“物是人非事事休”，这些话，都是我所爱的，它们总一点点坠进我的心里，让我沉醉。

　　我想我是不太了解你的，毕竟过去只是钦佩，未达到现在这般喜爱。开始注意到你是从那一句“人比黄花瘦”开始的'，这句话很夸张，但却能读到你的情感，一种想要了解你的感觉就开始萌生，真正喜欢你是因为“物是人非事事休，欲语泪先流。”“物是人非”这个词我真的好喜欢，真的，没有理由。

　　有时我会觉得你和林黛玉有几分相似，整日忧郁，流泪。可黛玉她总太过多疑，承受能力太差，以致于很年轻就离开发人世。可你不同，你活了七十多年，虽后期总悲叹身世，但你有胆有识。在北宋王朝对言论控制是极严的，可你却敢对皇帝说“五十年功如电扫，华清花柳咸阳草！”用安史之乱给唐王朝带来的灾难，警告他汲取教训。后人称你“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉。”你真是“女中豪杰”！

　　古代诗人如此多，但女诗人、词人却寥寥无几，而你又是当中很出众的一个。

　　我钦佩你，因为你多才又多情。

　　我喜爱你，因为你那点点滴滴的清丽的文字。

　　易安，易安，请允许我把“易安”当作“容易安定、平安”，现在我想把这个词赠予你，愿你易安！

　　我在人间怀念逝去的你，李清照，知否？知否？易安，我在慢慢读你……

歌的作文600字 篇4

　　“傲气傲笑万重浪，热血热胜红日光……”我一边整理着自己的书包，一边哼着这首歌——《男儿当自强》。

　　没错，《男儿当自强》，这是我最爱唱的一首歌，每当唱起它，那慷慨激昂的曲调，那激扬奋发的歌词，都会令我心潮澎湃。

　　喜欢这首歌的原因有很多，最主要的就是它教会了我如何成为一个有担当的男子汉。

　　我的自控能力较差，平时上课喜欢开小差，通常不是讲空话就是做小动作。我也曾下过决心要改掉这个坏习惯，但却都以失败告终。

　　记得有一次上课，那是一节语文课。我们都知道，语文老师有一双“火眼金睛”，每个同学的一举一动都没办法逃过他的眼睛。我心里警惕着，不想撞上枪口，然而随着时间的过去，我的手不禁痒了起来。看了看老师，他正津津有味地讲着课。我觉得应该没问题，不会被发现，就拿出同桌借给我的一本漫画书看了起来。

　　也不知过了多长时间，突然我的.耳朵一阵钻心的疼，下意识地抬起头，只见语文老师正站在我面前，两只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃烧起来了，我顿时蒙了。老师一把夺过我手中的漫画书，狠狠地往地上一摔，于是全班同学的目光都落到了我身上。我的脸通红通红的，真想找个地洞钻进去。

　　发生了这样一件事，我一天都觉得很难过，明明想好要改掉坏习惯的，怎么就是忍不住呢？迈着沉重的步伐，我带着悲伤向家里走去。路上经过一家店的时候，却听到了一首昂扬的歌曲，“……我发奋图强，做好汉……”，简洁的歌词是那样的有力，一句句都像是唱进了我心里。我瞬间精神一震，想到了什么。

　　默默地念着歌词，做好汉！我要像歌中所唱的那样，成为真正的有担当的男子汉！

　　感谢《男儿当自强》，它给了我勇气和毅力，让我改正自己的坏习惯。从今以后，我将唱着这首歌，走向成熟！

歌的作文600字 篇5

　　诗意生活源于人们内心的和谐。季羡林曾说过：“真正的和谐，源于人们内心的和谐”。一个人的生活态度和心里想法，往往是内心的真实反映。所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱，袁隆平为饥饿中的人们送去希望。当一个人内心和谐，带着对万物的爱去生活，那么这个人的生活富有诗意。

　　诗意生活也是人们对理想的一份信念。当一个人有了自己的理想，并为之去奋斗、拼搏时，他的生活是富有诗意的，东晋田园诗人陶渊明，他创造的不仅仅是诗歌，更是自己对人生价值的新认识，所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。海德格尔说过，人应当诗意地栖居。我以为，所谓诗意地栖居，指的.也就是维护自己的理想不被世俗染黑。

　　如何使生活富有诗意?前人告诉我们，诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道，要从司马迁的《史记》中开启历史明镜，要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。当你了解了为人之道，懂得了历史明镜，顿悟了文章之法，那么你的灵魂便开始得到滋润。你的人生便开始富有诗意。

　　在当今社会中，拥有物质生活的人非常多，可真正拥有幸福的却少之又少。很多人以为有钱就是拥有了幸福，有钱就有了诗意，其实他们在得到充足的物质后，心灵会陷入一种失落和空虚之中，因为他们的生活被忙碌所充斥，被人与人之间的冷漠与戒备所充斥，实在是单调无味。

