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(实用)可敬的作文600字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的可敬的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可敬的作文600字 篇1
我们班的数学老师——杜老师，四十岁左右，体态偏胖。他总是笑嘻嘻的，眼睛炯炯有神。因为头顶的头发都掉光了，所以，杜老师被我们笑称为“地中海教授”。
杜老师学识渊博，外貌特别，而且变化无常。有时，很幽默、风趣，引得我们哄堂大笑;有时，他也很严厉，十分吓人。
杜老师经常在上课时给我们讲笑话。在杜老师来我们班的第一次上课，他便在黑板上写了几个大字“没有规矩，不成方圆”。刚巧，班里有个同学叫方媛。杜老师慈祥地望着方媛同学，‘’呵呵笑‘’了几声，便讲起了关于这方面的'笑话，引得我们哄堂大笑。
虽然杜老师总是笑嘻嘻的，但是他也有生气的时候。如果你在下面讲话，杜老师发觉了，只要微微把手举起一点，轻轻地一弹，“嗖——”一支粉笔准会落在你作文的头上。如果你死不会该，轻，则被“请”出教室;重，他便拎起扫帚，朝你走去，不一会，你便“头涔涔而泪潸潸了”。
有一次，我在做作业时，因为太粗心马虎，又没有检查。十道题里错了六道，得了个大大的“D”。数学课上，杜老师大发雷霆，大吼道：“那些《长江作业》做得不好的狗东西，都给我滚出来!”我忐忑不安地也走上了讲台，默默地站在一边。“这次没做好的，棍子伺候!”不一会，讲台上发出了一阵阵棍子舞动的声音，伴着大家杀猪般的叫声，我下来时，手上多了几道红印子。
杜老师的幽默是为了上课时提神，学习时能更专心;杜老师的严厉，更是为了我们好，这样是强迫我们改掉坏习惯。“严师出高徒”，可敬可怕的杜老师让我们的人生之路更平坦，更光明!杜老师，谢谢您!
可敬的作文600字 篇2
令我最可敬的老师是小学班主任——唐老师。
她的样子使人感到非常可亲：一张红扑扑的脸、一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，看起来像一个可爱的大姐姐。
别看她年轻，唐老师可是一位优秀教师呢。我们班六十四个同学里，就有三十多个男生！可是，在唐老师的精心培育下，许多小“捣蛋鬼”都变成了温顺的“小绵羊”了。端午节那天班上搞亲子活动，许多同学将在父母的带领下，去广安的花房村小学探望农村的孩子们。我也跃跃欲试，可是爸爸不在家，妈妈又在上海，没有监护人，怎么办呢？唐老师看见我失望的.神情，就决定破例让我跟她去，她做我的“临时妈妈”。老师就是妈妈，一路上精心照料我。晚上，她起了多次夜，给我盖好被子，这才放心地睡觉。这天，我和“临时妈妈”玩得非常开心。平常，她把我们每个同学都当成她的孩子，我们就像一个温馨的“四·六”大家庭，其乐融融，团结友善，因此，我们班被评为了“文明班级”这个荣誉称号。
唐老师非常风趣，也非常幽默：每当我们上课精疲力竭时，唐老师都要先给大家讲个笑话，把大家逗乐了，再精神抖擞地给我们上课。她也非常亲切：记得一天，大家在晨读时，不小心读错了一句，被唐老师听出来了。她不仅没生气，反而还亲切地说：“没关系，继续往下读吧。”读完这篇课文后，唐老师又和蔼地对我们说：“请大家把刚才那个句子再重读一篇。”唐老师不仅幽默、亲切，还很有责任心呢：有一次，有位同学得了一种重病，很久都不能来上课，唐老师不时打电话询问病情，还带着班上同学代表去看望他。我可真佩服她呀！
