我发现作文600字

我发现作文600字(精)

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我发现作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

我发现作文600字 篇1

　　我平常发现了许多隐藏在生活中的秘密，但是都派不上什么用场。有一天，我终于发现了一个能在生活中运用的秘密。

　　星期五，我刚回到家，连衣服都没顾上脱，就来到了学习桌旁“愚公移山”，移的是总也移不完的作业山。这时，爸爸突然叫我：“儿子！帮我洗一下烟灰缸。”我本来不想去洗，但是“父母呼，应勿缓”，我还是硬着头皮去了。

　　我拿着烟灰缸去洗手间的时候，脑子里还在盘算着一道应用题的做法，于是，我拿水随便地冲了冲烟灰缸。这时，那道应用题已经有一些头绪了。突然，我发现有许多虫子在一盆花上爬，大有要吃完那盆花的`架势。我想：我要杀掉那些虫子。于是就把烟灰缸里的水倒进了那里面，然后跑回了学习桌前，继续“愚公移山”。

　　晚上7点，我终于移完了作业山，准备去给家里的几盆花浇水。结果，令我吃惊的是，被我倒了烟灰缸水的那盆花里面的虫子竟然都死了！而我们家其他的花里面多多少少还有虫子。我想：这是为什么呢？难道烟灰缸水能杀虫？我决定第二天再一试究竟。

　　周六早上，我主动帮爸爸清洗烟灰缸。我把洗烟灰缸的水倒进了一盆虫子比较多的花里，然后仔细观察虫子。过了几分钟，我发现虫子好像生了病一样，在叶子上扭来扭去，蜷着身子。又过了一会儿，虫子竟然不扭了，恢复了正常。我想：虫子怎么恢复正常了？烟灰缸水不会没用了吧？再看看那些虫子，好像在看着我，对我说：“省省力气吧，我们可没有那么脆弱。”不过，过了一会儿，虫子又一个个倒下了，看来刚才是垂死前的挣扎呀！

　　我欣喜若狂，原来烟灰缸水也能杀虫啊！以后不用花钱买杀虫剂了。但是我也很好奇，为什么烟灰缸的水也能杀虫呢？后来，我看了看《十万个为什么》，原来烟灰缸的水里面有一些杀虫剂的成分，所以它就可以杀虫了。我把原理告诉了爸爸，爸爸夸我是一个爱发现的孩子。

我发现作文600字 篇2

　　先给大家猜一个谜语，“虎不是虎，墙上自由行，呆在屋檐上，去擒飞来将”。

　　你们猜一猜是什么？没错，就是壁虎。

　　一次上音乐课，同学们都齐刷刷的往天花板上望，原来天花板上有一条头尖尖的，像三角形；眼睛十分小；身披一身鳞片的壁虎。我想；壁虎的功夫真棒，居然能轻而易举地在玻璃窗上来回攀爬，不会滑落。可是为什么壁虎在天花板上来去自如却总不掉下来。

　　为了弄清楚这个问题，我在朋友的帮助下，千辛万苦捉了一只壁虎，我们把壁虎放在玻璃杯里仔细观察，我还拿来一个放大镜观察。我发现；壁虎的`每个脚趾及就像台阶一样，而且有点像v字形，真奇怪，难道壁虎会靠这个飞檐走壁的吗？

　　为了进一步弄清楚壁虎在天花板爬行的原因，我去问家长，他们说，是因为壁虎的脚上有一轮一轮粗糙的东西，叫脚下趾，所以能在墙上，玻璃上爬。为了答案更加准确，我又请教了‘‘万能老师’’，度娘。我观察到的这些v字形台阶是壁虎脚趾下的皮肤形成的很多横邹，而这些横邹是由薄皮组成，薄皮上长着许许多多的毛，毛的顶端能分泌液体，这些毛附在玻璃上就像毛毡粘在玻璃壁上，粘附力极强，这就是壁虎爬在光滑墙壁上不掉下来的原因。

　　聪明的人类怎么不把壁虎的这种功能运用起来呢？我的兴趣越来越浓厚，终于，我查到------仿生壁虎“神行者”。仿生壁虎作为一种体积小、行动灵活的新型智能机器人，可广泛应用于搜索、救援、侦察，以及科学实验和科学考察。据专家介绍，这种机器人壁虎，能在垂直的墙面上下迅速攀爬，能在天花板、墙缝、玻璃等任何建筑物表面垂直或倒挂攀爬行走,能够自动辨识障碍物并规避绕行，动作灵活逼真。其灵活性和运动速度可媲美自然界的壁虎。

　　生活对我们而言，就是一门学问。只有更多地去发现，去观察，去思考，去了解更多的真事，才能不断充实自己，开阔眼界。

我发现作文600字 篇3

　　母爱是伟大的；母爱是无私的；母爱是无价的；母爱是不求回报的；母爱是温馨的……

　　我感受到的母爱除了温馨以外，还有一丝严厉。有一天放学回家后，我和同学在小区里玩耍。突然，妈妈快步跑到我的`面前，气喘吁吁地问我：“小怡，今天老师要求背诵的古诗你都背出来了吗？”我因为玩得正尽兴，所以随口一说：“背出了。”“快点回到书房，背给我听。”回到书房后，我慢吞吞地从书包里拿出书本，不敢正眼看妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，问：“你是不是没有背出？”我害怕地点了点头。妈妈生气地对我说：“今天晚上我不陪你一起背书了，你背不出来，就不许睡觉！”我望着妈妈，妈妈的脸上已经没有了笑的痕迹。过了很长时间，我还是没有背出来，看着爸爸妈妈快准备睡觉了，我向门口不停地张望，妈妈始终没有过来喊我睡觉的意思，我很伤心，眼泪禁不住从眼眶里滚了出来，因为我还没有全部背出来，所以我一边抽噎一边继续背书……经过这件事以后，我的作业再也没拖拉过。

　　还有一次，我在课上玩被老师发现了，放学后老师把我单独留了下来。妈妈看见我们班的其他同学都已经排好队出校门回家了，队伍里却没有我的身影，便找到了我所在的教室，发现我被老师留了下来，就问我发生了什么事，我只好把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了生气地说：“小怡，你上学是来学习知识的，不是来玩的。如果你想玩，可以在课间和活动课上玩。如果你以后再在课堂上玩，不认真听老师讲课，我就帮你退学，让你在家里好好玩。”我听了心里很紧张，连忙向妈妈保证：以后再也不会在课堂上玩了。

　　也许，我的妈妈比别人的妈妈对孩子多了一丝严厉，但是，我知道这都是妈妈要我好，我也感受得到妈妈对我的浓浓爱意。

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