紧张作文600字

紧张作文600字常用[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的紧张作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

紧张作文600字 篇1

　　7月28日这天，是我们去参加河南省鼓手大赛的日子。比赛地点在洛阳灵山莲花池。

　　下午5点，经过一路颠簸，我们终于到到达灵山。带队老师给我们分好房间，又带我们去了水上游乐园玩儿，回来之后，我就倒在床上呼呼大睡了。

　　第二天早上，老师不知道从哪里取来了准考证，他走进卧室，把准考证分给我们，我用迷迷糊糊的双眼扫一下，发现上面有我的照片，姓名。最后，分组栏还写了一个儿童B组，老师说：“A，B是两个组，A是少儿组，B组是儿童组。”我继续问：“我什么时候比赛？”老师答：“下午4点，你们几个在房间里再熟悉一下比赛的曲目。”

　　终于熬到了下午4点，老师将我们带到了比赛地点，看到那里是人山人海，而且比赛已经开始了，我就随便找了一个位子坐下。

　　轮到我上场了，我一坐上舞台，首先环顾了一下四周，发现周围人山人海，又看了看评委，他们冰冷的眼神，让我瞬间跌进了冰窖，感到不寒而栗。音乐已经响起，可我还在想评委那冰冷的眼睛，结果让我措手不及，在前面一段，我敲得时快时慢，让我开始绝望起来。突然，我发现我的室友在台下冲我竖起了一个大拇指，我先是疑惑，随后是惊喜，原来室友是给我加油。我马上做了几个深呼吸，调整了心情。很快没有那么紧张了，节奏感也好多了，后面敲得是天衣无缝，顺利演奏完毕。最后，我得了儿童组第四名，获得了一个二等奖的'证书。

　　这一次比赛，让我开心，高兴。是因为我不但获得了证书，经历了磨练，还收获了真挚的友情。

紧张作文600字 篇2

　　今天中午，我们四年级要进行单词接龙游戏。我们是一班，要从我们班开始。

　　虽说是游戏，可是在多位老师和全班同学的见证下进行的；虽说准备了一个周的时间，可是谁能保证在众目睽睽之下不卡壳呢？所以，我还是挺紧张的。听到中午两点整就要正式举行了，我觉得胸口一闷，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出来。不仅是我一个人，全班同学都紧张得要命，大家都鬼哭狼嚎。特别是小斌，他抱着头，哭丧着脸，夸张地大声说：“完了，我没希望了！”

　　就在这时，两点了，一群老师走了进来。其中一位老师打开了讲桌上电脑上的一个软件，单词接龙游戏开始了。先从最左边的那个同学接龙，我是比较靠后的，这反而让我很苦恼。我想：从最左边开始，什么时候才能轮到我呀？这要让我紧张多久啊？

　　熬了好久，终于，快轮到我了。就在我前面两位同学读单词时，我觉得手心直冒汗，腿也软得像两根面条，怎么也直不起来。终于，到我了，我看着大屏上的单词，生怕时间不够，一下子就站了起来，大声地准确地读出了那个单词——“baby（宝贝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼儿，又在我坐下的一瞬间回到了原处。

　　坐下之后，我一下子放松了。环顾四周，我发现大家齐刷刷地一会儿看大屏，一会儿看接龙的人，仿佛有一只无形的手控制着大家的脖子。我也跟着大家被控制了，密切地关注着接龙的`实况，十分投入。

　　过了一会儿，就剩下最后几位同学了，我深深地吁了一口气，低头一看，我手心里的汗已经凉了，已经没有之前的紧张了。正在这时，大伙儿发出了“唉——”的叹气声，原来，张小琳竟然读错了！她平时英语不是挺好的吗？一定是太紧张了！

　　这真是一次紧张的单词接龙游戏。

紧张作文600字 篇3

　　在周五刚一放学，我就要先扫地，可是我还要考试，就跟组长说，扫了两组就走，组长答应了，我飞快的跑到最后，那起笤帚开始扫，我只用了5分钟，就扫完了两组，又利用了1分钟把桌子摆整齐，然后跟组长说：“组长，我扫完了。”组长说：“那你先走吧，不是还要考试的？”我应了一声，就拿起书包往外面跑，恐怕自己迟到了。

