牛的作文600字

牛的作文600字4篇（热）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的牛的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

牛的作文600字 篇1

　　我对牛排情有独钟！我品尝过西餐厅里的各种牛排、还吃过妈妈特制的牛排，今天，爱挑战的我要亲手制作一份牛排。

　　第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大块牛肉洗得干干净净，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成几片薄肉，接着我用刀刃和刀背把牛肉纹理切出来，切完后，再翻过来切。爸爸说，这样既好看，也容易入味。然后，我把牛肉放在盘子里，加入料酒、胡椒腌制半小时。

　　第二步是制作配料，我把蒜和姜洗干净，再剥去它们的外衣，它们露出了小身子，我用刀一拍，那调皮的蒜宝宝和姜宝宝都滚开了一边，还好我用刀把它们都集齐再把它们切成十分小块的颗粒，放进锅里，再放点辣椒粉、植物油搅拌在一起，翻炒几次便散发出了一股诱人的香味，熟透了后我把它们倒入碗中。然后又我准备好了装饰碟子的蔬菜——切成一小片的黄瓜和像花朵一样的小白菜。

　　最重要的一步到来了，我把黄油倒入不粘煎锅，当黄油刺刺作响的时候，我把牛肉放进煎锅，当一面半熟时，我就用铲子翻到另一面，就这样翻来翻去地煎烤，为了让它熟得更透，我用刀把它切开一点，切开一看，果然还有一些血丝，当牛排煎得快要熟时，那沁人心脾的香气向我袭来，诱惑得我直流口水。想着快些吃的我紧接着迅速把黄瓜和白菜放在煎锅上面煎熟，最后，我把牛排倒入盘中，用黄瓜和白菜装成了一朵精致的'花儿，再倒入炒好的酱料，我的牛排大功告成了。

　　看着我的杰作就这样完美地呈现在自己的眼前，心中的幸福感涌上心头，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。

牛的作文600字 篇2

　　在生活中，我们在哪儿几乎都能看到数学的身影，就连牛吃草中也有很多数学知识呢!

　　星期天，我在书上偶然看到了这样一道题：有一片牧场，其上的草均匀生长，如果4头牛吃草，15天可以把草吃光；如果8头牛吃草，7天可以把草吃光。若想5天把草吃光，需要多少头牛？读完题目，我立刻蒙了！草会生长，应该不可能会吃完呐！连牛的吃草量都没有告诉我们，想做出来可以说比登天还难。我一筹莫展，一点思路都没有。在一旁的爸爸看见了，说：“要想算出这道题，必须求出草每天的生长量，再算出草场上原有的草量，一开始可以设每头牛的吃草量为1，因为每头牛的吃草量大于草的生长速度，草就可以吃光了。”我听了爸爸的话，顿时拨云见日，这还不简单，用4×15=60（份），算出这15天里，牛吃了多少草；再用8×7=56（份），算出7天牛的吃草量，两个数怎么不一样呢？因为草每天都会生长，用60-56=4（份），算出这8天里面这些草的生长量，再用4÷（15-7）=0.5（份），这样不就算出了牧场上草平均每天的生长量，接下来再算出牧场上原有的草，用7×8-0.5×7=52.5（份），我拿着笔在草稿纸上飞快的.算着。爸爸看着我，满意地笑了。然后用52.5÷5=10.5（只），咦，怎么会有小数？我拿着笔，算来算去还是这个结果，我立刻皱紧了眉头！爸爸看了看，笑着说：“你再仔细看看，你少了什么？”我重新又读了读题目，呀！草会生长，我没有把这5天的生长量考虑进去。我又继续往下算，每天草会生长0.5份，也就是可以供0.5头牛吃，用10.5+0.5=11（只），“需要11头牛！”我兴奋地嚷道。“对了！”爸爸意味深长地说，“计算这种类似于牛吃草的问题是有规律的，算出草每天的生长量和原有的草量，这是不变。”

