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我的作文600字(经典)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的作文600字 篇1
人海茫茫，来往行人，如车水马龙，穿梭不停。没有人可以留下深深的足迹。既使点点痕迹，淡淡灿烂，也终会被历史的车轮辗的了无痕迹。心，如海洋。潮来潮往，颠泊留离。最汹涌的澎湃，最震撼的拍击，也终会随着那最响亮的一声呐喊，在浪花飞溅的瞬间，化为一丝烟尘。
所有的美丽，也终会，幻灭成灰，水过无痕。经过了，最痛苦的煎熬，我感谢生活教我学会了平静，坦然地接受一切的不可能。去面对，去迎接，一切的风风雨雨。学会，慢慢地行走在这坎坷不平的人生路上，面带着微笑，把痛楚隐在心底，不留一丝痕迹。我感谢曾经弃我不顾的那人，是你教会了我很多。我知道了：缘来，珍惜；缘去，放手！让我明白，没有人可以陪我一生。我，亦不是，谁永远的宝贝，永远捧在手里……我，只是，一朵小小的浪花，有限的美丽，灿如云霞，最终也不过明媚散尽，独享我自己平静的孤独。曾经，笑着，含泪，祝福，祝福你幸福。曾经，心底隐着怨，平静地说：“不怪，不恨！不悔！”却在转身之后，抬头看天，努力不让眼泪流出。不必，再恨我，曾经的冷漠；不必，再对我曾经的`过错，耿耿于怀；亦不必，希望我过的痛苦，后悔一生，错丢了你的手……我记住了，你的好。亦无法，忘记你给的痛。
所以，最终的，也是最好的思想，是忘记你这个人，当那是一场梦。在，我要找到，属于，我自己的归宿。也请你，忘记我曾经所有的过错，笑着，为我祝福。我也会祝福你，我曾经的亲人亦朋友，希望你快乐幸福！再见了，所有的往昔。
从此，你幸福着你的幸福，我孤独着我的孤独…。
我的作文600字 篇2
我特别喜欢《百变马丁》这套书。主人公马丁拥有一项特异功能，每天早晨都会变成另外一个人，开启一段奇妙的旅程。马丁每天斩妖除魔，救死扶伤，是我心中的大英雄，我要是能拥有和他一样的本领就太棒了。
早上我穿好衣服出门上学，在公交站牌等了好久，车也不来。突然，我拍了一下脑袋，“哎，我真傻，我不是会变化吗？干嘛在这里等呢。”于是，我把自己变成了一只小鸟飞向学校。飞着飞着，突然迎头出现一只大网，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，当我醒来的时候已经被关在笼子里了。这可难不倒千变万化的我，于是我变成一只蚂蚁轻松地离开了笼子。回头一看，一屋子的国家保护动物，正用哀求的目光望着我，我的英雄血一下子冲向脑门，我立刻变成斗战胜佛——孙悟空，拿出金箍棒，跑到坏蛋面前，想一棒打死这些坏家伙。但一想，不能以暴制暴，还是交给警察叔叔吧！于是，我拔出三根猴毛，轻轻一吹变出好几个我，拿着绳子，三下五去二就把他们捆的结结实实。
回到屋里，我轻轻一吹，所有的'小动物都回到了自己的家园。紧接着，我就把几个坏家伙带到了警察局，警察叔叔还表扬了我。
任务完成后，一看手表，呀，快迟到了，我急忙变成小鸟飞到学校，又变成了孙悟空。同学们看到我的样子，一点儿都不惊讶，因为他们已经习惯了。只有一年级的小朋友很好奇，老是摸我的长尾巴，但我一点儿也不生气，还给他们表演中国功夫。
但是我一点儿也不遗憾，虽然现实的我没有特异功能，但是我可以靠着自己的双手“千变万化”：变成遵守交通规则的好孩子；变成保护环境的小卫士；变成积极发言的好学生；变成乐于助人的好哥哥；变成爱做家务的好儿子…
我的作文600字 篇3
每个人都有老师，各个来时也都有自己独特的地方，所以每个人喜欢的老师也不一样，我就喜欢刘老师。
我们的刘老师是短头发，小嘴巴，眼睛也不大，所以没什么特别，那我为什么喜欢她呢？因为她不但很幽默，而且很严谨。有事她把我们逗笑后，又说：“你们犯规了，扣钱。”还有些时候，她批评某个同学东张西望，大家转过去盯着他。那么刘老师也会连我们一起教训的`，都被扣“钱”，你说冤不冤。
少年富则国富，我们的零花钱一点也不多，可我们为什么也会很“富”呢？因为刘老师要给我们发“钱”，怎么样，这个老师是不是很好？其实我说得“钱”是刘老师给我们的品格币。品格币是学习、品德和严格要求组成的一种钱币，刘老师用它来奖励我们。有许多人有钱后都会到品格银行换钱，有人换零的，有人换十元的，还有人换一百的。
说道品格币，我就想起了我得到第一张品格币的时候。那时，我得到的是一元。报名那天，我看到了一个不知名的老师，打听了才知道那是新来的语文老师。当时我心想：这个语文老师看起来不错！过了一会，全班来齐了，语文老师说：“这是我奖励给你们的“钱”，你们都没迟到，很好，这个钱。一定保管好”。
于是，她每人发了一张。我拿到“钱”后欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高，因为这张钱是有纪念意义的我的第一张品格币。半学期后，我会买许多东西，让你们有自己挣的“钱”买哩！
我喜欢刘老师，一是因为她很幽默，二是因为他教育方式特别。她用她自己独有的教育方式一定会把我们班人人都教成好学生的！
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