比赛的作文600字

（精）比赛的作文600字

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的比赛的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。

比赛的作文600字 篇1

　　星期六下午，在尔雅教室里，我们的贝壳老大在演示吹气球，接下来会发生什么呢？

　　原来贝壳老大要我们来一场吹气球比赛。贝壳老大把五颜六色的气球分别发给我们，有的拿到的是红色，有的是绿色，有的是紫色，我的是橙色。刚拿到的气球宝宝就像还没装上礼物的圣诞袜，扁扁的。

　　我把气球宝宝拽在手里，卯足了劲，一听到贝壳老大的口令，立即开始行动。我揪住气球宝宝的脖子，用自己的嘴对准气球宝宝的嘴，呼呼呼地直往气球宝宝肚子里吹气。我的肚子因为吐气变得鼓鼓的，像青蛙的大肚皮。我的腮帮也鼓鼓的，像被吹大的气球。

　　正当我吹得带劲时，突然听到“砰”的一声巨响，“完了，谁的气球肚皮给撑破啦！”我心里“咯噔”一下。再看看自己的气球完好无损，心里放心了，又继续鼓足劲吹起来。吹了一会儿，一个影子从眼前飞过，我定神一看，原来不知是谁的.调皮气球宝宝从主人的手里逃出来了，在教室里窜来窜去，引得大家哄堂大笑。我赶紧拽紧乐自己手里的气球宝宝，生怕它也逃走。后面又有一个倒霉的气球宝宝被大力士撑破了肚皮。“唉，真是太不幸了！”

　　我看着自己完好的气球不由得暗暗庆幸，开始小心翼翼地吹了。瘪瘪的气球宝宝在我的魔法下变成了小苹果，慢慢又变成了大苹果，最后变成了一个大灯笼。气球宝宝的颜色也渐渐由深到浅，最后竟然透明了。我觉得气球宝宝已经变得足够大时，为了不重蹈胀破气球宝宝肚皮的惨状，我赶紧停住吹气，把气球宝宝的脖子使劲捏住，防止它漏气。然后拿了一根细细的丝线，一圈一圈地缠绕住气球宝宝的脖子。

　　“时间到！”贝壳老大一声令下，可我的气球宝宝还没绑结实，在“丝丝丝”地漏着气呢，看着又慢慢小下去的气球宝宝，我的心情也像这个泄气的气球宝宝一样，垂头丧气。真希望贝壳老大宣布再来一次，我一定能做得更好！

比赛的作文600字 篇2

　　体活以后，举行了激烈的篮球半决赛。

　　开始，我们满怀信心地打着比赛，心想我们一定能赢。看着大家那么用劲儿，我也更有信心了，一个劲儿喊加油。眼看着对方进了球，我的心情也暗暗地低落了下来，暗暗地诅咒。

　　我终于鼓起精神，继续看比赛。看啊，抢啊！好！继续！防人！投！进了！场上传来阵阵呼声，原来是赵文中，投进了一球，太漂亮了！我终于松了一口气，大家也为他欢呼雀跃。

　　中途又有好几个球，都没投进，弄得又很失落，但也庆幸我的诅咒成功了。然而就在这时，我听见遥远处有一阵欢呼声，原来是5班的'同学又进一球！怎么会这样。我们大声的加油，以表达焦急之心。

　　不一会儿，上半场结束了。我们以2：1暂时落后。同学们心情沮丧，但是没有失去信心。

　　下半场开始了。只看见赵文中上篮，一步大，二步小，跳起来，手一甩，进了！我们又赢了一分！接着5班不服气，又进一球。哦，不要，给我们个机会吧！幸好，我们紧接着又进一球，得到了至关重要的1分。场面真是太变化莫测了！你永远不知道下一秒会发生什么。