　　真想不到，牛吃草也有这样大的思考价值，真的是生活中处处皆数学啊！

牛的作文600字 篇3

　　由于环境的污染，蜗牛们大批死亡，直到世界上只剩下一只蜗牛。

　　小蜗牛一直都活着，因为它的内心有执念，坚信在这个世界上还有同伴。

　　经过了春夏秋冬的轮回，这片土地并没有出现它的同伴。几只黄鹂鸟总是站在树枝上嘲笑它上不去。它是想上去的，只是怕一旦上去，如果有同伴爬过来，而它卧在树上，喊也喊不出声，爬下去要三两天——它可没有再失去同伴的勇气了。

　　第三年，小蜗牛已经没有等下去的信念了，它只想爬到树上，俯瞰一下远方，然后永远地沉睡下去……两天后，它如愿以偿望向了远方，看着熟悉的一草一木，眼眶有些湿润。突然，眼球抽搐了一下，它发现了一个特别特别小的“黑点”！因为常年看惯了绿色的事物，还有些不适应，它还发现小黑点后背还有个庞物大物，它甚至听到了自己的心跳声。难道……那是只蜗牛？它的同伴？

　　可能小蜗牛一生也没有这么快地爬下树——仅仅用了半天时间——在它来讲，这可是“闪电”的速度。而那只蜗牛要比它慢得多，走走停停，又似乎止步不前。但小蜗牛还是满怀信心，相信它的同伴也十分迫切地想与自己相聚。

　　秋天，竟是如此漫长；相遇，竟是如此艰难……

　　“快了快了，马上就要到了！”小蜗牛惊喜地大叫。当最后一片落叶飘到地上的时候，小蜗牛的心也碎了——原来，那是一位一年级的小学生，拿着厚厚的单词本，嘴里咕哝咕哝地说着英语单词，身后的书包和小蜗牛的壳一比，真是“大巫见小巫”，就像太阳和地球的差距。

　　虽然已是深秋，但小学生脸上的汗水竟一点不比在炎热的夏天跑800米的汗水少，就像断了线的`珠子一样往下掉。踩在地上的脚印像巨人的脚掌一样深深地陷了进去，不知道是书包的沉重还是心里的负担使然。

　　而期盼了一个秋天的小蜗牛，轰然倒地……

牛的作文600字 篇4

　　经历了一个学期，我们不再是一个彼此之间陌生的新团体了，同学们都熟络了起来，这期间让我发现了我们班的两个“牛人”，让我们一起认识一下吧！

　　学霸女神

　　说到“牛人”就不得不提我们的班长——李晓冉。自从开学以来，她的成绩可谓是稳居榜首啊！一直是第一就没下来过。每次老师提问各种复杂的问题时，所有人都绞尽脑汁，她却满脸的“soeasy”，飞快地作答。所以得到一个响亮的名字“百科全书”。说她是学霸一点都不夸张。仅仅是学霸还不行，人家还是一个地道的美女，一头乌黑靓丽的长发，高挑的身材，明亮的眼睛，虽然皮肤稍黑，却丝毫不影响她那“别致”的美感。

　　综上两点，足以让万千少男少女倾慕不已，此“牛人”是不是一个标准的学霸女神啊？

　　古灵精怪小魔女

　　看到这个小标题，或许很多人会想这是谁呢？让我来告诉你吧！这就是我们的小魔女——谭鲁怡。虽然学习成绩不是特别优异，但却有着非同寻常的.闪光点，些许发黄的中长发，帅气洒脱的背影就是她。虽说留着长发，却丝毫没有柔弱的感觉，反倒让人觉得十分帅气。她看起来大大咧咧，情商可高了，对于一些问题，经常会出其不意的回答，搞得人禁不住捧腹大笑。有一次，我们问她你觉得羡慕我们的哪些地方呀？大家都做好被夸的准备了，可她回答道：羡慕你们有我这个朋友啊！瞬间，我们身旁人都笑了，也都为她的机智点赞，爽朗热情的性格也受到了不少男生的青睐！

　　庆幸的是，我与上面两位是铁三角，很开心有她们这两个朋友，也很感谢她们身上难能可贵的品质给了我们上升的空间，让我们向这些“牛人”学习吧！

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