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(优秀)同学的作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的同学的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文600字 篇1
我有一个老同学，此人祖上姓于，单名一个"瑞"字，姓名望洋兴叹用我说了。他还有一个别名，叫"潇洒哥"，这个名字是有一次历史老师问他名字时，一位同替他喊出来的。没想到这名字还传火了起来，在我们班是无人不知无不人晓啊。
这个"潇洒哥"外形与动画片《喜洋洋与灰太狼》中的那位仁兄几乎如出一辙，动画片里的那位是人头合一，他虽说没那么胖，但在我们班也够名列第一了。他那肥肥的脸，长得十分茂盛的头发与那硕大的`身躯，配合的无可挑剔。全身各个器官名就各位，各守其职。把他组成了一个货真价实的滨海大阿福。
要说他的一系列性格和品行那和剧中的那位是有过之而无不及啊。此人总是拨弄他那乱草一般的头发，总是一甩头发，然后轻蔑的哼了一声："切"。以此表达对别人的藐视。可是。据我了解，好像至今还没有一个人买过他账，因为我们都把他当成脑残。也正是如此性格，导致致他的糗事一箩筐。
他最普通的糗事是行侠仗义，按理说这是件好事。但他总是自己以为天下无敌，下课，有俩同学打着玩，他路见不平，大吼一声上去："住手！"但是几秒钟后，又一声惨烈的叫声传遍神州大地："大爷，饶命啊。"虽说处处被"扁"，但这事它还天天发生。让我对其简直无语到极点。
他还喜欢玩，对于作业，他是无可奈何，放假如有三天，那他三天的日记是这样的：第一天，鄙人玩的很开心，笑逐颜开。第二天，鄙了玩的更开心，兴高采列。第三天，我作业一直做到晚上十点半，还没做好。吾已准备"捐躯赴作业难"。
唉，对于这样的同学，我也真服了他，但是，我还是挺喜欢他的，因为他的优也不少。是什么呢，只有靠你去发现。你如果和他在一起一段是间，你也会喜欢他的。这就是我的老同学————于瑞！
同学的作文600字 篇2
同学们，我跟你们相处了5年之久，回味在三，你们的变化我看在眼中，但是唯一不变的就是你们的偏心。
人的一生，总会有羡慕嫉妒恨，当然，连我也没有逃过这一劫：你们大部分的同学全都喜欢和秦子潇玩，这一点我可以理解，但是你们却曾经对我说过：“子潇好可爱啊，我喜欢跟她玩。”这时候，我的嫉妒之情便忍不住泛滥起来，我好想也有秦子潇这样的待遇，但我却觉得她一点都不可爱......当试卷一张又一张地发下来时候，我的心就好像是热锅上的'蚂蚁，心急如焚，坐立不安。当我的试卷发下来后，我的心平静了，看到一次又一次地进步，我开心地笑了。但是还不到5分钟之内，秦子潇的试卷也发下来了，她的优秀成绩让你们目瞪口呆，赞不绝口，这让坐在她后面的我，嫉妒的小精灵又悄悄地来到了我的身边，虽然自己曾一次又一次地对自己说：“加油，梁晓如，这次考得不好，还有下一次，一次的失败，不代表永久的的失败！”但是这似乎起不了什么作用。自己觉得自己没有一件事专长，成绩败给了秦子潇，写字输给了邓菲等等。你们天天围着秦子潇转，她哭了，你们毫不犹豫地齐刷刷地指向了我，用肯定的语气来说我，认为我一定是弄哭秦子潇的“凶手”，但我真的没有弄她，你们为什么就是不相信我，小仙女把我带进了一个新的天地，但这却是伤心的天地。你们有理会过我的感受吗？你们带着否定了否决我的梦想，你们带着嘲笑的语气否决我的前途。更可恶的是，你们不止一次地叫我的外号，但我还是一次次地忍让了你们，把你们当做一缕清风，不存在的，但是我的心早已被你们弄得伤痕累累了，求求你们，放过我吧！
我在理智和感情的冲突上，感情总是会占上风，但是一个人成功的背后，总要有一个敌人，因为这个敌人就是我前进的动力！！！加油吧，梁晓如！加油吧，五（2）班！！！！！↖(^ω^)↗
同学的作文600字 篇3
我有一个同学，她叫石芸。她是一个既不常受表扬，也不常受批评的女孩。三年级的她如果转走，对我们班也没多大影响。
直到四年级，俞老师接管我们班后......
直到俞老师接管我们班后,俞老师经常找她谈话，她上课才开始举手。起初，她稍微举举手，或是老师点她的名字时，她才站起来回答问题；后来，她举手多了，老师几乎不点她的名字了；现在，她举手更多了，老师根本不点她的'名字了。她一下从一个无关紧要的人变成了一个不可缺少的好同学。而且，她也变的关心集体、热爱帮助同学了，她的也越写越好了。老师好几次都让她上台朗读了呢！：‘‘......张玉玲冷漠地说到......’’她总是那么有感情的朗读着。不知不觉中，大家都已经成了她的好朋友。尤其是刘嘉辰，她经常逗石芸，石芸却很不在乎，‘‘烦死了！’’一句话把刘嘉辰打发走了。
她关心集体虽然不是很多，但她却依然做着她力所能及的事。
比如：有一次，我们班的卫生纸用完了，石芸悄悄地带了一卷来。老师问：‘‘谁带的？’’的时候我看了看她，她并没有举起手。我真佩服她。下课了我问她：‘‘你为什么不举手？’’时，她笑了一下，走了。别看她平时默默无闻，她用她那无谓的一笑，给同学门带来了欢乐和方便。
她还很关心同学，比如：有一次，我的尖铅笔用完了。我跑道几个同学面前，跟他们借铅笔，他们异口同声地答到：‘‘没有！’’而石芸却拍了拍我，把铅笔借给了我。我那时觉得那些同学中的好同学都没石芸好。真的！
身为副班长的我为曾经无关紧要的石芸感到骄傲！
同学的作文600字 篇4
在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：
那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么“善良”，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我！哦，天哪！等我反应过来时，刀子已经进入到了我的食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：“没关系。”
创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪……
那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。
在“非典”时期，我们班的同学们几乎天天都联系，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，“非典”时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。
……
一晃四年过去了，如今的.我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。
流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情……
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