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夏的作文600字5篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的夏的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夏的作文600字 篇1
在家陪女儿读了一本书《夏洛的网》深有感触：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但是，在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
这本书的语言很美，小猪和蜘蛛的故事更是美得叫人醉心。书中描写的`友情与爱让我感动，让我难忘。夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔伯，威尔伯也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨谢谢，救出了生死中徘徊的威尔伯，并让他成名，威尔伯为了怀念夏洛，帮它尽心尽力带孩子。但愿看了此书的我的孩子也能真正读懂这本书，渐渐懂得珍惜朋友，懂得去关爱朋友，懂得去奉献，对待朋友能够待以真心。在心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！
书中让我深有感触的是故事另一个主人公弗恩，文中有这样一句话：弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。
弗恩有一颗懂得小动物的心，特别喜欢坐在猪圈前，看着那些小动物，去倾听它们讲话。这让我明白：孩子眼里的世界和我们成人的眼里世界是不一样的，甚至是千差万别的。很多时候我们认为孩子是错的，不可理喻，就跟书中弗恩的母亲一样，甚至认为孩子心理有毛病。可事实上却是我们不懂孩子，不知道孩子的心里在想什么。通过读本书，使我更加理解孩子，也看到爱的力量的伟大。
夏的作文600字 篇2
雨就是一种很奇妙的自然现象，从柔和的细雨变成了狂暴的雷雨。在生活中有许多人都忽视了“它”，其实在夏天就有许多样式的雨，太阳雨、雷阵雨、倾盆大雨、细雨……今天我就来介绍一下夏天的雨。
在夏日的一天，艳阳高照，晴空万里，天上没有一点云彩。汽车在马路上飞驰着，行人在街上悠闲地逛着街，儿童都在一片片树荫下玩耍着。太阳也没有扫描想偷懒的样子，一直高挂在天空中。我想这有可能就是雷阵雨的前兆。
果然不一会儿，太阳打了个呵欠，下班了，天空说变脸就变脸，乌云密布，天空中好像涌动着什么。这时，从远方传来“轰隆隆”的响声，就是雷声。这时正在逛街的人们躲进了商店，儿童纷纷跑回了家。雨点像一只只愤怒的小鸟，迎面扑来，雨点砸到地上，溅起了一朵朵晶莹水花。
雨点有的砸到了屋顶，砸到了玻璃上，奏响了一支交响曲。刚刚只就是中雨，可随着雷声的`轰鸣，雨越下越大，越来越猛，这支交响曲进入了高潮。这时，在街上的没及时躲避的行人可就苦了，雨像黄豆粒一样大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。
就在我看人们搓手不及时，一道白光一闪而过，发出了一声长吼，雨点更密集了，雨随着旋风在天空中盘旋，树叶被风雨打掉了不少，小草被打弯了腰，树被折断了手，花儿被吹倒了身躯。
这时，云层透出了一丝阳光，雨变成细细的线条，太阳出来了，雨停了，空气变得十分新鲜，天空中挂着一道淡淡的彩虹。天空淡蓝淡蓝的，美极了，雨把天空刷得干干净净的，好像所有的事物都焕然一新。
夏天的雨，真奇妙，像神兵突如其来，让人们措手不及，但雨带给了人们凉爽，带给人们新鲜的空气，这就就是夏天的雨。
夏的作文600字 篇3
暑假生活是难忘的，暑假生活是漫长的，而我的暑假生活是快乐无比的，我每天都过得很充实。
今年暑假我参加了夏令营，夏令营有许多令我难忘的瞬间，而我最难忘的还是南京生存挑战赛。挑战赛中有许多任务，我最喜欢找人读《弟子规》。
那时，我们分成3组找人，我和另一位同学的'任务是找一位小学生。一接到任务时，我们信心十足，我满不在乎地想：不就是找小学生嘛，现在是暑假，满大街都是小学生，肯定很容易。想着想着，，我不禁“坏笑”起来。可是“理想是美好的，现实是骨感的。" 我们站在街道上，看着来来往往的人群，就是没有小学生。我忍不住叹了口气。
