灯的作文600字

灯的作文600字4篇（优）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的灯的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

灯的作文600字 篇1

　　缓缓搓捻着手中的笔杆，窗外看去夜已深，人已稀，车声阵阵霓光影，伏桌环视灯正明，人巳困。作业几时休，还我于枕席？

　　灯的＂魅力＂如此之大，汝能早巳耳熟，由于人类的珍爱，它从千百年前的小油灯，已经慢慢进化繁殖并变异了不知多少代。然而，又有几人还知，这灯的后头，那些诗一般的寓意与情怀？

　　追

　　＂醉里挑灯看剑，梦回吹角连营＂这是北宋时期辛弃疾在灯下的追忆和？思。

　　一代名将缓缓步入暮年，一切的功名战果都已过去，落得个僵卧孤村的凄惨美景，是多么令人感慨。满腔的愁情无处泄，只有光影斑瓓在纸上倾吐自己的愿望。我老了，却有一颗无比热血的心，我只要一骑一刀，就能雄风再现！我精忠报国，连梦中也梦见了长号阵阵呜呜声下的军营，红色大旗鼓动的，一直连到苍凉的天边；灯下的长剑寒锋如雪，也许，它在灯下反射出的，是辛弃疾的回忆，不舍，和仍未放弃，一直在追寻的梦想吧。

　　惆

　　巜红楼梦》中的巜葬花吟》是千古名句之一：“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温＂这不是黛玉的多愁善感，也是曹雪芹从锦衣纨绔到半生潦倒的感受。夜晚，一盏孤灯悄咪咪地倒映的光，衬着窗外冷冰冰的雨，朦朦胧胧的画面，偏又生得凄凄惨惨凄凄，作者的生平岂不如此？历尽了红尘中事，尽把辛酸倾入之中，可世人又何曾在其有生之年肯定过他，终不过一盏孤灯下，阅尽人生的繁华，叹一句，悲一句，在文中使自己的惆怅和文釆永驻。

　　浪漫

　　＂众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。＂这是人们耳熟能详的语句。和前面不同，作者描写是元宵节时的热闹无比，也有灯火阑珊时知己相遇，给人无比的.想象空间。繁华的夜市街的喧闹充耳不闻，我只寻找性情中的知己。过滤了世俗的东西，一种浪漫的感觉从心底油然而生，灯下的东西，在作者心境中，也只留下了一方乐土吧…

　　灯下，仍是思绪远飘的我，突然回过神来，望着窗外明亮的灯光，心中不由自主地多了一丝安然与恬静。

灯的作文600字 篇2

　　每每忆起那一幕，我总是心怀感恩，它点亮了我心灵的灯，激励我在竞争与磨难中坚强地前行。

　　苦难是一把利剑，强大的人炼就了自己，弱小的人伤害了自己。曾经我面对一次次的困难，总是如缩头乌龟般止步不前。每当老师父母苦口婆心地唠叨时，我大多是愤愤反驳，这是以退为进。直到那一天，一件令我难以忘怀的事情彻底改变了我知难而退的坏习惯。

　　今年的夏天热极了，高悬于空中的太阳似乎要将人烤化了。我在家被妈妈碎碎念念得一个头两个大，实在是受不了她的念叨，终于“逃”出了家门。我在附近的一个小公园里随意地转来转去。正准备找个阴凉地乘凉打个盹儿，却在不经意间发现了一只雏鸟正顶着烈日坚持不懈地练习飞翔。

　　雏鸟一次又一次地挥动小小的'翅膀，无奈的是刚飞上几米又跌落下来。我在一旁静静地看着，心思百转。一股说不清道不明的情绪萦绕在我的心间。不知过去了多久，雏鸟它终是飞上了蓝天。可惜好景不长，上天嫉妒。蓦然间雨砸了下来，打在脸上，凉到了心底。雏鸟再次被上天无情地耍弄，身子狠狠地摔到地上。我本该离去，却又忍不住想留下来看它的结果。我认为它该是要放弃了，因为它的身子被雨水打湿，正在不停的颤抖。可它并没有。只见它再一次不甘地站起，竭尽全力地挥动羽翼。终于，它冲破了风雨，征服了蓝天！我的心灵被深深震撼了，似乎有一种力量在破土而出。

