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认真作文600字（锦集6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的认真作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
认真作文600字 篇1
看到过这样一段话：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。”我们每个人都希望自己有好的命运，可是这往往起源于我们平时不经意的小事，起源于我们平时好的行为习惯，好习惯才会让我们受益终生。
记得上学前班的时候，妈妈给我报了书法班，那时侯一上书法课我就找各种理由不想上课，因为那时候写起字来手又累又疼，还写得七扭八歪，后来是老师鼓励我说：“作为中国人，一定要写好中国字，小帅哥，更要把字写漂亮啊！”
我的书法一有进步，妈妈也是想各种方法奖励我，于是我慢慢地对写字入了门，有了兴趣。上了一年级的时候，写字逐渐多了起来，拼田本，小本本，练习册……因为要按时交作业，这时候不管手多疼多累都要认真完成。
直到有一天，李老师在班里表扬我的'作业书写认真且工整，还在投影仪下向全班同学展示，这让我心花怒放，我想，以后我一定要更加努力的认真练字，不让老师失望。
记得七岁那年，我第一次参加了书法比赛，得了铜奖，这是我第一次拿到奖杯，真是终生难忘。在二年级的元旦联欢会上，我用毛笔写了“元旦快乐”给大家送去新年祝福，虽然写的不是很完美，但是老师和同学们都给我鼓起了热烈的掌声，这些都让我对认真书写信心倍增。
如今我四年级了，我依然坚持认真书写，在班级里，李老师还让我去办班里的黑板报，这一切都激励着我一定要认真书写。去年年底我的书法作品在德艺双馨书画大赛上分别得了承德市赛和河北省赛的一等奖。我想这些都是跟平时我认真书写的习惯是分不开的。
认真作文600字 篇2
我现在看着右手当初被木条打的地方，仿佛还能看到它在不满，在哭诉。仿佛看到了那天愤怒两字都写在脸上的韩老师。
那天从早读课开始，不，前一晚交数学作业开始，我便一直心惊胆战——练习册上有几个知识点填空的答案不确定，加上韩老师之前说过“知识点填空再出错的同学，错几个空我打几下”。早上的两节课仿佛比先前过的都要快，第三节——数学课来了！看着其他同学发到练习册长出一口气时，我心里更加忐忑了，因为我还没发到！直至上课，我依旧没见着练习册的影子。不知在心里默念了多少遍“我要完了，我要完了！”
上课了，只见韩老师优雅地、从容的走进教室，一手拿着几本练习册，一手握着细长的木条。我愣愣地盯着那根木条，已经开始心疼自己的手了……
下课后，本以为逃过一劫的我，听见韩老师让大家先不要出教室的话语，看见她重新拿起木条……我绝望的笑了笑，不断抚摸左手，心脏飞速地跳动着，仿佛可以听到它在埋怨“天啊你别紧张就是打一下而已又不会死好不好？！你又不是没挨过打！你再这样我都要骤停了！”
台上刚挨完打的同学呲着牙甩手，不满地走下台。当我看见韩老师手中那本熟悉的.练习册时，我的心脏飞快的跳动着，额头开始冒冷汗——我的！
我机械地走上讲台，脑袋里嗡嗡的响着，似乎听不见过道里打玩的声音了。只见她犹如猎豹发现猎物一般，双眼恶狠狠的盯着我，我慌忙躲开她的视线。
我拉起左手袖，看着那细长的木条在我掌心里重重地起起落落，“这些概念，反反复复讲了多少次，你们还是要错，还是要错！”我紧咬嘴唇，崩溃的心情写在脸上，又藏在眼睛里。
那次右手火辣辣的刺痛感持续了两天！如今我再看到知识要点填空，强烈的心理阴影笼罩着我。我以后一定，一定认真写作业！至少知识要点填空认真点，不再应付了事了……因为，韩老师打人真的疼啊……
认真作文600字 篇3
“认真”这个词是我们经常听到的，但认真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看来，认真是一种学习的状态，态度和习惯。
作为一名学生，“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时，如果我们走神了，就会错过老师讲授的许多知识，这样一来，课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课，对于我们来说，就是上课时需要时刻保持的一种“状态”，说起来虽然很简单，但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心，使“认真”的状态被打破。
同时，作为一名学生，“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家，都会面对各科的作业，静下心来认真对待每一项作业的确很累！很多同学为了玩，大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难，但是，做到“认真”二字却不是那么容易的`。语文作业要做到字迹工整，数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”，却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键，更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的基础。
最后，对于一名学生来说，“认真”也是我们学习的一种“习惯”。
