科学作文600字

时间:2023-12-02 11:04:48 作文600字 投诉 投稿
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(精品)科学作文600字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的科学作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)科学作文600字3篇

科学作文600字 篇1

  “未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……

  只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!

  看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。

  我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的.第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。

  台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。

  老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!

科学作文600字 篇2

  我,20xx年毕业于湖南农业大学,在省城农业科研所待了几年后,来到我的家乡华容县,为父老乡亲做一点实事,建起了一个育秧大棚。

  “大家好,欢迎来到华容县重点科研基地——三封寺育秧大棚!”这个星期五,我们育秧大棚又迎来了一批小客人,他们个个好奇的东张西望,这时,就得我这名农业科学家出马啦!

  我领着大家来到催芽器旁,大家争先恐后地问:“这是什么?干什么的?”我看见大家对农业有这样浓厚的兴趣,心情很激动,便滔滔不绝讲起来:“这个呀,叫做恒温催芽系统,使用这个机器的时候,我们会把秧苗的种子——大米,均匀的铺在上面,并用35度左右的温水来催芽。”大家不约而同地低下头观察起来,这时我按下一个隐蔽的按扭,上面那个像花洒的龙头就喷起水来,大家都惊讶极了,有的掏出手机拍照,有的,不停地做记录,看到这一幕,我嘴角不禁漾起一丝微笑,后继有人啊!

  “大家请看这儿。”我把头上那顶旧草帽摘了下来,拿在手上,指着大棚顶上的一张黑网。“这个呢,就是大棚的遮阳网,就和咱的`遮阳帽差不多,能把强烈的阳光挡在棚外,不过,它的作用更大,它还能保证棚内保持30℃左右的温度,让秧苗们不会‘着凉’。”听完我的讲述,大家都被我逗乐,笑了起来。一个机灵鬼发现了幼苗头顶上的“水珠”,大声地叫:“叔叔,快看!”“小观察家,这是秧苗在呼吸。说明它长势良好。”

  送走小客人们后,我和工作人员又投入到工作中了,“嘿!老王,那一盘秧苗还是黄色的呢!赶紧给它‘翻’个身吧!”老王走到铁架前,熟练地转动着它侧面的手腕粗的轮子,铁架便缓缓转动起来,处在背阳面的小苗立马面朝阳光了。几天之后,它们就可以“返黄还青”了。

  看着这些粗壮的秧苗,我陷入了沉思:什么时候能把“大棚”移到稻田里去呢?

科学作文600字 篇3

  这一节课是科学课,是讲鸟类的。上课之前,老师和课代表搬来一些像鞋子却不是鞋子的铁东东。同学们都很好奇。老师说:“这皆可我们学习鸟类知识,这是火箭鞋,每人一双,穿上之后说咒语就行。咒语是:天啊子啊带我飞吧。”

  同学们穿上后,都认认真真的说完了咒语,只见“刷”的一下子,同学们都飞到了天空,并且向往哪飞就飞到哪。

  这时老师说:“听,这是什么声音?”

  同学们就做看看右看看,怎么找也找不到,这时,老师把手伸出来,一个小东东落到了老师的手上,老师说:“这是蜂鸟是世界上已知最小的鸟类。 蜂鸟身体很小,能够通过快速拍打翅膀悬停在空中,每秒约15次到80次,它的`快慢取决于蜂鸟的大小……”

  突然,老师大声喊:“快往下走!”同学们都很听指挥,立刻就下去了。这时老师擦了一把汗,说:“这是苍鹰是鹰科鹰属的强壮鹰类。身健,林栖,主要捕食鸽子等鸟类和野兔,也能猎取松鸡和狐等大型猎物……”同学们都擦了一把汗。

  老师之后又讲了麻雀、百灵鸟、云雀、杜鹃……同学们都听得津津有味。这时,老师一下子“变”出来了一些瓶子,里面装着各种各样的食物,有肉、豆子、谷子……老师说:“想不想去喂鸟?”

  “想!”于是同学们一人拿了一个瓶子去喂鸟了。

  不知什么时候火箭鞋不喷火了,同学们慢慢的落下去,落到教室里的时候,真巧,下课铃响了,但是同学们还沉浸在快乐当中。

  这时,同桌说:“下一节课讲昆虫,该不会把我们变成昆虫吧?顶好那样。”

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