　　到了剑桥楼下，我看到很多同学都在楼下，我也站在了楼下，等了10分钟，赵璐璐问我：“为什么我们不上楼？”我说不知道，然后拉着赵璐璐就走上了楼，可是我刚一上来，他们就紧随其后，也上了楼。快要开始考试了，我突然发现自己数学练习册没有带，就想：考完应该就很迟了，现在去吧！然后我就跑到楼下，骑起自行车就往学校飞奔，到了学校，幸好还没有锁门，我拿完东西就又再次飞奔到了考场。刚一到考场，就开始发卷了。紧张的考试就此拉开帷幕！

　　考试的时候，我也不敢玩儿，因为数学只有一个小时，在我写时还剩4道应用题时，监考老师说：“同学们，还有15分钟。”我不由得加快了计算的速度，我把卷子写完后，见还没有说收卷，就急急忙忙的随便翻看了几下，然后就要收卷了。下一场是英语，我知道，英语的时间肯定不够，因为正反两面全部都是英文，必须要一句一句翻译，最后要收卷时，我依依不舍的.把卷子交了出来，因为我的英语卷纸还有两道题没有来得及看。

　　考完试，同学们都在讨论自己能不能考上，我却想：我应该考不上的，虽然数学做完了，但是英语拉的分数太多了，自己肯定是考不上。

　　今天下午还有两场考上，我要好好努力，争取被这两个学校录取，不过，如果这次还是没有语文的话，我会有点儿绝望的，如果有语文，我应该还能靠语文成绩再把我的成绩提高几个名次！

紧张作文600字 篇4

　　喇叭突然通知，说：“下午第一堂课，五（2）班孙老师在三（1）班上课。请相关老师准时参加。”消息一传出，我十分沮丧，因为难得的一堂音乐课一下子泡汤了。更要命的是，那么多老师坐在后面听课，所有的同学都开始焦虑起来。

　　下午第一堂课，我排着队伍到三（1）班，只见教我四年级的陈老师和我的'舅爷爷竟然也坐在里面听课，我的心似乎受到了强烈的刺激，开始疯狂地跳起来。尽管我不住地提醒自己：“别紧张，千万别紧张。”可是一点不起作用。于是，我深埋着头，连大气都不敢喘，更别说举手了，就连简单的口算题也失去了信心。运气好的是老师每一次都喊不到我，似乎没发现我的存在。但我丝毫不敢降低警戒级别。不好！老师的眼睛有向我转来的趋势，我赶紧将脸紧贴着桌子隐蔽好。此刻，我根本听不见外界的任何声音，只感觉到心在怦怦直跳，桌子都随之颤抖起来。我默默地祈祷着：“千万别叫到我。”要是回答错了，四年级的陈老师肯定要在心里说：“这小子还是老样子。”最可怕的是，也许舅爷爷会向爸爸参我一本。“朱俊，你来！”呀，老师没喊我。我像死刑犯遇到特赦一样，一阵欢喜。只见朱俊那张口结舌的熊样，我真感到好笑。可转念一想，要是叫我，说不定更糟糕，我陡然感到恐惧起来。过了一会儿，老师见了我像缩头乌龟似的缩在那儿，便叫：“胡伟鑫。”胡伟鑫是谁？啊，是我！太惨了！我慌慌张张地说道：“4.8有一位小数，2.5也有一位小数，那积一定会有两位小数。”其实，我根本不知道自己在说些什么。顿时，我只觉得脸好像用辣椒酱抹过似的，火辣辣的，那颗心恨不得撞破胸膛。老师微笑着说：“这样精彩的回答该怎么办呢？”热烈的掌声响起来了，钦佩的目光投过来了。真没想到胡扯也对。看来回答问题也没有什么了不起。真白紧张了好一阵子。总算为舅爷爷争一点光了。这一堂课总算没白上。

紧张作文600字 篇5

　　考试，我们所有学生都必经的一种经历，也是对所学知识的一种测试。

　　曾在网络上出现过这样一句话：考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。这句话我觉得挺贴切的。在许多老师和父母的眼中，觉得成绩比什么都重要，成绩好了，无数的夸奖与羡慕会降临在你的身边，考得差了，便是铺天盖地的批评，加一点点的'安慰。这是紧张的由来。在很多学生心里，都会害怕考试考砸，害怕被同学轻视，被老师责备，被家长用失望的眼神看着……这些都是考试的负面影响。在考前我们总会担心没有复习好，担心考试时会发挥不好。在考试时，我们会由于各种压力而感到紧张，甚至影响发挥等等。

