期中作文600字

实用的期中作文600字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的期中作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

期中作文600字 篇1

　　11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考、这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

　　这一次考试，就三门主课来讲，虽然总成绩取得年级排名第六（所有科目总分年级排名第四），却发挥的不尽人意，除英语外，其他科目发挥的.都不好、英语虽然发挥得还可以，但就扣分情况分析，主要是选择和阅读题扣得多一些、因此，今后我还要加强阅读和语法的训练。

　　数学本是我的强项，可这次考试发挥的却最烂，原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤，导致题目做错，比如说：有一道3分的转换器的题目，我没有把过程列在草稿纸上，而直接写出结果，导致过程中减去-4算成了减去4、还有一道3分的应用题，本来是以5个小孩为价格平衡点的，增加小孩的数目，应该从6开始，可我却为了计算方便，用7来计算，结果扣了3分、我爷爷看了看我的试卷，说我如果发挥得再好一点的话，应该可以得满分的。

　　语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式，平时缺少作文练习和考试演练、虽然我平时都按时完成作业，但也不能说完成作业就万事大吉了，由于缺乏实战演练，考试时仓促上阵，兵败是可想而知、这次考试仅阅读题就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中学的作文和小学大相庭径，而我由于进入中学以后，缺少这方面的训练，很大程度上还停留在小学阶段，其教训确实很深刻。

　　以后，我一要下定决心改掉图省事的坏毛病、认真审题，踏踏实实做好每一步、二要加强语文的单元、课时演练（尽可能从网上下载一些试卷进行练习）和作文练习，使每一课时，每一单元都能充分的消化（其它课也是一样），争取期末考试能更上一层楼。

期中作文600字 篇2

　　宋代官臣王正功曾说过:“桂林山水甲天下。”今年假期，我有幸来到了这座如画的城市。

　　那天下午，我们乘坐飞机抵达了桂林两江机场。 一出机场，就赢得了导游的热烈欢迎。

　　次日，我们就来到了码头乘坐轮船游览桂林最著名的景点之一——漓江。漓江，起点于猫耳山，全长164千米，被国务院列为第一批国家级重点风景名胜区。 我们坐着游船一路顺流而下，这里的水清澈见底。水映着山，山衬着水，大自然的鬼斧神工令人赞叹不已。 桂林的山千奇百怪，有的形状犹如竹笋，有的好像一只神笔……真是绝了，那幅“童子拜观音”惟妙惟肖，唐僧师徒四人也在这儿定了型儿。不一会儿，我们就来到了“九马画山”面前，“有一次，周恩来和陈毅同志浏览漓江，周恩来看出了九匹，陈毅只看出七匹。”所以当地流传了一句话:“看出七匹中榜眼，看出九匹状元郎。”不知不觉四小时过去了，我们才依依不舍的离开了船。

　　俗话说:“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”这时我们来到了阳朔银子岩。走进岩洞，一阵“透心凉”就遍布全身。洞里有无数不尽的'钟乳石，他们形态各异，各具特色。一排排的钟乳石家，配上灯光的映衬，变得格外艳丽，让你觉得仿佛置入了人间仙境一般。洞中的“三奇”、“三宝”更让你，叹为观止，他们有的如佛祖，有的形似竖琴，还有的像音符……

　　之后，我们还有游览了天籁.蝴蝶泉、桂林市市微一一象鼻山、桂林的母亲河一一 遇龙河……

　　时间在欣赏美景中悄然而过，因为时间的限制，让我们只能尽早的结束了愉快的旅程，离开了如诗如画的“甲天下”一一桂林。

期中作文600字 篇3

　　唉！光阴似箭，才开学不久就要考试！

　　考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！

　　“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的.同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！

　　漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动……

　　考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！

　　这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！

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