　　我们要努力去追求这种诗意生活，带着爱去生活。当世界充满爱时，人们才会得到这种“高尚”的诗意生活，生活也会因此而“富”起来。

歌的作文600字 篇6

　　诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春色”映日荷花”……

　　在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作，在分配任务的'时候，一种使命感油然而生。这第一次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

　　如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题——学习。

　　打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光，“雨雪霏霏”的悲怆。这一课，留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处境，与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮，那是作者对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。

　　在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。

歌的作文600字 篇7

　　诗歌是诗人的语言，有时我们能读懂诗歌，有时却又摸不着头脑，让人费解。那是因为，诗歌有一种别样的美丽与哀愁。

　　诗人大概是最为特别的作家了，他们自己有一片天地，容不得外人胡乱闯入。在那片或广大或狭小的天地中，他们随心所欲地恣意地表达着自己最强烈的感受。他们为真理而高歌，为真善美而呼吁，为不公而控诉，可悲的是，世上仅有少数人懂得他们的心灵。诗人自己知道得太多了，但又甚少有人知道他，所以，诗人是痛苦的，他们的每一刻都在挣扎中度过，所以，海子卧轨自杀了，顾城饮弹自尽了，可见，诗人本身就是令人哀伤的。

　　海子说：“草原尽头我两手空空，悲痛时握不住一颗泪滴。”他应该是流着泪写下了这句吧！他一无所有，全世界他最贫穷！“在春天，野蛮而复仇的海子/就剩这一个，最后一个/这是黑夜的儿子，沉浸于冬天，倾心死亡/不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村。”看哪，诗人多么疯狂，简直可以说是变态！一旦他们进入那个布满哀愁的房间，他们就永远的把自己锁在里面，再也不能出来！

　　可是诗歌中也不全是哀愁！偶尔我也能窥见一些美丽的诗句，欣喜若狂。是有这么一群诗人的，他们摇身一变成了画家，用最最怪异的颜色，线条描绘这个世界，他们的爱人。“行云接受远天的邀请/风筝飞出公寓/杜鹃烧红了山岭。”这是这一类诗人眼中的春天，可爱得让人心中温暖，还有“蜻蜓结伴到路上欢迎/一只野兔蹲伏草径，竖耳/倾听，迟到的脚步声走近走近……/被东风吹暖的湖畔/阳光晒绿的桦树林/鹳鸟们不耐等待，相继/逸出云山荡漾的`倒影。”我坚信，诗人，这一类诗人活在春天，他们对春天的世界无限怜爱，使得诗歌又有了美丽的一面。美丽的诗歌与哀愁的诗歌是两个极端吧！

　　转念一想，大概诗歌因美丽而哀愁，又或是因哀愁而美丽吧！也许这诗歌的美丽与哀愁是无需明划界限的，诗歌美丽并哀愁着。

歌的作文600字 篇8

　　诗歌是古人留下来的宝，记载了古人的思想感情，用富有节奏感，韵律优美的语言来表达自己的观点。记得小时候，妈妈教我背《静夜思》。妈妈吟诵道：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。我也背道：床前明月光，疑是地上霜在妈妈耐心地指导下，我轻轻地叩开了诗歌的大门，从此诗歌就像我生活的一部分，让我在真善美的世界里茁壮成长。我已离不开诗歌。

　　我离不开诗歌，诗歌让我体悟到做人做事的道理。锄禾日当午，汗滴禾下土。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两首诗让我深深体会到农人种田的不易，我为我剩饭的'行为感到内疚。少年不知勤学早，白首方之读书迟。让我懂了珍惜年少美好时光，多学知识，让自己的人生更精彩，更有意义。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。让我懂得了不能片面地看待事物，学会多角度观察、思考。

　　我离不开诗歌，诗歌让我体会到了作为中华儿女的骄傲。九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒，多么恢弘的盛唐气息；五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。多么豪迈的革命英雄主义；秦时明月汉时关，万里长征人未还。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。残酷的战争中，多么令人感佩的壮士情怀！我从这些诗歌中终于懂得了，我们能生活在如此的和平盛世真是太幸福了，我们应该感谢我们的祖国给我们了如此美好的家园。我还有什么理由不努力呢？我应以全心的努力去学习，把我们的祖国建设的更美好！

　　我离不开诗歌，诗歌让我体会到了大自然的美妙。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。写出了春意初露的乍暖还寒；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。写出了日出时红霞映江的绚丽；接天连日无穷碧，映日荷花别样红写出了夏日荷塘的艳美诗歌让我沉醉于大自然的美景。

　　让我们轻叩诗歌的大门，在诗歌的海洋里尽情的学习吧！

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