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(热)批评作文600字
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的批评作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
批评作文600字 篇1
今天,语文老师把我写的那篇“诚实的一面”当做范文读给全班同学听。我的心里甜滋滋的,像乐开了的花。我忽然想起在还没有写这篇文章之前发生的那件事。
几天前,我早有写这篇文章的打算,正好老师布置了日记作业。我在急急忙忙的情况下快速写完,当时我满脑子都是写完作业之后怎样好好地玩。本来文章里应该加的好句和词语都被我一带而过,写的感受不深。但我又想不快点写完就会耽误我很长玩的时间。作业又多,时间真是不公平!文章中本来深刻的`话语变得简单起来,写完后,还不到一张纸。我把写好的日记扔向妈妈,妈妈接过来用一种不满意的眼神瞟了我一眼,表情变得复杂起来,接着皱紧眉头,不时地用脚踩着地,只见她二话不说,攥紧拳头,向我的折烂的本子撕去,真是“孙二娘”中的绝版,乃武林高手也!只听“嚓........”我的本子被她残忍的手给撕烂了。当时我生气的一跺脚,也许是被妈妈听到了,我见她忙上要发怒,吓得我有点哆嗦。妈妈用那干脆而直白的话语说道:“这就是你写的?我看这样下去,你必定是要退步的。”泪水一下子冲出了我的眼睛.......
我关上屋门,独自一人在那想,太不公平了!作业那么多,都没有玩的时间了,好歹做完啦,还被撕了训一顿,我一时想不明白。我敲着脑门,怎么会这样呢?妈妈平时那温暖的身影哪去了?我越想越不明白,妈妈不会不再关心我了吧!事后,结果可想而知,我向妈妈主动道了歉,从新写下了这篇文章。
这时,突然一块橡皮掉到了地上,让我从回忆中醒过来。现在我终于明白妈妈的苦心。下课放学后,妈妈来接我,我连忙背起书包向那匆忙的脚步奔去。
批评作文600字 篇2
上午第一节课刚下课,小涵急匆匆地跑到办公室:“孟老师,刚才……就在刚才,阿斌到我的座位上,拿我的语文书乱扔,都扔到地上了。”
看到小涵气喘吁吁的样子,我能想象得到调皮的阿斌在课间“放肆”的情景。
“你去转告阿斌,孟老师对这事很关心,会找个合适的时候批评他。”
“放心吧,我会好好教育他的。”小涵投诉成功,很轻松地回教室了。
第二节课是语文课,到了教室以后,我盯了阿斌有十秒钟,开始,他还不在意,后来慢慢地不好意思地看着书。
“请阿斌把这周得到的星送一颗给小涵,算是向她道歉,以后不要有类似的事情发生。”
其他同学还蒙在鼓里,但小涵和阿斌的坐姿比以前端正得很。采取“当事人”双方都能接受的方法处理问题,才能保证顺畅。
下了语文课,我正为自己的“创意”沾沾自喜呢,卫生委员小青走到我跟前:“阿奇的座位比以前好了很多,但是,小轩轩、小贤贤的座位下面经常有碎纸片。”
“把他们……”我正要把两位叫到跟前,突然脑袋灵光一现,想到一个绝妙的招数,“这样吧,你代表我去表扬阿奇,告诉他我很高兴。再代表我批评小轩轩和小贤贤,告诉他们我很生气,请他们尽快养成讲卫生的习惯。”
“好的!”小青很认真地执行我的命令去了。望着小青的背影,我心中窃笑,同时充满着骄傲。我真是太有才了,居然能想到这么高的高招。
我知道小青一定会按照我的要求去做的`。
传话的批评,一方面提高了班干部的威信;其次,可以使老师的脾气不至于很快爆发,更重要的是能促进孩子们的自我管理。
还是让孩子自行解决在他们身上发生的问题吧。
批评作文600字 篇3
表扬。10月份期间,我的数学评价手册第四单元、期中测试连续得了两个满分,心里很是沾沾自喜。回到家后,我把这一情况告诉了爸爸,爸爸听后非常高兴,破例给我玩了半个小时的电脑游戏。
我高兴极了,也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后,表扬了我。他开心的对我说:“相信我儿子是最棒的',果不其然嘛,以后若继续努力相信你一定能成为第一名的!”。也许是被喜悦冲昏了头脑,我从那以后,便骄傲起来。很快,到了期中考试。考数学时,我一看卷子,挺简单的。于是我就提笔疾书,结果很多陷阱都没有躲开,接连中招,最终结果可想而知,只考了91。5分的低分。我回家一定会很惨的。
真不应该,数学可一直是我的强项啊!唉,古人说得好,“乐极生悲”啊!谦虚使人进步,骄傲使人退步,此话一点不假。我一定要吸取教训啊!