　　最终，我们努力追平。由于规则限制，又到了加时赛环节。老师感叹一句：太残酷了！

　　加时赛又在紧张的氛围中展开。这加时赛简直跟坚守阵地一样，5班投，8班又投，5班投，8班再投。最终还是平手。在最后5秒的时候，只看见叫停，去罚篮。轮到5班投篮，三、二、一，投！不，中了！8：7，输了，只输在最后1秒！在这之间，赵文中哭了，只说没事，但心事是浓重的，可能因为是感动吧。

　　我认为，尽管输了，他们都付出很多。正是那种老班长的精神，坚持为班级争荣，为班级争光。正是舍己为班的光荣表现，我认为他们在我眼里都是伟大的。

比赛的作文600字 篇3

　　金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组１０００米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”

　　忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组１０００米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。

　　五年级的比赛结束了，轮到六年级１０００米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的实力！”很快，第一轮的`比赛完毕了，轮到她那组了！

　　瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。

　　运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。

　　同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧她就是我啦！

比赛的作文600字 篇4

　　那一刻的到来，我们既期待又紧张，鸿鹄人和昕苑人并肩一起面对，那种感觉真是与众不同！

　　不知经过多少个日子的练习，经过多少次呼吸，也不知曾经流过多少乐章的泪水，终于来到了朝思暮想的这一天——比赛日。在最后一次练习后，比赛前的我们早已坐定，按照既定的声部做好，等待着评委们的到来，五位表情严肃却又面带微笑的评委从容走来，他们穿着西装打着领带，迈着四方步。而我，感觉时间好像凝固，不再流逝，一切都静了下来。评委们坐好后，便将目光投向了我们，他们的眼睛里射出了一道道金光，似乎是在用“火眼金睛”看着我们。我忽然有些害羞，嘴角情不自禁的上扬，又害怕被别人发现与众不同的表情，我只好低下眼皮，将目光投射在紧张得有些发抖的大腿上。

　　那一刻的我，早已紧张如惊弓之鸟，双手将握着用铜制作的三个号键，听见同学们的鼓掌声才忽然被拉了回现实，我猛的想起，原来我并不是孤军奋战，而是有50位同学，如战友一般站在我的身旁，我的心渐渐的平静了下来。

　　我也随着热烈的掌声拍起了手，表示对评委们的欢迎，听过李老师练习过两三遍的开场白后，演奏就要开始了，当时我的手心里还残留着紧张亢奋后的汗水，双腿的'颤抖似乎也渐渐消失，双眼直勾勾的盯着那早已倒背如流的黑白乐谱，演奏马上要开始了，我全神贯注，心如止水，不再有波澜，当我吹出第1个音符后，我就知道我们成功了！之后的吹奏一帆风顺，行云流水，我们顺利的完成了整场比赛，我们的表现既给评委留下了深刻的印象，也得到了评委的一致好评。

　　比赛前的那一刻，令我难以忘怀，可能是担忧和焦虑，也可能是兴奋与激动，但下一刻我相信是会更加美好的未来和明天。

比赛的作文600字 篇5

　　星期六，妈妈带着我和妹妹一起去打乒乓球。想起来真是回味无穷。

　　一开始我们心里就七上八下，我心里似乎有个穿着黄衣服和红衣服的小娃娃。他们有的说。没事啦，你比他大呢。有的说看看情况吧赢了也得小心谨慎。

　　开始比赛了。我左手伸的长长的，右手弓着握着拍子，微弯着腰，身体向前倾，右腿向前弯着，左腿向后伸的直直的，一切就绪。再看妹妹也有模有样，她模仿着我左手伸的直直的，右手也弯着，右腿向前弯着，左腿向后伸直，像是要和我大战一场。我虽然年龄比她大但还是十分忐忑不安。妹妹的眼睛紧盯着那个乒乓球，似乎里面装着100块钱。妹妹面上看起来那可是风平浪静，十分的泰然自若。

