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实用的不速之客作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的不速之客作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
不速之客作文600字 篇1
“哗啦啦,哗啦啦……”雨这个“不速之客”又悄悄地“潜入”这个世界的角角落落。我身旁的有些同学干脆躲得远远的,嘴上还自言自语道:“这雨怎么说下就下了,看来今天我要成‘落汤鸡’了!”还有的说:“我真讨厌下雨,今天我又不能和伙伴去尽情地玩了!”……这种种议论,都表达着同学们对这位“不速之客”的厌恶。
在校门口,看到爸爸匆匆来接我的身影,我就立马奔向他的身边。我家的车子停在很外面,一路上,我发现正在休息的车子数不胜数,像一条巨龙,真是壮观。 “哗啦啦”,雨又大起来了,像断了线的珠子不断往下坠,并且这车子与小雨滴的亲密接触成了一首优雅的小曲。那优美的音韵,真令人赞叹!雨大了,水潭也大了,爸爸不顾一切地把我背上身,起初,我有些羞涩,但后来,我感受到爸爸的背温暖而宽大,也就有了足够的安全感,很安心。在爸爸背上的短短几分钟,我又喜欢上了雨。因为,就是这场雨的到来,让我明白了父爱的伟大!我多么希望那是一条永无止境的路,让爸爸一直背着我,一直……
随后,我静静地坐在车上,忽然,我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是,我自觉地打开了车窗,仔细观察一番。谁知,调皮的小雨滴吻着我的脸,吻着我乌黑的秀发。我并没有阻止它与我的亲密互动,因为它是如此的可爱!“滴滴答答”的.雨声里掺杂着“呼呼呼”的风声和“隆隆”的雷声,弹奏出了最动听、最美妙的歌谣。外面的小花、小草、大树都是雨滴伴舞者,有的摇着头,有的扭着腰,乐趣无穷。并且,调皮的雨珠跳到车玻璃上,一划,旧的消失,新的又来到了。看!它们跳得多欢啊!地上的水潭与车轮来个亲密接触,变会擦出欢快的水花,那水花四处乱溅,但依然给人美的感觉!
“不速之客”——雨,虽然你的性格顽固,但我依然还是喜欢你。因为你让我再次深刻地体会到人间最浓的情意,让我再次听到了最优雅的小曲,是多么动听啊!
不速之客作文600字 篇2
今天早晨,我迈着欢快的步伐踏进教室,等待着范老豆的到来。过了一会儿范老豆来了,我们就一起开始了经典诵读。
就在我们读得正带劲的时候,一只小燕子像箭一样飞了进来。班里的女生都像见了鬼似的叫了起来,原本感觉没事的`我听了她们一叫也吓了个半死。这时那前来捣乱的燕子停在了风扇上,它好像是在平静自己的心情;又好像是在观察我们的一举一动;还好像是在寻找出去的路。
范老豆为了不让那只燕子受到惊吓,就让我们先安静下来,然后对我们说:“把门窗打开,让它出去。”
我们接到指令后就赶紧为它开启了所有绿色生命通道。可是那只可怜的燕子根本看不见门上的玻璃,它一次又一次的撞到上面。我们看着它在教室里起起落落,一会儿停在灯上,一会儿停在风扇上,一会儿又停在播音器上,迟迟飞不出去,心里很着急。
最终,它停在播音器上不动了。这时,范老豆问我们是留下它还是放走它。连续就有三个同学站起来发表了自己的观点。
此时的燕子就像个检察官似的在空中观察着我们。就在这时王老师来了,她推开门,我们全班同学都把手放到了嘴上。范老豆接着给王老师讲一下燕子的由来,然后就让许豆到小屋把扫帚拿来。
许豆接到指令后,用飞一般的速度跑到小屋拿到扫帚,递给了范老豆,范老豆拿过扫帚朝播音器那里晃动了一下,那只燕子又暴躁了起来,在教室里横冲直撞。最终,它撞到了后门就飞了出去。
燕子刚飞出去,许豆就说:“我座位下有一坨屎!”
我们马上开启了爆笑模式,许多好奇心重的都跑了过去。范老豆为了挽回这尴尬的气氛就说这是好事,说明我们班的人都有天分。
燕子希望你能常来,多给我们创造点趣事,五年级四班的门随时为你敞开!
不速之客作文600字 篇3
星期五上午,阳光明媚,李老师正兴致勃勃地为我们上课。
突然,我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道:“螃蟹!”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道:“是只螃蟹,不对,是蜘蛛?还是螃蟹?怎么那么小?”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧,可不是嘛,一只小螃蟹在教室“横行霸道”。
“这是谁的?”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声,无人应答。“如果无人认领,那就请黄培航把它抓起来吧。”于是,小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。
一到下课,小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里,为了一睹小螃蟹的“芳容”,有爬窗台的,有站椅子的.,还有上桌子的……真是“八仙过海,各显神通”啊。
我是个文静的女生,只好等到放学后,趁值日时看到了小螃蟹:它全身是黑色的,腿只有六只,好像断了两条;小小的眼睛在头前的触角上,真可爱。它好像很想出去:两只钳子放在胸前,一直努力地往上爬,但每次都滑下来,我刚想把它放出来,可一想到老师下过命令:不许碰,只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。
下午放学,它又被围了起来,不知是谁把水盆里的水更换了,很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影,青灰色的壳光亮光亮的。这时,李老师走过来向我们提议:“为了小螃蟹的生命安全,咱们把它放生吧。”“好!”大家异口同声地说。
我们约定,下周一由母冠宇将它放生,哪怕有几分不舍,为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由,也值得。
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