批评。果不其然,我回家就被数落了一顿,“你数学只考91。5分?不会吧?还说数学是强项,连你弟弟都考不过。”“你怎么考的?就考这一点分啊!丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学习,争回自己的总评第12名。于是,我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗?我偏要考个第一给你们看看!我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的心灵,可我相信铁杵磨成针,功到自然成。
可是前两次期中后的小练习我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑,我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于,功夫不负有心人,我考了第一名!
批评作文600字 篇4
阳光照射屋子,带着独特的香味,我背对着太阳,尽情享受烈日炎炎后的温暖。
走在阴凉的小径下,顽皮的阳光在树叶间若隐若现,在不经意间送给你一阵温暖,但我心事重重,怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。
“考得怎么样?”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布!”回想起老师的话,不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定,在心中安慰自己:不会考差的`,不会的。
该来的还是来了,随着一声清脆的“叮咚”,我的脸开始扭曲,望着那蒙上黑纱的天空,幻想着那将来临的,令人畏惧的“暴风雨”。
“郑烨!你给我出来。”听见这声吼,我立刻明白,噩梦来了。我小心翼翼地推开门:“爸爸,有事吗?”“你自己看看。”他将手机递给我。
“你考多少?”
“93。”
“最高分。”
“100。”
“你怎么……”爸爸还没说完,就被我打断了:“这分数不会太低吧,很多同学考80几呢。”“好啊,这么多年了,你还跟差的同学比,考差了还不承认!”我的心中有说不出的委屈,心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是,我知道,我也明白,爸爸这么做都是关心我,他不希望我不思进取,不希望我离满分越来越远,他更不希望我在未来的路上,与成功相距甚远。
他希望我上进,希望我离满分的距离逐渐拉近,希望我站在山的顶峰,而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力,只希望在一次次批评中,我不会落后!
门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”,虽然刮弯了花草,但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中,也获得了许多——前进的动力,失败时的坚强。我相信,在一场场暴风雨中,草不仅不会枯萎,反而会茁壮成长。
批评作文600字 篇5
每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。
有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的`话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。
批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。
批评作文600字 篇6
爱,是这世间最美好的东西。它让我们感到幸福,懂得感谢。然而,爱有不同的表达方式,有时甚至是一句批评。
初一刚开学,孙老师就给全班同学留下了深刻的印象。她是教我们英语的,个子不算太高,一头干净利落的短发,一架黑框眼镜衬着锐利的眼神,让不少学生为之敬畏。给我们留下深刻印象的,是孙老师雷厉风行的作风,作业在课上就判完了,下课就发;而且从来不拖堂,不占课。没读书的学生总逃不过她的法眼。
有这样雷厉风行的老师是好,但挨的批评也不少,即使是我这个课代表,也没少挨批评。
记得有一次,孙老师带着我们做题,下课前老师告诉大家,课间时可以做一道相对较难的阅读题,做完后到办公室找她判,记得有一次,下节课是体育,我就把做题的`事抛到九霄云外。
第二天英语课前,有两个同学到孙老师办公室去判那道阅读题了,而我才想起有这一回事。如果其他同学都做了,而我这个英语课代表却没做,那结果可想而知,我肯定要挨批评的。于是我临时抱佛脚,没认真读题就胡乱把答案填上,然后就匆匆小跑到了办公室。
但孙老师何许人也,一眼就看出我是仓促间赶出来的,之后自然少不了一顿批评。孙老师用锐利的眼光盯着我,让我不由自主地把头低下。“你是咱们班基础最好的,可你却不努力,不是白费了这么好的基础了吗?回去重写!”在孙老师的的呵斥下,我灰溜溜地离开了办公室。我心里不由得有些埋怨孙老师,不就是一道阅读题吗,至于这么批评我吗?