　　第一场我和妹妹不分上下。我左一个右勾球妹妹右手一边左勾球打了好久，我们还是不分胜负。我说：我觉得我体力不支了。妹妹也耸了耸肩膀。我看到了妹妹这个动作，心中就充满希望。这时妹妹突然狠狠地打过来一个扣球，差点把我撞倒啦，我连忙用拍子一挡。哈！没有撞到我的身上，我趁胜追击，使出吃奶的力气，拿出看家的.本领，连扣几球。终于我赢了，妹妹都吓得被摔倒了。此时，妹妹之前泰然自若的神情转变成十分失落。但还是不好意思的撅起嘴来说：不算不算这场不算，再来一场。

　　第二场开始了，妹妹十分紧张，但身手敏捷的她，还是巧妙的躲过了十几个大力球。乒乓球像闪电似的，闪来闪去让人看不见影子。我也紧张了起来，这怎么能赢呢？我突然心生一计，不如用我的绝招打假球，即使被人揭穿也比输了好。于是，我的身体向左拍子也向左边了，妹妹的眼睛转向了左边。我连忙向右拍去了一个大力球妹妹措手不及，我又赢啦！

　　回家的时候妹妹十分不服气，嘴撅着朝着天上一句话也不对我说。而我却十分高兴，眼角似乎都在微笑。

　　打乒乓球真有趣啊！我一定还来这儿打乒乓球。

比赛的作文600字 篇6

　　第一场比赛，老师简单地讲了一下绘画的技巧，便画了一只金鱼在黑板上，让大家照着金鱼画，我忘了带铅笔，老师临时借了一支黑铅笔给我，即使画上去之后就改不了了，但我觉得这次比赛绝对难不倒我，我早早的画完，便交了……

　　今年的中秋节真快乐中秋节快到了，学校将要举行绘画比赛。消息一传出，我马上报了名，想起去年比赛，真让我后悔。今年，我一定要好好把握这次机会。

　　8月15日的绘画比赛分为两场，第一场是淘汰赛，第二场是实力赛。

　　第一场比赛，老师简单地讲了一下绘画的技巧，便画了一只金鱼在黑板上，让大家照着金鱼画，我忘了带铅笔，老师临时借了一支黑铅笔给我，即使画上去之后就改不了了，但我觉得这次比赛绝对难不倒我，我早早的画完，便交了。

　　过了一天，学校在广播里公布了结果，不出我的所料，我安全晋级。

　　第二场比赛开始了，这次老师让我们自己画，可是我却找不到素材，美术书都翻了好几遍了，看着周围的也同学都认真地画了起来，我更加慌张，我迅速镇定下来，我发现，绝大多数同学画的`都是卡通人物，那就意味着卡通人物成功率低，所以我决定不画卡通人物。但时间不等人，在一秒一秒的减少，我的画纸上却一片空白。就在我正在担心的时候老师说：“没画完的画，可以明天交。”耶！我太高兴了。

　　晚上放学后，我拿着画纸，回到家里急忙上楼，放下画纸后，静下心来，极力寻找以前的美术书和可能有图案的书藉，但最终一无所获。就在我准备放弃时，突然眼前一亮，我房间里窗帘上的图案，不正是我要找的吗？真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！”我立刻提起笔就画了起来，经过两个小时的努力。这幅作品总算是完成了。我拿起画，站起身来，再仔细欣赏一番，很满意，也很有信心，这次准拿冠军。

　　别人的中秋节是在欢乐中度过，可以吃月饼，赏月，尽情地享受。看我的中秋节过得更实在，更有意义，它谱写了我充实的人生，我正沿着这条道路奋勇向前。

比赛的作文600字 篇7

　　“五年六班加油，五年六班必胜!”操场上传来一阵阵震耳欲查的“加油”声，这是怎么一回事呢?原来，在操场上正在举行拔河比赛呢!

