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爬山的作文600字(推荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的爬山的作文600字6篇，欢迎大家分享。
爬山的作文600字 篇1
今天我去爷爷家玩的时候，看到他家的围墙上有一大片爬山虎，看着这满墙的爬山虎，我沉默了许久，心里想着：爬山虎是怎么爬上墙的？它长在墙上是为了什么？一系列的问题在我脑海中不断浮现。
回到家，我问爸爸：“为什么爬山虎会长在墙上？”爸爸回答说：“植物都是靠阳光和水生长的，爬山虎也需要阳光，所以要爬到更高的地方吸收更多的太阳光。”我似懂非懂，将信将疑，又转身去问妈妈：“为什么爬山虎会长在墙上？”妈妈说：“应该是为了找太阳吧。”
我查了电脑，翻阅了资料，才知道：原来爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的.触角。爬山虎的这些脚触着墙的时候，就扒住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一步一步地往上爬。爬山虎的细丝要是没触着墙，不几天就会枯萎，触着墙的细丝逐渐变成灰色。可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚扒在墙上相当坚固，要是不费点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
终于知道了爬山虎的这个小秘密的我又来到了爷爷的家，再次仔细观察着这一墙的爬山虎，发现它们都均匀地铺在墙上，我的心里又冒出一个想法：为什么它们要在墙上？不在墙上又会怎么样？我把墙上的一根爬山虎用力扯了下来随意放在地上。过了大约两个小时，我发现被我扯下的那根爬山虎已经枯萎了，而墙上的那些依旧生机勃勃。看来，爬山虎往墙上爬是自身生存的需要，它铺得那么均匀是为了使每一株的叶子都能最大限度地接受阳光的照射，有利于光合作用，有利于更茁壮地成长。
爬山的作文600字 篇2
啊！暑假终于来了，我爸爸带着我准备去登白云山，我简单地收拾了一下，就背上大包出发了。一路上阳光像仙女一样给大地铺上了一层金黄的纱布，小鸟早早地起了床，太阳也开始放射光芒，森林的小动物们都开始活动，鱼儿不时地跳出水面，真像在跳健美操，我的心情也和这万物一样。不知不觉我们到了。
回头再望望后面，哇！全是大大小小的摊子，到处是人们的叫卖声，感谢声，吵架声……有些人是开心地走了，有些是又叫又骂地走了，还有些是没找到合适的。
“我妈妈，我们去那里看看吧？”一个清脆的声音叫到，我循声望去，原来是一个小男孩正拉着我妈妈向一个玩具摊走去。他身穿一件黄色的衬衫，下半身穿着一条黑色的短裤，他还有一双水汪汪的大眼睛和小巧玲珑的嘴巴。他的我妈妈是个高个子的妇人，她有一头长长的盘发，穿着一身乌黑的运动装。
看了一会儿，我们和那个小男孩一起爬山，我们在前，他们在后，但因为我们爬得快，所以只能远远地看着他们，好不容易到了一个小亭子，我和爸爸准备坐下来休息一会儿。我看了看周围，哇！真漂亮，到处都是绿色的'树木、茂密的树林，树枝长得很茂密，没有一点阳光，“哗！哗！”什么声音！啊，原来是一条瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
“孩子，你一定要坚强啊！”一个声音在我耳边响起，原来是那对母子，小男孩不小心被一块石头绊倒了，她我妈妈一直在鼓励他，小男孩终于下定决心站了起来，但第一次有些不稳，刚要走又倒下了，第二次站起来没走几步也不行了。第三次站起来时被一只大手拉住了，原来是我妈妈，她什么也没说。我们继续往上爬，一下子就到了。
到山顶后，我妈妈说：“孩子，你真棒！你终于明白要会吃苦了！”我也非常开心，我也明白了一个道理：当你在人生的旅途中遇到挫折时，不要灰心，失败是成功的入场券，不经历风雨，怎么能见彩虹呢？
爬山的作文600字 篇3
爬山虎是一种常见而神奇的植物。它很常见，因为它随处可见，而且神奇，因为它的“脚”可以从一层爬到30层。
但最神奇的是爬山虎的叶子，它就像一个“化妆师”，可以根据季节变换妆容。
春天，波士顿常春藤叶是“春妆”。春姑娘一叫，波士顿常春藤长得嫩嫩的，绿色的新叶子，像“鸡爪”形状。沿着墙上纵横交错的树枝，它成了贴在墙上的“树”。当春天的风变暖时，爬山虎的新叶子在墙的顶部伸出触角，好像在说:“还能去哪里爬？我们也想走得更高。”
夏季，爬山虎的叶子是“夏季妆”。叶子已经长得很茂盛了，从春天的嫩绿色到更成熟的深绿色。厚厚的.树荫铺成了一堵绿色的墙，它也像一个绿色的瀑布。
微风轻轻地吹着，攀缘植物的叶子在风中摇摆，从远处看就像绿色的波浪。他们发出沙沙的声音，似乎在欢呼，“夏天真好！”
秋天，波士顿常春藤的叶子是“秋装”。秋风使水果成熟，使银杏叶变黄，使常春藤叶变红。当秋天不浓的时候，一些叶子是绿色的，一些变成了红色。红色和绿色的结合特别漂亮。当秋天变得更深时，爬山虎的整个墙壁都令人惊艳。“停车，坐在艾丰森林的夜晚。霜树叶在二月开花。”不，不是。杜牧一定没见过秋天的波士顿常春藤。波士顿常春藤秋天的叶子并不比枫叶差。
冬天，爬山虎的叶子是“裸妆”。当红叶落地时，波士顿常春藤的叶子随着冬天的风慢慢地被土壤包裹起来。它们成为最好的营养品。他们把力量藏在树枝上，等待春风再次召唤他们。
我喜欢爬山虎的叶子和它四季的构成。它们是世界上不可或缺的美。
爬山的作文600字 篇4