突然，有一位奶奶带着一位八九岁的小女孩走过来，我的眼睛里放着希望的光芒，心想：太棒了！我盼星星，盼月亮，终于盼来了小学生。我赶忙迎头赶上去。我很有礼貌地问：“奶奶，能不能让您的孙女和我们朗诵《弟子规》。”奶奶愣了一下，上上下下打量了我们好几遍，小声地对她的孙女说：“她们看上去像坏人，我们快走。”于是，她们头也不回地离开了。我欲哭无泪，在心里一遍又一遍不断地问自己：“我这么单纯的一个人，哪里像坏人啦？我心灰意冷，像一只泄了气的皮球。我一屁股坐在地上，耷拉着脑袋，眼睛里的光芒早已烟消云散。另一个同学看见了，鼓励我说：“加油，要相信我们一定可以！”我看了看他，又瞧了瞧其他同学，只见他们都在认真地找。于是，我又重新站了起来，开始找人。“功夫不负有心人”。经历了九九八十一难，我们终于找到了小学生，最后，我们一起整齐地朗诵了一遍《弟子规》。
我爱你，夏令营！你让我快乐！我爱你，夏令营！你让我了解更多传统文化！我爱你，意义非凡的夏令营。
夏的作文600字 篇4
叮铃铃沉闷的铃声响起。
嘈杂的说笑声渐渐淡了下去，翻书的声音哗哗作响，却很难让人感到泉水叮咚的韵味。
懒散的阳光透过玻璃窗射进教室，似乎咋打发一个固化的时光。隐约可以听见从后半部传来的细碎的谈笑声，时远时近地被慵懒在空气里。
声音越来越大，吧空气也弄得作响，不时还夹着几声细细的尖叫，偶尔也可以听得见拍打桌子或拍手的声音。有的前面的同学皱着眉向后一望，基本可以断定，桌上堆得似山的书后面，便是发声体。斜着眼藐了一下，又看看管纪律的班干部，只能郁闷地转过头，继续苦攻久攻不下的难题！
沉闷终于毫无忌惮地弥散开来，一点点占据了满是絮语的教室。流动着的，是闷热的空气。似乎只要一点儿火星，空气就会燃烧起来。
说话声渐渐由后半部过渡到了前半部---后边的基本上都把脑袋耷拉在了课桌上，有的干脆抱书而眠！是啊，空气流动的声音就可以充当他们的催眠曲，何况还有这炎炎而闷沉的阳光伴奏？
风也缓慢移动着脚步，懒散地走进教室，漫不经心地倾听着这些属于夏天的青春物语。空气也变得慷慨，不假思索地容纳了这些无聊的时光，并沉缓地沿着既定的轨道循环---一圈，又是一圈!
时间从来都很吝啬，它从不会停止它的`旅行。说笑声渐渐小了下去，--没有人认为这个沉闷的季节会有值得聊的话题。
听不见知了荡气回肠地慵鸣，目所能及的就是一片炎热似火的天和几栋歪斜着的楼!
这个夏天，少了点什么！
叮铃铃沉闷的铃声再次响起！
夏的作文600字 篇5
哦！那是知了在叫，原来满面笑容的夏伯伯悄悄地朝人间走来了，它这一来花草树木就开得旺盛，使人间更加美丽。
早上，太阳把温暖柔和的光射向大地，把正在沉睡的人们叫了起来。这时清凉的风扑面而来，使人特别凉爽。在公园，热闹非凡。老人带着孙子来练太极拳，那"嘿哈，嘿哈"的声音，让人更加有力。而小孩子呢？就在旁边追逐嬉戏，互相打闹。太阳把柔情似水的一面展现了出来。小草，花儿看到了这样的景色都挺直了身子，往前面眺望，给夏天增添了许多生机。在高耸入云的西山上，树木郁郁葱葱。人们沿着弯弯曲曲的小路，继续攀登，他们到山上是已气喘吁吁，汗流浃背了。
中午的太阳火辣辣的，骄阳似火，人们只好在家里，开上空调，甜甜地睡着，睡醒了，就从冰箱里拿出冰棒，小心翼翼地打开纸壳，然后狼吞虎咽地吃了起来，吃完了，心里还留下凉丝丝的.感觉。偶然，街上有卖西瓜的叔叔阿姨们，还有"全副武装"的上街游人，他们撑着伞，慢慢地走着。其中，有一位青年人边走边哼着小曲，这时，知了也跟着叫了，它的叫声和青年人应和着，组成了一支优美的曲子。这时天空湛蓝湛蓝的。白云轻轻的飘着。有的像绵羊，有的像白兔，还有的像。 风一吹，这些各种各样的形状就悄悄地散开了。
晚上，天空中有无数的星星，它们眨巴着又大又明亮的"眼睛"一闪一闪的，原本漆黑的夜空，也被调皮的星星照亮了。在小河边上，清澈的水面，倒映着星星，美丽极了。有些爱钓鱼者静静地坐在河岸上，把鱼钩小心翼翼地"撒"下去，然后慢慢地等着鱼上钩。
啊，夏日的景色，可真美呀！美得让人心花怒放！
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