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实用的敬佩作文600字(通用4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的敬佩作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
敬佩作文600字 篇1
因为有你,初二一班便有了生机;因为有你,世界在我看来如此美丽;因为有你,我便有了我最敬佩的人。
你是我最敬佩的人。地理会考前你马不停蹄的背题,做卷子,复习。一整天大部分时间都被学习占用了,你勤苦好学,你任劳任怨,还找初三的学姐们借伴你学来做,认真仔细的复习着。晚上很晚睡,早上又很早起,你的黑眼圈说明了你的努力。就在地理会考的前两天晚上,你也是复习到深夜十一二点。你是那样的勤苦好学。
你是我最敬佩的人。在一次篮球比赛中,我肚子痛突然痛了起来,我不时的捂着肚子,继续打着比赛,下场时,你是唯一发现我肚子不舒服的人,你亲切的.慰问我,那一瞬间,我觉得你像妈妈一样亲切温暖。你是那样的关心他人。
你是我最敬佩的人。中午放学回家的时候,一位身体娇小年迈的老奶奶,她正在费力地搬一大包东西。这一幕被恰巧经过的你看见了,你看见后二话不说径走向前帮助老奶奶拿起沉甸的一大包东西,搀扶着她上楼。你是那样的乐于助人。
你是我最敬佩的人。你热爱篮球,但不擅长打篮球。经常挨教练骂。记得那次教练又一次说你做的动作不对,你立马来问我该怎么做。我教你很多遍,你也做不出来,当别人已经在学下一个动作时,你并没有放弃,别人在玩时你一直在练习。你是那样的积极向上。
你是一个努力、关心他人、乐于助人、积极开朗的人。不会被生活打败,会改变生活。你教给我了太多太多的东西,帮助我的学习,指引我人生正确的道路。我最敬佩的人不是你还会是别人吗?
敬佩作文600字 篇2
《假如给我三天光明》是我们五年级上册的考级书目,以前我对这本书略有所闻,此刻我认真仔细地读了一遍,明白了这本书是海伦凯勒的自传,不禁开始崇拜她了。
这本书讲的是海伦凯勒从小就双目失明,双耳失聪,从此,海伦与有声有色的世界隔绝了。由于海伦又聋又哑,没有学校愿意让海伦去上课,之后经过她父母的不懈努力,最终请来了家庭教师安妮莎莉文教师,她的到来使海伦感到生命又有了乐趣。在莎莉文教师的帮忙下,海伦学会了很多东西,她的知识都是在一片漆黑当中学到的,她的学习生涯艰难而又困苦,可是她并没有厌倦,反而更加刻苦学习,之后她最终考进了美国著名大学——哈佛大学。
海伦凯勒在黑暗中学习,她对光明充满了向往,她刻苦好学有坚持不懈的精神是我们每个人学习的.榜样。
看完了这本书,我无不敬佩海伦凯勒。海伦他一向很想要3天光明,仔细看看这个世界,3天,只要3天,对我们来说3天是多么的微不足道,我们每一天都能见到光明,见到这个世界,对我们正常人来说见到光是极为正常的事,而对海伦来说是可想而不及的。我们拥有舒适的生活环境,要比海伦幸福100倍,我们还拥有良好的学习条件,有明亮的眼睛,灵敏的耳朵,比海伦的学习条件要优越的多,可我们总把学习当作一件苦差事,不能进取的去学习,在学习中总会遇到困难和挫折,只要我们像海伦凯勒一样,勇与应对,乐观向上,坚持不懈,便能排除困难。
读了《假如给我三天光明》让我受益匪浅,我懂得了乐观向上的应对困难,还要有坚持不懈的精神,就能克服困难,取得成功。
敬佩作文600字 篇3
我最喜欢的人是老师。从小学开始,我就喜欢上了语文课,所以我对语文老师有一种独特的感觉。教师把他们所有的努力都献给了教育事业,他们对学生的爱是最深的。他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。
六年级的语文老师给我的印象最深。她是一名女教师,姓吴,大约30岁。她的头发又黑又亮,还有几根白发,也许是工作过度的原因吧!小眼睛总是发出柔和的光芒,脸上的笑容让同学们感到亲切,同学们亲切地叫她:“吴老师!”
笑,很漂亮。但在我看来,吴先生的微笑是最美丽的。在过去,我认为老师对我来说是最可怕的。然而,吴老师几乎每节课都面带微笑的面对我们,这让我立刻明白,老师并不可怕,但让我们感到亲切和可亲!吴老师的.笑声丰富了生动的语文课。所以我们都喜欢听他。
但是吴老师有时也会生气。我记得有一次,数学老师做完作业,学生们开始在天宫里制造很大的噪音:一些人站起来说话;有些人在教室里随意走动;甚至坐在座位上的学生也聚在一起大吵大闹。教室里挤满了人。这时,吴老师走进了教室。当学生们看到吴老师经常微笑的脸突然变得严肃起来,他们安静下来,教室突然变得安静。吴老师严厉地说:“谁把你弄得这么吵?”学生们沉默了。“给我抄第七课。”快速复制它!”每个人似乎都意识到自己的错误,并顺从地照搬。最后,也许吴先生不忍心让我们抄,所以我们停了下来。吴宇中说:“同学们,时间是你们的,浪费时间是你们的事,但是你们有这么多的时间制造噪音,最好拿出书本来看看,这样既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这就是吴先生对我们的期望。她希望我们成为有用的材料。我总是用这个短语来激励自己。我一有时间就看书,学到了很多课外知识。
说实话,谁不想成为这样一个好老师呢?愿吴先生甜美的微笑永远留在他的脸上!每当我看到他善良的微笑,我想唱一首歌来表达我对吴先生的爱!
敬佩作文600字 篇4
学了《将相和》后,廉颇这位负荆英雄在我的心里留下了深深的烙印。我对廉颇这个人逐渐起了好奇心,于是悄悄翻看了《史记?廉颇蔺相如列传》。原来,廉颇与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。果然不是一般人物!
赵王赴秦王的渑池之约,秦王为什么不敢拿赵王怎么样?一定是有谁在哪个地方事先做好战斗的准备,以接应赵王。尽管是蔺相如为赵王讨回了尊严,但如果不是“攻无不克,战无不胜”的廉颇坐镇军中,秦王占不到便宜又怎能让赵王平安归来呢?把蔺相如封为上卿时赵王可能是这样想的:蔺相如机智勇敢,完璧归赵,还在渑池上为自己讨回了王的尊严,给他升官是理所当然的。但如果在国家安危上想一想:廉颇一生骁勇善战,没有他,赵国将会怎样?
有人说:“小人之心”,人皆有之。蔺相如平步青云,后来居上,他发些牢骚也是可以理解的。当蔺相如的一番话传到廉颇的耳朵里,他觉得自己不顾大局,为争口气而削弱赵国的.力量,真是不应该啊!人非圣贤,孰能无过?我不得不佩服廉颇的负荆请罪,多么勇敢啊!难道他不怕被人嘲笑吗?是的!每个人都有做错事想请罪的时侯,但是你能“负荆”向对不起的人请罪吗?廉颇勇于认错的精神一直勉励我:知错能改,善莫大焉。
后赵主悼襄王听信谗言,老将军免职后,赵王想再用他,派人到魏国去看他能不能吃饭?我想,赵王关心的是国家的安危而不是老将军的身体。但廉颇仍“一饭斗米,肉十斤,被甲上马”示以赵使,可惜后来……司马光说过:“廉颇一身用与不用,实为赵国存亡所系。”可见,对于赵国的盛衰兴亡,廉颇是多么关键的一个人物啊。
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