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回到作文600字汇总（5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的回到作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回到作文600字 篇1
小区里，里面有条河，河边有座山，山顶浮白云，云飘在楼上，上面一男孩，孩儿愁眉脸。他就是曾经的我。
望着天上片片白云，听着河水声，闻着稀薄的山土味…。我一点儿也开心不起来，在班里受了大委屈。
事情是这样子的，班里的同学大部分喜欢弹橡皮，老师总是喋喋不休地劝告我们，我们也无济于事。结果老师检查起来了，正在玩橡皮的人被杀了个措手不及，都被捉住了；少些人迅速地藏起橡皮，并得意扬扬地奸笑，但逃不过老师敏锐的眼睛。我真倒霉，恰好在老师威风地走来时，我去捡我掉落的橡皮。这微小的.细节被老师起了疑心，把我也抓住了。我感到很委屈，想大声伸辩，可我还没来得及证明我是清白的时候，老师就大骂我们玩橡皮。大家都吊胆惊心，脸色苍白，不敢多说一句话。我也只好忍声吞气地接受惩罚。委屈和气恼点燃了我心中的怒火，但老师的怒火比我要旺盛100倍都不止，就害怕了。
回到家中，心中就充满了烦恼。一肚子气在学校都无法发泄，于是一到家就开始弄乱房间，书全都被我甩到了地上；拿着衣服乱打一气；不断地摔笔、踩书包……。但仍没解除我的心头之恨。过了许久，我才勉强开始写作业，但我十分烦燥，把字写得歪七扭八。文字在向我诉苦，我烦恼至极，把那些草稿纸撕成粉碎。我撕完后，忍不住哭了起来；哭声诉说着一切，令人烦恼的一切。
我怀着愤怒的心情走向阳台，观看着美景消气。“一切都可以过去的。”我默默地想。咦！江山多美丽！小区里的河正在歌唱；河边的山散发着香气；山顶的白云在随风飘舞；白云下的我在欣赏着地球。多么祥和的画面啊！
现在，观看风景的我，又想起了这件事，仿佛又一次回到了那时。
回到作文600字 篇2
“啪！”扔下笔，颓然地抱头蜷在座位，一个又一个的阿拉伯数字自眼前飞过，余下的加减乘除在我脑里冲撞、跳荡，眼睑下日渐加深的黑眼圈、疲累不堪的双眼，我捧着自己失去昔日光彩的脸颊，一条勒得紧紧的绳索绑得我透不过气来。我不想承认自己失败，但却只能伏在考卷前祈求它远去。是不是长大就是这个样子？你将习得更多承受考试的压力，然后日复一日任它在你脸上抹上焦疲。我起身离开为我量身打造的囹圄，凭栏远眺，多想回到那段日子……
才刚学会骑单车的我们，嬉笑着在乡间小路驰骋，右一句童言，左一句童语，洒在田野的不仅是成熟的稻穗，更是我们玲琅的笑语，映照在夕暮的天上，亮了一整片晚霞。放学返家，套上雨靴，戴上袖套，相伴着步下收割完的农田，母亲弯下腰一把一把捞起剩下的稻秆，装进米袋里，我们却在一旁嬉闹着玩着蟋蟀，刺刺的稻秆田，黏黏的泥地，幼稚的弟弟和吆喝的母亲，拂在脸上的风却是徐得暖人。
记得还有一次，父母和附近人家买了一大篓黄瓜，开心地说要一起腌酱瓜，全家人在后院都动起来了，爸爸妈妈卖力地洗着黄瓜，我们几个小孩蹲在奶奶旁一起学着切瓜。那天下午好温馨，总是一面切着洗着，一面闲聊着，过往的点滴，如今想来都让人抚额大笑，这段日子、这些美好，都随着搬家而被束之高阁，随着年纪增长，一日又一日地，我们学着用电脑、手机、MP3，待在学校的时间多了，回到家的'时间少了，那些鸟啭虫鸣，那些田间追逐，好像在长大的同时也一并舍弃了，难道这必须是人生必经的过程吗？
回到家，走进厨房，看见一大桶突兀的菜脯放在地上，妈妈和奶奶坐在小凳子上装罐，“回来得正好！来『粒』菜脯！”我被突然的惊喜击中，怔怔地看着顿时忙碌起来的厨房，剎那间我听见了过去的琅琅笑语，闻见了昔日的稻秆味……彷彿又回到那时光了……
回到作文600字 篇3
有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸，当我试着想捉住它，它却义无反顾的流逝了。蓦然回首，岁月沧桑，浑浑噩噩的我们跨入了青春期的大门。
——题记
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场上的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，耳畔响起这熟悉的歌声，使我的.思绪飘向了自由自在，无忧无虑的童年。还记得在操场边和小伙伴快乐嬉戏的身影，还记得音乐课上同学们那清脆悦耳的歌喉。
童年是一幅迷人的画，是一曲蜿转的歌，是一束绚丽的花。童年的梦是纯真的，童年的伙伴是善良的，童年的生活是快乐的！童年充满了欢声笑语，童年充满了诗情画意，童年充满了天真无邪，在童年的世界里，我们尽情的遨游，无拘无束。可转眼间，童年就在我们的朦朦胧胧中转瞬即逝。