　　当然，考试也并非只有坏的一面，它也是有两面性的。考试的乐趣不多，却还是有的，当我考试得到了好成绩之后心情便是“水涨船高”一般直升，常乐的合不拢嘴。高兴自己的付出得到了收获，高兴于老师的表扬，同学的夸赞，父母的充满喜悦的眼神……当我自信的向父母报出分数的那一刻，是最高兴的时候，不用遮掩，还有“票子”可拿，那时的我心中的快乐肯定是无与伦比的。当然，也不止这点让我乐，更让我高兴的是看着卷子上那些红色的大勾，心情倍儿棒，有一种难以说出的感觉——因为我把这些内容学扎实了，而且没有因粗心大意而考砸。

　　考试这个两面性的，总让我心紧张担忧，后高兴（也有继续但有的时候），这，让我很紧张于考试，担心考不好，尤其是发成绩前，那简直是煎熬啊！考试，让我紧张让我有啊！我想，与我“志同道合”的肯定不少。

紧张作文600字 篇6

　　昨天下午，我们班举行了一场别开生面的绕口令比赛。比赛规则是：没收集绕口令的被淘汰；不守纪律的淘汰；重复别人内容的'淘汰。

　　一开始，比赛就进入了高潮。我一上讲台，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我说的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四说成四十，就打你四十，你要把四十说成十四，就打你十四。”于是，我提心掉胆地过了一轮。第一轮只有26人胜出。

　　第二轮开始，我的身子直发抖，因为我只收集了一个绕口令，在第一轮就用了，只有借别人的书来看，但我也不甘示弱，三两下就背会了。我胸有成竹地上去快速地说完了，第二轮我也幸运地过关了。

　　第三轮一开始，同学们的掌声如雷贯耳，该我了，我迫不及待地说了一段：“一张细席，席边沾泥，溪边去洗，溪洗细席。”哈哈，结果第三轮只有我和其他四人胜出。

　　第四轮开始，我乐得眉开眼笑，因为我撑到了半决赛，那几个同学都不是我的对手。可是，我已经没有绕口令可以背诵出来了，无计可施的我只好被无情地淘汰了。我恋恋不舍地离开了讲台，心中在想：“平时看到绕口令都不少，关键怎么就急不了了。哎！我以后可得多准备点资料，好应付呀！”第二个被淘汰的是张琼，她因为对那段绕口令不熟悉，被淘汰了。第三个是单琳，她也说了一段别人说过的，闷闷不乐地走了下来。

　　台上只剩下李思瑶和李秋祥了，他们两人平时根本不发言，却在这次活动中表现出色，更没想到的是，平时调皮捣蛋的李秋祥居然能进入决赛，这令大家目瞪口呆。

　　总决赛开始了，大家早已热血沸腾，最后，冠军被黑马李思瑶夺走了，李秋祥垂头丧气地走下了讲台。

　　这次比赛，我对绕口令产生了浓厚的兴趣，也热切期盼着下一次这样有趣紧张的活动的到来！

紧张作文600字 篇7

　　今天是一个让非常激动的日子，那就是我们学校的体育节开幕啦！在这次活动中，我参加了集体比赛项目——拔河比赛。

　　到了下午，激动人心的拔河比赛终于开场了。随着广播里的音乐同学们来到了赛场上，只见操场中央放了一条又长又粗的绳子。首先轮到的是我们四年级，在老师的带领下，四1班和四2班参赛的十男十女同学进入了阵地。我们班男生和老师在前面，女生在后面。只见参赛队员们各个双手握住绳子，微微分开的双脚前后相互抵住，身子也微微后倾，好像随时可以爆发出全身的力气，空气中也好像弥漫着一股大战的火药味。

　　双方各就各位了，“嘟”的一声，随着哨子的响起，比赛开始了，我们大家使劲地拉了起来，绳子好像都在吱吱作响了，可是绳子始终没有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。这时，只听谈老师说：“大家不要怕手疼，坚持到底呀……”听老师这么一说，大家的双手攥得更紧了，脚恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圆圆的，一头头像小牛。虽然我们很努力，但是对方的'大力士——胡老师猛然发力，绳子渐渐地移向四2班，我们还是输了。第二次开始了，我们带着怒火，用尽了所有的力气，吸取了前面的教训，最终把对方打败了。最后一次是因为上一次用力过头，使不出劲来所以就输了。

　　后面是四（3）班和四（2）比赛，我们正好用着段时间来好好休息一下。所以我们在最后的比赛中，很轻松的赢了四（3）班，在赢的一瞬间，在场的所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”