　　为了让我们在冬天也能锻炼好身体，学校特地举行了此次冬季运动会。我是一名拔河队员，准备和我的队友一起为我们班夺得拔河的冠军。一进场，就瞧见各个班的拉拉队正在激烈地争吵着。有的说“五年三班必胜!”有的说：“才不会呢，我们五年六班一定会打败你们成为第一名的!” “那我们都为运动员们加油吧!”大家异口同声的说。 这时运动员们可没有闲着，他们都在有节奏地做着赛前准备呢。你瞧，五年六班的卓凡超正跃跃欲试，他伸伸胳膊，扭扭腰，压压腿，为即将到来的战斗做好了准备。

　　比赛终于开始了，拉拉队的喊声提到了最高，大声为自己班加油。第一场比赛我们六班对阵五班。开战前，我们的.心里忐忑不安，非常紧张，谁都想赢怕输。谁知比赛刚一开始，我还没有来得及使出全身力气，人就一边倒，我们赢了。接着，我们迎来了最艰苦的比赛——与四班对阵。随着裁判的一声哨响，比寒开始了!我们每个人都尽全力向后拉。你瞧，刘浩霆双腿叉开，与肩同宽，双手像铁钳一样夹住绳子，使劲向后拉。卓凡超是我们队的核心，他在队伍的最后，毫不示弱地把绳子缠在身上，身体使出全部力气向后向下压。大家齐心协力，绳子上的砝码逐渐向我们这边移来，突然他们趁我们不备，又把绳子拉回去。眼看他们就要赢了，我们拼命稳住绳子。绳子勒红了我的双手，汗水模糊了我的双眼，我来不及观察，只顾用力向后拉。就在我们快支撑不住时，耳边传来尹老师和蒋彦冰的摇旗呐喊声:“加油!加油!”我们被这声音感染了，爆发出小宇宙，一举击败了四班，终于结束了这场拉锯战。接着，我们又打败了一班，最终拿下了冠军。

　　这次比赛的胜利，让我明白了一个道理，那就是：滴水虽有湿润作用，但必须加入河海，才能成为波涛。一个团队只有齐心协力才能获得成功!

比赛的作文600字 篇8

　　“加油，加油……”一阵阵加油声响彻校园，拔河比赛开始了。

　　现在场上正在“殊死搏斗”的是一班与三班，只见场上的选手个个都精神抖擞，加油助威的同学也都使出吃奶的劲儿大声喊，显然不想输掉这至关重要的一局。

　　场上的加油声被欢呼声所掩盖，我也顾不得哪个班赢，只是把目光死死地定在我们班选手上。

　　“一二，加油！一二，加油！”班主任有条不紊地指挥，啦啦队员配合的更是默契，使我们顺利赢得了第一轮的冠军。

　　两轮过后，就到了决一胜负的时候了，由我们班和一班拔。开始两局我们打成了平局，关键的第三局就要开始了。

　　“加油，加油！”阵阵加油声重新点燃了全场的气氛。只见我们班的队员们各个将身子向后压，一齐使劲。打头同学“小A”的头上青筋暴露，手已被绳子磨得通红，但仍不肯泄一丝力量，力量凝集成一颗颗汗珠，顺着脸颊肆意淌下。最后的那位同学也相当卖力，凭借她那体型优势，将绳子拖的紧紧的，不肯让它往对方那里跑一点儿。双方势均力敌，僵持不下，比赛到了白热化的时刻。“加油！加油！”拉拉队声嘶力竭的喊着。“坚持到底，就是胜利”班主任的话仿佛是一剂强心剂，队员们的脸涨得通红，强忍着疲惫咬着牙在坚持着。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我们还着急，作出“排山倒海”似的手势，给队员引导方向。拉拉队的同学也急得蹦来蹦去，恨不得加入比赛中去，一旁观赛的三班同学也个个都伸长脖子，争先恐后地为看好的`班级加油助威……终于，红布条开始向我们班跳跃。“加油，加油。”拉拉队喊得更卖力了。

　　一声哨响响遍操场，我们班，赢了。队员们激动地拥抱在一起，传递着兴奋的喜悦。

　　这次激烈的拔河比赛让我感触很多，试想如果没有场上场下同学的一致努力，没有班主任的重要指挥，没有拧成一股绳的团队精神，我们，又怎会赢呢？

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