现在的我们每天面对堆积如山的作业，每天面对老师那循循善诱的话语，每天听着令人厌烦的上课铃声，早已麻木了！每天起的比鸡早，睡的比狗晚，学的比牛累。还没从数学迷宫“勾股定理”中爬出来，随之而来的是英语课那枯燥而又难懂的单词。才刚刚想歇会儿，语文老师又接踵而至，“好了，今天我们学习第四课《列夫。托尔斯泰》。”还没把那难读的词语读准，随之而来的是物理老师那清脆的说话声：“今天我们了解什么是力。”疲惫不堪的我们叫天天不灵，叫地地不应。
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”现在的我们再也没有童年那样纯真善良。为了成绩，放弃了一切。友谊再也不像以前那样纯真了，学习资料成为了自己的秘密武器。休息时间再也不像以前那样充足了，上学放学抱着书写写背背，活生生的一个书呆子！
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，在现实的生活中面对着大大小小的抉择，总是让你不知所措，进退两难。
唉，悔恨！多想时光可以倒流，多想能够回到童年。闭眼遐想，那该有多好！
回到作文600字 篇4
人生“共三日”-----美国夏威夷岛上的学生们上课前的祈祷词：“一个人一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天阿！”
“一寸光阴一寸今，寸金难买寸光阴”这样的道理不知听过了多少，珍惜时间的道理自然也明了得很。而“人生共三日“――－昨天，今天，明天，概括得多么深刻，站在了一个不一般的高度来看人生，顿时，时间的急迫感，直逼心头，汹涌而来，一生只有三天，多么的珍贵阿！
冰心老人说：“假如生命是乏味的，我怕来过，假如生命是有限的，今生已是满足了。”我们只有有限的三天，没有来生，没有来世。唯有将这三天过得饱满，过得精彩，过得有意义，才能在生命消逝时无需望着飞鸟感叹它的远离。真是世间好物不牢固，彩云易散琉璃脆。世间是最美好的，也是缥缈的。它是世间唯一的唯一，每一秒都是独特的.，错过了，即使有力挽狂澜之力，也无济于事。所以我们只能向前，向前，再向前。好好地走稳脚下这一步。因为泰戈尔说：“如果错过太阳时，你流了泪，那么你也要错过群星了。”好好把握现在，认真对待身边的朋友，细心观察周围的景物，负责地做好每一件小事，同时别忘了笑着看看这个世界，每一秒在下一刻都会转变成永恒。
近来时常想起已经离开的朋友，常常回想过去的点滴，常常幻想，现在的他们，有时在路上看到相似的人影总欣喜万分，过后一阵低落，无端的悲哀猛地袭来，不停的回想，不停的自责。责问自己在过去留下了什么，人和世间都无法挽留，那么我自己是否有为他们谱写过什么，让他们带来。我有在为我的人生上色吗？我有在过去存在过吗？为何总让自己空空如此呢？我的悲哀，排山倒海的悲哀。我的时间，飞鸟带走的时间……
愿我能看见世界的面目，而不再是望着他的背影。当幸福的金马车从我的身边经过时，我只有对别人说：我只见过它的背影。
回到作文600字 篇5
思逸：
我是你，你是我，这封信，是专意唤你回来的。我亲爱的。
最近的你，有些不对劲。不对到连我也快开始害怕，惶恐了。是什么时候开始呢？许是你那天莫名对着白云的哭泣，许是你不发一言，安静沉默的那一刻，许是你那晚带着轻汗醒来，在月色下紧缩成一团。你常翻志摩的诗了，那么频繁。你看志摩的诗会流泪，看太白的文会叹息。你到底怎么了？
后来，我有了答案。那个测试是我不想见到的。你盯着屏幕上的“91。68%”发怔。是了，你是有些孤独症了。许多人都说你是故作深沉，小孩子哪里有如此深的忧愁。你渐渐地收起孤独的表情，装作开朗。没事的，即使真的每没有人理解你，还有我呢，我信你的。
可是，那个曾经的思逸，能回来吗？那个阳光天真的，那个诗意活泼的，那个好奇心满满的思逸，能回来吗？哪怕一点点也好啊。
我相信，经过这番挣扎，经过这番历练，你会成长。但是，我请你能不能快一点，再快一点。让曾经的那个思逸快一点回到我身边？
我已经禁不住在想，那个再站回我身边的你是什么样的了。你会更成熟，会更达理了，会更懂生命了。这是一种成长的`蜕变，我期待破蛹而出的那只美丽的蝶。
你说你读懂志摩了，他是孤独的。你说你读懂太白了，他是孤独的。可是，志摩的风暴过后，是斩新的“婴儿的微笑”，太白的“人生在世不称意”之后，也有“明朝散发弄扁舟”。所以，可不可以，重新抬起头，向前走？
路还长，梦还多，你还有一生的时间慢慢探索那些使你困惑的问题。
若是还做不到的话，真一点吧，不要藏在笑容后面了，要真的相信世上真的有感同身受的人成为你的知已。若是在茫茫人海找不到他，那就来找我吧。快点走出来，回来。
我在唤你，回到我身边，你听到了吗？
你自己
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