但不久之后的月考,让我明白了孙老师的话是对的。原来我的英语考试分数都是115分以上。这次因为阅读题不认真,我的分数直接降到了109分。
我渐渐明白了孙老师的良苦用心。她的每一句批评都是在指出你的缺点和错误,让你改正它,不会在考试中因此丢分。那些批评看似不留情面,实则是饱含了老师对学生的殷殷期望啊!
所以,谢谢您,孙老师!谢谢您不留情面的批评。我知道,这些批评也是一种爱,一种不怕被误会和怨恨的无私的爱!
批评作文600字 篇7
在生活中,我们听过许多表扬的话和批评的话,当受到表扬时,心情总会是乐开了花,可是当被批评时,就会“阴雨连绵”,可是孰不知,批评和表扬是同等重要的。
老师和家长之所以会表扬我们,是因为对我们的认可和赞同,这时总会有一点小小的骄傲,长时间的只听表扬,我们便会变得很傲慢,导致我们各方面成绩的下降。但批评则不同,他是因为家长对我们的关心和不赞同,虽然听到批评也会伤心,但我们会思考自己是否做错,从而达到改正错误的'效果。可如果批评过度也会使我们不自信、自卑起来,严重的还会使我们幼小的心灵受到创伤。所以,批评和表扬都要适可而止,不能过度的倾向某一方面。
对于批评和表扬,我们都要有正确的认识,不能错误的理解,否则将会产生负面作用。大多数同学都认为家长或老师批评自己是因为讨厌我们了,可事实却并不是这样。家长越是批评我们,也就是对我们越好,对我们越关心,希望我们变得更好。
我自己就有一个亲身体会:下午上课时,我给同桌讲了一道题,可老师认为我在和她说话,于是训斥了我们,当时我的心里就像打翻了五味瓶,有一种说不出的滋味。我失落的坐在位置上,还在回想着当时发生的一幕,就像照片一样在我的心里一张张的翻过。可是后来想了想,老师的批评是因为关心我才产生的,于是我的伤心感立刻就消失了,取而代之的是一种努力改变的奋斗精神,于是我又拿起书开始学习起来。在老师后来的提问中,我回答的很好,又得到了老师的表扬。从这个事例就可以看出,批评是可以促使我们进步的。
只要我们能正确认识批评和表扬,能正确的评价自己,就能快乐的学习,不断地突破自我!
批评作文600字 篇8
昨天下午我刚进入校门,本班的一个小女孩告状,说一调皮男生拽他的衣服,还小声说两拳就把她打死,哈哈!你听,这礼物多恐怖。我把小男孩“请”到办公室,他承认了自己不文明的做法,并向那女孩道了歉,我开始对这个小男孩进行教育,直入他的要害,还不停地叫他的乳名……等把孩子送走后,我的同事开玩笑地说:“哎!老师,你那是批评学生吗,简直是精神抚慰!”
哈哈哈哈!是真的吗?就是这位老师的一句不经意的话,让我想了很久,同时细细品味着,有道理,可我开始观察那个男孩子,他表现很好。我琢磨着,以往我们看哪个孩子做错了事,感觉不应该做的错事,他做了。我们那无名之火就会油然而生,不分场合劈头盖脸就来了一阵“暴风雨”,一些学生承受不住老师的这种好心的教育,也许在他那幼小的心里留下的是感激,但反过来也许是仇恨。我问过一部分离开小学到初中学习的'孩子,他们的说法是喜欢脾气好的老师,对自己喜欢的老师的课喜欢上……
可你不知道吧,就是那一次的精神抚慰,那个男孩子在最近的一次测验中竟然拿了个满分,多么让你欣喜,多么让你有成就感呀!回想当时说他时那简短的话语,对这个学生的确起到了积极的教育,他很信任我,就连他想娶谁做老婆都悄悄地告诉了我,还说不让我告诉他妈妈呢!