老师，您就像蒲公英妈妈，当您精疲力竭时，也许我们已经远航；老师，您就像心灵的天窗，指引我们的方向；老师，您就像漫无边际的大海，我们在您智慧里畅游；老师，您就像我最爱看的一本书，总是给我带来新的知识……。我永远爱您，唐老师！
可敬的作文600字 篇3
每当我看到那双一旧补新的棉鞋，每当我看到鞋头那密密麻麻的针脚时，就会想起寒风中那一幕，就会想起他___那可亲可敬的补鞋老人。
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着。我背着书包，拖着带有裂开的棉鞋一布挨一步的走着。风衣地往破鞋洞里钻，冷的我直打哆嗦。我想：棉鞋坏了，穿不成了，只好叫妈妈再买一双了。突然，我看到街角处有一位不鞋老人挑着补鞋箱准备回家。我灵机一动：这双鞋可以补一补再穿，何不补一补呢？我迫不及待地走上去说：“老爷爷，可以帮我补补鞋吗？”老爷爷望了望寒风怒号的天空，又望了望我的`鞋，说：“好吧”
老爷爷又重新坐下来，打开补鞋箱，拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老人：他花白的头发，古铜色的脸，一双浑浊的眼睛，额头上有几道深深的皱纹。可能由于长时间补鞋的缘故，手上结满了茧子，冻得通红通红的。他把鞋夹在两腿间，左手拿着针用力穿过鞋帮左手把线扯过来。他艰难地一针一针缝着。天气太冷了，他不时停下来用嘴对着手哈气。这是鞋已经补好了，但是他并没有停手，又把鞋加缝了一遍。说：“你们小孩子穿鞋不结实点不行啊！”
鞋补好了，我问他多少钱，他伸出3个贴满胶布的手指说：“3角”。我愣住了，急忙给了老爷爷，我疑惑不解的问：“老爷爷您收费这么少，恐怕一天赚不了多少吧？”老爷爷不慌不忙的说：“我在家里没事，就出来补补鞋，也让大家方便啊,"
我穿着补好的鞋往家走，走了几步，回头望了望老爷爷，只见善良朴实的老爷爷正顶着刺骨的寒风收拾他的不鞋箱子。我忽然觉得一股暖流从脚丫传向身子。
可敬的作文600字 篇4
可敬的环保者：
你们好！
从古至今，生命的齿轮不断的转动着。我们与你们的祖先——人类。如同这齿轮一样，互相依存，共同的生长。
在我的生命中曾经发生过两次翻天覆地的大转变。这一切当然也要“归功”于你们的祖先——人类。
在很久很久以前，河水是甘甜清澈的，一碧万顷的。树叶像一个个密不可分的亲兄弟。太阳绞尽脑汁都照射不进去。鸟儿们在树枝上欢快的歌唱。天也是一望无际的碧绿，在这一望无际的碧绿中，乳白色、姜黄色、蓝色、紫色、红色、嫩黄色、粉红色…也为之点缀着。大堤上无不彰显出生命的活力！
树上结着各种各样取之不尽用之不竭的果子，鱼儿在清澈的河水里嬉戏，一切都是那么的生机勃勃。那时候的天是那么的蓝，空气是那么的清新。
随着时间的推移，人类的智慧也在不断的增长着。但是，随之这群无知的人类的贪婪心也在随着时间的推移与日增添着。
他们不断的砍伐着树木，用树木——其它生命的家园，建造着搪塞他们贪婪的饿用品。他们到处在田野上建工厂，，排放着废气，使原来的“绿毯”日益减少。工厂的毒气侵蚀着大地的肌肤，使之变得枯黄起来；甘甜的河水变成了黑乎乎的污水；河面上漂浮着大量的白沫和被毒死的鱼儿们；空气中飘荡着刺鼻的气味；汽车的尾气仍然不断的排放着；路边的一棵棵大树不断的“倒”下来。
他们打破了这永恒的齿轮，使得齿轮不能正常运转。
就在这危急的时刻，你们出现了。你们向我伸出了“援助”之手；你们将那一棵棵倒下的`大树重新“抚起”；你们唤醒沉浸于贪婪的人们；让他不再排放着毒死我们无数同胞的废气……
因为你们的不懈努力，唤醒了人们的良知，使我的人生中又有了一次翻天覆地的改善。也使得我们之间破损的齿轮得以修复，从而继续的运转。