那天，我们一家去爬山，虽然不是第一次爬山，但我觉得这是最有趣的一次。
到金榜的时候，我情绪还很低落，在家里好好地玩电脑，却被妈妈叫出来，你说我的心情能好吗?而且还是在做完一大堆作业，玩不到几分钟的情况下。坐着一路的车，我一肚子的`火气慢慢地消了，又在不知不觉中睡着了。到了一声很响亮的欢呼，吓醒了我。
下了车，望着高大的山，我呆了，虽然这不是第一次爬，但我还是觉得很可怕。老爸说：这次我带你换一条路走吧!我问：路远吗，不会迷路吧?爸爸笑着摇了摇头。上路了，对这着蜿蜒而上，消失的树木丛中的台阶，我还是有恐惧感。我身为家里唯一的男孩子，和爸爸分享着行李，扛着大包小包的东西。走了一点路，大姐就激动地叫着，看到了两只鸟停下来，在一丛小树里，两只头伸在里面，应该是在吃虫吧!我觉得这没什么意思，大姐满怀情趣地拿着手机在拍那两只鸟了。又走了一段，我累了，我喝了几口水，和爸爸聊天，大姐、二姐两个不知说着什么，看她们脸上都露出了笑容。过了一会，我看见一片茂密的树丛，耐不住跑过去探索，看见了一只笼子里关着两只鸟，看见它们愤怒地撞笼子，我可怜它们就把它们放走了。我知道我做了个缺德事，看见附近没人，我赶紧再用小木棍顶住笼子让它撑起来，刚撑完，老妈叫我继续上路了，我心里有种复杂的感觉。过了不久，到了半山腰，我们看到一种很大很美的蒲公英种子，还不知道是不是蒲公英种子呢?在这座山里，有非常多的巨石，我善于攀石，叫老爸拍了许多照
登到山顶，我们吃完野餐，让别人帮忙拍了几张全家福，就下山了。
下山时，我发现那捕鸟的笼子已经不在了，应该已经被收走了吧我还立了个标牌上面写着动物是人类的好朋友，请不要‘杀害’它。
爬山的作文600字 篇5
爬山，是一件容易的事情，人人都会爬，看似简单的爬山，我也想试试，于是……
我们踏上了去隔壁山的路程，到了山脚下，我踏上了第一层阶梯，爬山了。我带着欢快和喜悦的心情和小心翼翼的动作出发了。
不久，我那股牛劲好像也用的差不多了，抬头望去，山是那么高，好像没有尽头。我心中充满了会很和惋惜，悔恨当初来爬山，惋惜自己没有爬到山顶。
这时，我看到一个老奶奶挽着一个年轻人的手拼命地向上爬，我不禁佩服起这个老奶奶来，一下子从一个灰心的人中回到了信心十足的我来，老奶奶都没有放弃，我怎能轻易地放弃呢？加油，加油，再加油，终于爬到了半山腰，往下望去，那风景是那么美丽。
爬着爬着，身上的书包好像有千斤重，腿也软了，我不禁向爸爸哀号：“不行了，走不动了，累死我了，早知道就不来了。”爸爸说：“那你在这等着，我们爬到山顶，下山的时候来接你。”我一听，还是散了吧，看到那个老奶奶，仍然没有叫累，我艰难的行进，想到梅花，在冬天里开放，与严寒战斗，有着坚韧不屈的品质，我不在多想，凭着梅花的'精神往上爬。
不知踩到了什么东西，摔了我个四脚朝天，我吃力地爬起来，向山顶爬去，向成功驶去。在奋战几分钟后，我终于爬上了山顶，终于到达了成功的彼岸。我仰望头顶的风景，美得不得了！云雾围绕，看起来像天仙居住的地方一般。俯视下面的风景，让人如痴如醉，令我陶醉其中。周记大全
这一次爬山中，我知道了人不能在爬山途中知难而退、半途而废。美丽的风景就在前方，也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。
爬山的作文600字 篇6
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，其中有这么一件事让我记忆犹新。
有一天，我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西，仔细一看，原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎，碧绿碧绿的，好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。阳光温柔地洒了下来，落在了爬山虎的叶子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的.光芒，点点金光，仿佛在告诉我们，在阳光下也要健康快乐的成长，做一个积极向上的人。
近看爬山虎的叶子，像嫩绿嫩绿的手掌，忽然一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好像在游泳。瞧，那一双双小手，发出了"沙沙沙"的声音，似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢！我不禁回忆起冬日，在寒风凛冽的冬天，风吹在脸上，犹如刀割一样，同时那风也打在了爬山虎上，爬山虎的叶子虽然枯萎了，但是藤脉仍然昂着头，挺起胸，咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎，让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。
看着这些爬山虎，我的思绪被拉到了曾经一次的考试，当时最后一道题我不会做，很容易就放弃了，最后交了上去，结果就差那点分就能考到100了，如果我能够像爬山虎一样坚持不懈，我会把这道题解答出来的，这样就能得高分了。
在接下来的学习生活中，我应该像爬山虎一样坚持不懈，不屈不挠，努力向上。
评语：详细描述了爬山虎，并从它身上得到了启示，有所感悟，观察仔细，思考认真，非常不错。
指导老师：林老师
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