　　这次紧张的拔河比赛，让我们知道了坚持不懈的到底的道理，同时也凝聚了集体的力量。要知道，胜利不是我一人的，团结的集体力量大。

紧张作文600字 篇8

　　“404！”老师们发出了欢呼。

　　“404！”同学们发出了悲哀的喊叫。

　　这一幕，发生在抽测考试前。

　　近期，我们听说县里教育局来抽测，个个哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我们，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我们还是“中彩”了。

　　作为四年级的尖子班，我们班里藏龙卧虎，各个精英构成了一个庞大的学术集团。

　　我们班的黑板报、书法作品都被遮了起来，考前氛围很沉重，没有一丝欢笑，大家都在埋头复习，我们所有的东西全部被搬到走廊上。

　　考试开始了，考卷发下来，有的同学像一只恶狼面对一只豪猪，无从下口，而有的`同学却如一只斑斓吊睛大虫捡到一只小羊羔，两眼放光，埋头苦干，奋笔疾书。

　　一阵阵悦耳的歌声打破寂静，音乐考试使我们放松了心情，音乐过后，教师又恢复了平静，连蚊子振动翅膀的声音都听得见。

　　我一路过五关斩六将，颇有当年关云长的风范，手一挥，人头落地，“oh，no，”“这道题？”“说安静张望合适吗？”这道题如同一只猛虎，犹如那凶狠残暴的夏侯渊，挡住了我堂堂关云长的去路。

　　二话没说，我与他厮杀到一起。

　　刀与剑碰在一起，发出了“乒乓”的响声，震耳欲聋。

　　我提着大刀，上下纷飞，刀和剑如同两条龙，交缠在一起，寒气逼人。

　　我虚晃一招，逃出了三里。

　　我那沾满“血光”的笔“嘭”的掉到了桌上。

　　我身上出了冷汗。

　　我很慌，拼命想逃脱，如同一只雪豹扑了过来，我甚至开始计算分数。

　　这时，我看见了母亲欣慰的表情，听见了老师的表扬，我又拿起似乎久违的笔，又投入了战斗。

　　只见身后漫天黄沙，夏侯渊又追上来了，我放慢速度，等着夏侯渊靠近，突然反身一刺，夏侯渊，卒。

　　一行行醒目的大字跃然纸上……

　　我——胜利了！

　　在茫茫人生路上，必定困难重重，你过，只要你披荆斩棘，不怕挫折，胜利的曙光就会出现，失败的迷雾就会烟消云散，太阳就会在东方冉冉升起，希望之火就会重新点燃。

　　踏出一步，即是光明。

紧张作文600字 篇9

　　考场就像学生的战场，而试卷和分数便是我们作战的工具。而这次的考试却让人格外紧张。

　　其实在进入考场前，老师也并没有说这个教室就是考场，并没有说要考试。到了考试上课铃打完的时候，老师突然拿出了一张张考试卷，老师对我们说：“等一下考试，限时四十分钟，考完后交卷，请同学们自己把握时间，好好珍惜！”说完便开始发卷，我想：这怎么可能？让我们完成一张试卷，还要在如此短的时间内。还有200字的作文，这根本是不可能的！想到这里，我便开始情不自禁地紧张起来，写字的时候手更是开始发抖，我知道我在完成一个不可能完成的任务。

　　写到一半的时候，手心已经开始冒出一层薄薄的汗了，头也冒出了一大颗又一大颗的汗珠。我嗅到了一丝紧张的气氛，不好，突然我头脑卡在了一道3分的图形题上，这可怎么办？我想这可怎么办？我的'脑子关键时刻的时候就不管用了，我不能失去这3分，也许这三分就是关乎到我初中3年的“命运”啊！我一定要想出来！

　　可是，时间在一分一秒地流逝，我眼看还有十五分钟了，还有一半没有做，我的精神状态越来越不好，也越来越紧张。当我冷静下来时，我已经不管那道题了，继续紧张地往下写，当我写的时候，其他同学也在紧张着，有些人笔不知道已经抖掉了多少次，草稿纸也不知道已经掉了多少张，因为大家都知道这次考试的重要性。但当老师宣布还有5分钟时，我才意识到我的作文才写了不过一半，我越来越紧张，心想：要是我有一支神笔，能把我脑海中想的印到纸上就好了，我的笔险些被我抖掉了，我飞快地写着，大家也一样，我似乎嗅到了一阵浓浓的紧张气氛，终于在最后一刻写完了。

　　这次紧张的考试让我明白了时间的珍贵，也让我明白了面对任何事要冷静对待。

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