我们每天都会有不同的学习任务，但是由于时间的关系，或者身体疲劳等原因，往往我们都会给自己找一些借口，将学习任务一拖再拖。比如读书，我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成，不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务，我们才能拥有认真学习的习惯。
“认真”是我们学习中宝贵的财富，我们只有懂得了“认真”真正的涵义，才能去争取它、拥有它。
认真作文600字 篇4
遇到她是去年的九月，开学期，茫茫人海中，我几乎瞬间就注意到了她，瞧见她，就会有一种感觉：认真。
她短短的黑发轻轻摆动，干净又利落鼻梁上架着一副深紫的方框眼镜，洁净的镜片反射着光，一件纯白的衬衫，双手抱着几厚厚的书，看起来充满了亲切而又认真气质的邻家小姐姐。
她不仅外貌认真，做事更是全面阐释了“认真”两个字。
每个班都要值周，但大家为了早一点吃上午饭，都会少站岗几分钟，可她不会，每次经过她值周的`位置，她总是独自笔直地站在路边，抬头挺胸，带着温柔的微笑与同学们打招呼，有时她会手捧着一本整洁的课本，目不转睛地注视着一个个单词，口中小声地念叨着：“e-d-u……”有时她眉头微蹙，而镜片反射着智慧的光，一直闪耀到我心中，这，就叫认真吧！
她在工作上也特别认真，作为生活委员，她总是负责收活动费这一项工作，这本是一项复杂而又十分需要耐心的工作，可她每次都会完成的又快又准确。她总会先在干净的白纸上用直尺一笔一划地列好表格，详细地注明；收钱的时候，她总会把钱一张一张地仔细铺平，再自上而下将纸钞叠好，边对边，角对角，明明是皱巴巴的旧钞票，在她的整理下特别像崭新的一样，然后，钱会被她小心地放入一个信封，再用胶水慢慢地粘起来，这时她的眼神总会透着一种认真，让我们不禁敬佩起来。
刚开始，我们总是会不屑于她的认真，觉得她愚蠢而又可笑，她却依旧浅浅地笑笑，并不理会，后来，当她的认真真是为同学们带来一次又一次的关爱与便利时，我们才真正领悟了她的认真。
这时她依旧会暖暖地咧开嘴笑，弯弯的眉眼，温暖的，又充满认真。
认真作文600字 篇5
六年的小学生活即将结束了，在老师的带领下，我学会了许多知识。
一年级的时候，我们最先学到的是拼音，在孙老师的带领下，我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节；让那些方块字排成队，念动听的`儿歌，读有趣的故事还学习了一些简单的生字，比如：东，南，西，北，前，后，左，右等。
到了二年级，我们逐渐学习了一些短篇课文，每篇课课文后面都有一些生字，不过比一年级时难一点，比如：钢，弹，城，旁，蛙，错，漂，腰等。
到了三年级，我们学习了一些较长的课文，还有古诗，每个单元都有日积月累，口语交际和习作。
从四年级起，每个单元都添加了词语盘点，把每一个单元要求听写的一些词语，成语都罗列在一起。在课文里，我们又学会了一些简单的说明方法：拟人，比喻等。
到了五年级，我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上，又增添了：列数字，举例子，下定义，对偶等，使我们加深了对这一方面的了解。
随着年龄的增长，我们已经上六年级了，六年级的课文比较长，一般都是说明了一些做人的道理，我们从课文中能学到许多写作方法，比如：首尾呼应，前后照应，联想，想象，情景交融，衬托对比，伏笔照应，托物言志，托物寓意，铺垫悬念，承上启下，开门见山，烘托，渲染，动静相衬，咏物抒情，倒叙法等。
知识是没有尽头的，俗话说得好：“ 活到老，学到老。”只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
认真作文600字 篇6
认真是一种态度，它能帮助我们到达成功的彼岸。每当提起“认真”二字，我的脑海中就会浮现出外婆的身影。
记得小时候，外婆陪着我练习书法。一天，我正临摹王之涣的《登鹳雀楼》，当写到“白日依山尽”时，把“尽”的.一捺写得太细了。于是，我只好再描了几下，左看右看，觉得很好，满以为外婆会夸我几句，就自信地对外婆说：“我写好了，您看!”
外婆戴上眼镜，仔细地看了好久，忽然皱了皱眉，又缓缓拿出字帖，一笔一画地对照起来，然后指着那一捺问道“是不是描过了?”
“是的。”我说，“第一次没写好，太细了，我描描粗。”
外婆说：“写毛笔字千万不能描，落笔后要一笔写好。”说着，她拿起字帖，耐心地分析着。
在外婆的帮助下，我的书法水平逐步提高。看着我满满的一大叠奖状，外婆也动心了，萌生了自己练习书法的念头。
于是外婆报名参加了老年大学的书法班，跟“认真”较上了劲!外婆每天坚持练字一个多小时，几乎从不间断。一个学期下来，外婆进步神速，写出来的字怎么看也不像出自于一个新手。
学期快结束了，老师要求学员们每人上交一幅作品，作为本学期的成果进行展示。外婆精挑细选，左翻翻右看看，把字帖找了个遍，最终决定写一幅颜真卿的对联。连续几天，外婆都在毛边纸上进行练习，直到觉得有把握了，才动笔在宣纸上开始书写。
这天傍晚，外婆急急地拉着刚放学的我：“小米，快帮外婆看看，我的作品写得怎么样?”随即，外婆小心翼翼地把三张作品在地板上轻轻展开，问道：“小米，你觉得哪幅作品好一点?”外婆又指着其中的一个“之”字说：“这里写得扁一点好呢，还是长一点好?”“还是长点儿吧!”我说。“那我明天试试看。”外婆若有所思地点点头，此时的她还真像个谦逊的小学生。
功夫不负有心人!外婆的认真赢得了老师的赞许和学员的夸奖。她的作品还在张宗祥书画院展出了呢!
认真，对于外婆来说，是一种态度，更成了一种习惯!
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