风波作文600字

风波作文600字(精选3篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的风波作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风波作文600字 篇1

　　一天，我很早起平常都是10点再起床，因为我要去......

　　我吃完早餐，马上就神不知鬼不觉地走进妈妈的房间，但是还是被“门卫”哥哥看见了。看来这样不行，我走进我的房间，精心计划着怎么进入妈妈的房间里玩电脑。第一招：调虎离山，我先把计划明确一遍：我走进妈妈的房间，然后告诉妈妈：“去买中午饭。”然后妈妈起床，去买菜，我就趁机去玩电脑，妈妈回来时我就说：“你被我骗了，为了做奖励给我玩半小时电脑吧。”可是实际行动却......妈妈说：“你这招用了两百年了，本娘娘会上当吗？别痴心妄想了，哈哈哈哈......”唉，这人我在想什么都知道，被说这幼稚的小花招了。第二招：行动计划：我和妈妈说：“我朋友在QQ里等我，我不能不去啊。”然后干完了这事就玩我的最爱了——游戏：保密。唉，行动又失败，因为，妈妈识破了我的计划，我说完那句话的同时妈妈说：“只能玩十分钟，我怕你玩完这个到游戏。”做完这件事至少要三十分钟啊！第三招：，我拿来一个硬币，如果是正面就给我玩三十分钟，如果是反面的话，我就这两天不玩电脑了。妈妈还是不同意，因为我的诺言是三十分钟，所以就不能玩电脑，妈妈的看法是这样的：如果是三十分钟，妈妈就会忘记的，不理我玩多少分钟，如果到了一小时的.话妈妈就会来说我，但是我已经玩够了，如果是玩完一局的话妈妈就会同意，因为有时幸运一局三十分钟，有时不好运只能玩十分钟。唉，什么办法都用了，但是还斗不过我的“牛魔王”妈妈，她就是懂我的心，那不然怎么可能斗得过我“学霸”呢？

　　我告诉你吧，就算你再聪明，你也都不过懂你心的人。

风波作文600字 篇2

　　童年就如一幅五彩缤纷的画，每一笔都蕴含着它独特的色彩与趣味！我的童年也充满了欢乐让人回味无穷。

　　记得小时候的一个夏天，全家人一起吃西瓜，妈妈说：“别看西瓜籽这么小，种到土里就可以长出大大的'西瓜呢。”我马上瞪大眼睛问妈妈：“真的吗？种什么就可以得到什么？”“当然啦，不是有句俗语说，‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗”，妈妈眨眨眼睛笑着说。妈妈的话一下子打开了我智慧的闸门，无数个念头飞过脑海。最后，我决定“种”钱，这样每天幼儿园放学就可以买我最喜欢的各种零食了。说做就做，我拿了一块硬币就往楼下跑。

　　埋好土，将硬币“种”在了一棵大树下面，既遮阴又挡雨。“硬币呀硬币！你一定要快快发芽结果哦”仿佛已经看到了五颜六色的零食在向我招手，我顿时绽开了一个笑容，蹦跳着上了楼。

　　“种”好硬币的几周后，我每天都要去浇水、松土，好让硬币能快快长出来。又过了几周，土地还是没有一点动静，我终于忍不住了，把泥土刨了一条小缝偷偷的向里面看。一块钱硬币还安静地躺在那里除了变黑什么变化都没有。“这不科学啊！”我心里想，明明是种什么就收获什么呢？难道是步骤错了？

　　回到家我赶紧问妈妈，妈妈听了笑了起来，“‘种瓜得瓜，种豆得豆’只是用来比喻付出就会有回报，怎么会“种”钱就长出钱来呢，如果真这样不就变成不劳而获了”。我一脸失望的坐下来：“那真太可惜了。”

　　现在长大的我终于懂得了这个道理，任何事情都需要靠自己争取，只有真正努力劳动的人才能获得回报。

风波作文600字 篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们如同敏锐的羚羊，刚听见铃声，忙放下手中的作业，几个贪玩的同学也急速奔进教室，手忙脚乱地整理着课桌，翻开语文书，大声地朗读起来。

　　课文读完了，大家静静地坐在那里，还不见老师来，班里静悄悄的，时钟在钟面上富有节奏地走着，发出“嗒嗒”的声响。我在心里默默地数着数，一秒，两秒，三秒…哎，老师怎么还不来呢？老师可从来没上课迟到过，今天怎么就……我的脑海中出现了一个个问号。突然，耳边一阵阵讲话的声音，我好奇的把头转向那一边，原来是几个同学正嚷着:“老师怎么还不来呢？”“班长，去叫老师吧。”这几句话带动了全班，班里你一句我一语，耳也顿时象炸开了锅。我也好奇，东张西望，像是用两只眼睛看，看不够似的。耳边是排山倒海的议论声，声音大的.不行，整个教学楼都快被震垮了。我一瞟，胖胖的同桌正伏在桌子上，嘿，这哥们儿，可真会珍惜时间。语文课写数学作业，胆子真够大的，值日班长就在他前面，他毫不惧怕，仍然争分夺秒地奋笔疾书。像是八百年没写过作业似的。当然，最终他被值日班长发现，并警告了，只见他恋恋不舍地放下作业本，看着书。

　　教室的另一头，可就更热闹了。一个同学跷着凳子，玩着“跷跷板”做着斗鸡眼。一上一下，逗得旁边的同学哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了气，伏在桌子上咯咯的笑，捂着嘴，笑得不住的耸着肩。

　　突然，不知什么时候老师站了在窗边，几个眼尖的同学，顿时坐得端正无比，几个反应敏捷的，也停住了。看来还是老师的威力比较大呀！老师这一来，同学们如老鼠见了猫，班里又恢复了平静。

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