不是吗?犯错误的孩子的心里最怕的就是老师目前批评我了,是不是以后就不喜欢他了,你看,老师对我那么凶,真让我怕,所以就会与老师的关系紧张起来,其实每个学生就是想极力表现自己,让你注意他,呵护他,怕你冷落他,我们做老师的都是为了孩子好,想尽一切办法让学生学好,成为一个能健康快乐成长的小天使。
批评作文600字 篇9
每个人都会有犯错的时候,在我幼儿园时有一位同学经常被老师批评,大家都很同情他。
那天,他又被批评了。幼儿园中午都会组织午睡,我们大概已经睡了半个小时的时候,被一阵吼声与哭声吵醒了。我的眼睛留了一条缝,用来观看发生了什么。
没一会儿,我便知道了事情的来龙去脉。原来是一名同学没睡着,被老师发现了,老师便用一根长长的积木棒追打他。那没睡觉的同学赤着脚,满教室跑,边跑边哭,那豆大的泪珠从他的脸颊上滚落下来。他或许是哭得没力气了,便乖乖地听从老师的.话。老师再三叮嘱他不许向家长说,说了老师就会发现,因为老师在他身上装了监控。
这些话现在对我们一点儿用也没有,毕竟漏洞百出嘛!而那时我们很傻,便相信了。但是被吵醒的另一男生亲眼目睹这一幕后,便告诉了那孩子的家长。因此,这男生被老师狠狠地训斥了一顿。
早上大概八点半,人就到齐了,没见到有送孩子的家长出入,老师便放了心,开始教训那男孩了。这老师在一个漆黑的小房子里责骂他,他哭得很伤心。天空雾蒙蒙的,下起了下雨,或许是老天爷在为他难过吧。虽然不记得老师是如何责备他的,但老师那扭曲、丑陋的嘴脸我仍然记忆深刻。老师对他指指点点,吐沫横飞。每个班都有三个老师,但是另外两个老师不许我们同情他,还装作若无其事,视而不见。
大家心里都为这个男孩儿打抱不平,明明是老师犯了错,却为了掩盖过失责骂一个无辜的男孩儿。大家很同情他,但是又无能为力,帮不了他。那一个黑暗的早上,大家的心情并不美丽。
现在,那个男孩长大了。但那个黑暗的早晨化为一道阴影,刻在他的心里,也刻在我的心里。
想起那件事,我的心仍然隐隐作痛……
批评作文600字 篇10
今天的天气十分不好,满天乌云,正下着倾盆大雨,还打着可以惊动天气的雷鸣。今天有一场考试,我考砸了,这使我感到十分懊恼,心情十分的差。这次的考试并不难,明明可以考一百分的,但我却只考了八十五分,我想着同学们的轻视,旁边的那个调皮鬼也对我挤眉弄眼。我的眼泪像断了线的珍珠一般,哗啦啦的流了下来。
老师也狠狠的批评了我,说:“阮烨锜,你平时不差,可今天怎么考了这么差呀?才考了八十五分。还有,我发现你现在上课越来越不认真了,上课开小差,思想不认真,和同学们讲白话,字也写的越来越飘了,像断了线的风筝,飞上天了都。别以为你上次考了100分,现在就可以了,尾巴都上天了。”就这样,我被狠狠的.批评了一顿,连说话的机会都没有,我被老师请出办公室了。
到了家,我告诉了妈妈,今天我考了八十五分,妈妈便用死亡凝视盯着我,很快说:“你今天怎么考这么差?学校里老师也说了吧,你们老师都告诉我了,你有了明显的退步,肯定是最近手机玩多了,电视和电脑也看多了,我今天就取消你玩游戏的时间。”这个消息告诉我,简直就是天打雷劈,妈妈又说:“你还愣在这里干什么,听骂声啊?还不快去写作业。”我的泪水缓缓从眼睛里流了下来,心里也暗暗在叫苦啊!
之后我努力复习,每天下课都在看书,回家复习上课也听得很认真了。我一天又一天的等待,希望再有一次考试,让我一展雄风。终于,到了期末大考的时候,我的数学和英语考试考到了一百分,老师同学都为我祝贺。回到家,我告诉了妈妈,妈妈兴高采烈地为我举办了一场盛大的聚会。
从这件事我明白了一个道理:没有辛苦,就没有收获,只有你付出了,成功才会向你走来。从中我感受到了批评的滋味,也体会到了成功的滋味。
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