我恢复了亘古以来不变的容颜：茂密的树林，甘甜的河水，一望无垠的绿地……是你们拯救了我，而我也将会用我的行动报答你们——为你们提供良好的环境。
此致
敬礼！
可敬的作文600字 篇5
昨天，在长沙值班的哥哥终于回来了。
从大年三十那天晚上起，哥哥就开始值班。吃年夜饭时，舅妈就念叨着：“他就是老实，别人都回家过年 了，他还在那值班，他觉得他是保安队长，就有责任留下。”外婆也说：“这孩子确实是有责任心，有出息。 ”当时我就在想：哥哥看着家家户户团圆时，心里会后悔吗？使他义不容辞留下来的动力，仅仅是责任吗？
昨天在饭桌上，妈妈问：“他们给了你多少工资呀？”“300.”哥哥答。妈妈说：“就为了这点钱就不回来过年 了。”哥哥说∶“我不是为了钱才留下的。大家都要回家过年，我是队长，就牺牲一下喽！再说我也是为了保 护公共财产，让别人可以安安心心的过个年。”说完之后，哥哥的手机“嘀嘀”的响，然后哥哥就放下手中的 筷子，发送什么。“干什么呢？”“长沙的那边找我有事。”哥哥说。“少了你地球照样转。吃饭吧！”妈妈说 。哥哥虽然再次拿起筷子，但看得出，哥哥还在想刚才那件事，吃饭都心不在焉，连最喜欢的菜都不吃了。
我不禁被哥哥强烈的责任心和敬业精神所打动，我想，在大年三十这天晚上，当我们开开心心、快快乐乐 地吃着年夜饭，感受天伦之乐时有没有想到有多少人还在坚守岗位，为我们而坚守岗位。他们不能和家人团聚 ，孤单地度过除夕夜，而支持他们的动力就是责任。他们并不是伟大的人，他们只是一群普通的'人，和我们一 样的人。交警还站在马路上指挥车辆，检查司机有没有违规，冷风不停地吹，但丝毫吹不动他们的责任；饭店 里的厨师还在为我们做一道又一道可口的菜，服务员在一桌又一桌来回奔波，感受到别人家的其乐融融，看到 别人家是多么幸福快乐，他心里又是多么辛酸；电视台的工作人员还在不停地工作，主持人也在一遍一遍练台 词，表演的人还在一遍一遍排练，他们想把最好的节目奉献给大家，而他们也只能通过电视和家人团聚。
那些可敬的人，谢谢你们给了我们一个安适而愉快的春节。
可敬的作文600字 篇6
老师的精神是可贵的，更是可敬的，她们为了我们这个班级呕心沥血，可我们有何时在细细体会呢？
您在讲评我们的考卷，一道题，一道题，细细的讲，可铃声似乎在向您作对，铃---午管时间到了，午管的老师i推门进来了，您笑着转身向老师说：“再给我两三分钟，就差一题了”这或许是你说的最多的一句话了。你微笑地转过身，可内心却是伤心的，因为教室中的同学又开始各抒己见了。“天啊，怎么又拖了！”“哦，我的`天！”这些话像是击中了您内心的深处，疼痛的钻心。
您用飞快的速度讲完，推出教室。教室内才恢复了平静。我以为这一次您会万分伤心，可是晚托时您又带着满面春风，走进了教室。
细细一想，您为我们争取了两三分钟的时间，还不是为了我们的成绩？您的时间一到，有充分理由去办公室的滋润一下冒烟的喉咙，坐在转椅上，打打电脑，不必站在教室中央走来走去，看看同学们是否跟上节奏，在办公中的生活是那么多姿多彩。可是您放弃了您的休息时间，站在教室里讲课，这还不算什么，还得顶住我们对您的误解，这是莫大的压力呀！
再来想一想，老师的那两三分钟时间，如果不是我们拖拖拉拉，故意减缓讲评的速度，问一些无聊的幼稚的问题，还需要这么您这么拼命挤出时间吗？
可是，谁又会来细细体会您的苦心呢？您为我们做的每一件事情过了几天我们全都抛到了九霄云外；您对我们的教诲，我们只当那是耳边风，到外边玩了一下子，回来就全忘光了。或许你有时对我们班几个淘气包无可奈何，可您还是耐心的教导。
虞老师，您对我们的付出太多太多，可是得到的回报却太少太少了！
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