　　雏鸟那面对失败却一次又一次尝试的精神究竟是怎样的精神啊？那是一种不屈于命运，不甘于寂静与平庸而锲而不舍的伟大精神！

　　忽然间，我的心里涌起了一股深深的羞愧之情。一个比我弱小的动物都有着不服输的精神，懂得坚持。而我呢？自以为是地以退为进，在它这儿不过是个笑话吧？从此时起，我改掉了知难而退止步不前的坏习惯，学会了迎难而上勇攀高峰。

　　雏鸟啊，每每忆起你，我总是会心怀感恩。你那不甘于屈居人下的精神震撼了我的心灵，点亮我心灵的灯，照亮我前行的路。

灯的作文600字 篇3

　　老师，多么圣神的字眼！老师，您就像一位辛勤的园丁，用汗水和心血培养培养我们；老师，您就像一盏指路的明灯，带领我们走向知识的大门；老师，您就像一位慈祥的母亲，抚养我们长大成人；老师您就像一只红色的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。

　　我们的班主任冯老师，是一位亲切、细心、有责任感的语文老师。

　　作为一位班主任，对于班级，她总是一丝不苟，丝毫不肯怠慢。在她的带领下，同学们的学习成绩渐渐提高，就连一些差生也取得了很大的进步。

　　作为一位语文老师，每当我们做错了某一题时，她总是会不知疲倦的为我们仔细讲解。对有进步的同学，她会对他提出表扬，让他们更有信心。对差的同学，她会对他们及时提出批评，让他们认识到自己的错误向好的同学们看齐。

　　有一次，我在练习册上做老师布置的功课，但这道题真的挺难，我绞尽脑汁想了半天也没有半点进展。我心烦意乱：真麻烦，干脆随便乱作几下，能交差就行！反正老师会讲。我胡乱在本子上写了几笔就交在了讲台上。

　　下课后，一位同学来到我课桌前对我说：“婷婷，冯老师让你过去！”我头上冒出了冷汗：完了，老师要批评我了，唉~算了挨批就挨吧！我走到办公室门前深呼吸了几次，下定决心，静静地推门而入，来到了老师身边。出乎意料的'，老师并没有训斥我，她让我搬一个凳子坐在她身边，为我讲解一下我做错的题目：“你看，这道题有三个问……”我看着冯老师一双布满血丝的双眼，拖着疲惫的身体依旧不厌其烦的为我讲解，我的鼻子有点酸酸的，我呼了口气开始认真听老师说的话……

　　多么敬业的老师啊，我为我能遇到这样的老师而感到骄傲，我相信若干年后这里一定会桃李满天下！

灯的作文600字 篇4

　　郭老师是我一年级到三年级的班主任。她一头乌黑的长发，眼睛上架着一副厚厚的“瓶底”，一张似乎永远带着笑容的嘴角，那温柔的话语更是伴着我走过三年的小学时光。

　　郭老师很和蔼，一次眼见她的小棍马上就要落到调皮的我头上了，却又收了回去，我用儿童特有的狡黠眼光察觉到，原来她并没有打我的意思。转眼间，我的`心思又回到讲课上去了。郭老师更不会在你伤心时在一旁 “添油加醋”。

　　三年级正在向我们招手，期末考试变成了“钥匙”，郭老师从期末前一月就开始让我们复习，知识点我已经掌握很熟了，可考试中我的老毛病——马虎又犯了，考试当天竟然忘了带铅笔盒，导致我考试那天心神不定，左顾右盼。发卷那天，一个个鲜红的大叉出现在洁白的考卷上，89.5分。我伤心地趴在桌子上嚎啕大哭，十分后悔考试当天犯下的错误。这时一只温暖的大手缓缓地扶起了我的头，亲切而又不失严厉地说：“别哭了，哭有什么用，来看看考卷到底错在哪里？”发奖状的时刻到了，我知道自已没希望了，垂头丧气地趴在桌子上。在朦胧的泪光中忽然听见：“王舜，三好学生！”我是不是听错了，惊讶地抬起头。只听老师继续说道：“王舜同学虽然这次没考好，但整个学期综合来看还是非常优秀的。我们应该不被挫折打倒，站起来。”我听罢，一股暖流传遍全身，我怎能被挫折打倒呢。我擦干泪水，激动地伸手接过奖状。

　　老师是海洋，我们就是鱼儿。事情虽然已经过去两年，而郭老师那句 “不被挫折打倒，站起来！”让我铭刻在心。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，正像一盏指路明灯，照亮我人生的道路！

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