今天作文600字

今天作文600字精华[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的今天作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

今天作文600字 篇1

　　令我最快乐的一件事 童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

　　那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。

　　妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看， 这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单！想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来， 豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知

　　过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗？”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的`样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了！”我兴奋的跑回了家。

　　每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。

今天作文600字 篇2

　　从今天早上到下午，下午的一场购物大行动使我无比兴奋、激动万分！

　　今天下午，陈老师布置了一项作业；写今天发生的某一件事，写在一个新的小本上。

　　我坐在公交车左后角的位置上，我一个人孤独的望着窗外想；我买什么样的本子好呢？买大的？还是买小的？小的大的都有他自己的好处，嗯，不如买大的吧！外表要卡通的？还是有花纹的？我觉得有花纹的要实在一些。

　　我愁眉不展的样子优柔寡断，到底该怎么办呢？突然，售票员阿姨疲惫不堪的问；“072有下吗？”公交车上仍然一声不吭，而我也深深的陷入我的思想之中。售票员阿姨靠在公共座位上，再次疑问“072有下吗？”我如梦初醒，我大声的向售票员阿姨回答“有下！"我立刻跑到车门前站着。

　　我慢吞吞地走在回家的路上，：“哎？这条路边怎麽有一家文具小超市啊？以前怎麽没有发现啊？哦，可能是以前走得太匆忙，没有发现。耶？没道理啊？”我怀着好奇的心情走了进去。哇！好多好漂亮的本子哦！我该买哪一本呢？我惊讶地说。我心想：如果这些东西全是我的，该多好啊！我幻想我是一为亭亭玉立的仙女，长长的衣袖向地上一挥，地上全是各式各样的.本子，那一天，肯定是我人生当中最奇迹、最神奇、最快乐的一天1

　　我拿起手中的本子，把钱递给了售货员阿姨，接着，我依依不舍的离开了这家文具店。

　　走在路上，我才猛然想起，我没笔用了，我掉过头来，飞奔到那家是我难舍难忘的文具店，当我再走进那家店里，有一种说不出的感觉。我精挑细选了10分钟，买到了适合的笔，我开心极了，我嬉皮笑脸的回家了。

　　到家了，我不断地哼着小曲儿，顿时，我快乐极了！因为我找到了合适的文具，所有的烦恼都没了。就在那一霎那，我总觉得我像一位快乐的小天使，无忧无虑。连写作业都那么幸福！

　　“今天天气好晴朗，处处百花儿香。”

今天作文600字 篇3

　　我想到了昨天—那充满活力的儿童时代，想到了未来—自己美好的理想，可今天呢?

　　今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的，“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。是呀，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的`。达·芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”，因而取得了巨大成绩吗?世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢?

　　当今世界已进人信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而，珍惜“今天”就更是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。

　　时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”。

　　以前，我上课常有走神现象，这样不但当堂学的不明白，还影响后面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是10分钟、20分钟乃至更?多的时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢?

　　此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每分、每秒;“明天”又在向我召唤，要求自己把握每分、每秒。这只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的分分秒秒，学得更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。

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