有趣的作文600字

有趣的作文600字常用[4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的有趣的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的作文600字 篇1

　　童年，如一条长长的溪水，带着我们的欢声和笑语，流向去远方；童年，如一条七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩缤纷；童年，如树上的每一片叶子，里面记载着童年发生的每件事；童年，就像一个欢乐无常的人，让我们时刻欢乐，时刻悲伤。每当我一想起童年时发生的那件事，就觉得十分的有趣。放假期间，我妈妈领我去奶奶家玩，我一进院就被猪圈里的那头猪吸引住了。

　　那头大肥猪的身子像个大油桶，又小又短的四肢向外伸着，嘴吧里“呼哧呼哧”的喘着气，细短的尾巴卷成“6”字。看着大肥猪我不禁计上心来，拿来一个小竹竿小心翼翼地走到猪圈前，用小竹竿轻轻的.打了它一下，谁知它一动也不动。

　　哇！真是头大懒猪呀。不行现在的人都喜欢买瘦猪肉，它这么肥肯定不好卖，我得给它减减肥才行。于是我使劲打了几下，可能是太痛了它嚎叫着站起来。在猪圈里边横冲直撞，好像要从里边逃出来。

　　这时奶奶说：“你在干什么呀？”“奶奶，我想让这头大肥猪减减肥！起来运动运动，可它现在好像要咬我。”

　　奶奶笑着说：“哪有给猪减肥的呀！要让它动，你用勺子敲敲食槽子就行了。”说完就进屋了。

　　我用勺子敲了几下猪食槽，嘿！果然见效，大肥猪慢慢安静下来。我顺手舀了一些猪食放到食槽里，大肥猪马上“哼哼着”跑过来好像在说“开饭了”。肥猪低着头“呱唧呱唧”地吃了起来，瞅都不瞅。呵，这猪还真是又馋又懒。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

有趣的作文600字 篇2

　　早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的'游戏。

　　在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，PK开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。

　　我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。

有趣的作文600字 篇3

　　游戏是我们小朋友们最喜闻乐见的活动。在作文班暑期开学的第一天，老师就给就我们带来了游戏大本营课，我们非常开心，一蹦三尺高。

　　第一轮是掰手腕的游戏，老师说先坐到位置上准备。我坐到了“战场”上，看了看我的“敌人”。“哎呀，完了，xxx是个高头大马的人，我怎么能比过他呢？”，我想。在老师对我鼓励了一番后，我感到自己又充满力量。老师又说这回三局两胜，说完之后我和xxx就开掰，我使了九牛二虎之力与他抗衡，而他却得意洋洋，好像没有用全部力量。最后他一发力我就输了。第二局开始了，这次肯定会输得更惨，最后果然不出我所料，还是输了。我输了以后，我想：失败了也要昂首挺胸，这也会过去。接着老师和xxx掰，我在旁边当裁判的时候，心想：老师和他掰，肯定老师赢。结果他真的输了，xxx输得很爽吧！

　　第二轮是说歇后语，老师说了一个比较难的'歇后语——飞机上挂暖壶，我和xxx毫无头绪，老师看我俩呆若木鸡，就说出了答案：水平（瓶）高，我和他听后恍然大悟。老师又说了好几个歇后语，我俩一个也不知道，后来老师都给我们讲解了，我们大开眼界，心想：平时还得好好积累呀！

　　第三轮是写出关于活动或游戏的词语。老师一声令下，我和xxx就开始奋笔疾书，时间到了，我写出了十个，而xxx才写了五个，我心里暗自窃喜，看来他是一个“四肢发达，头脑简单”的人呀！

　　今天，我们玩得很开心，既学到了许多知识，又很有乐趣，希望老师天天能上这样的课该有多好呀！

有趣的作文600字 篇4

　　小时候，我玩过的游戏数不胜数，丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天，我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”，一玩就着迷了！

　　我还是第一次上班，充满期待。这不，开课时，钟老师提了两大袋东西，神秘的样子让我感到特别好奇，从没见过课堂上，老师提着大包小包来上课的。

　　钟老师高兴地说：“同学们，今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏，就是吹泡泡。”大家一听，高兴地欢呼起来。我呢，因为对玩泡泡早就情于独钟，兴奋得不得了，如同钻进了蜜罐里，心里头甜滋滋的。

　　老师一一揭开了两大袋东西的秘密，哦，原来这些是配制泡泡水的材料：一大包吸管、一瓶液体胶、一把小勺子、一叠塑料杯、一瓶洗手液，居然还有一扎白手套。哇，真没想到这两大袋子的东西这么丰富，这手套有什么作用呢？我们真是满头雾水。

　　在老师的指导上，我们配制好了泡泡水。每人一根吸管，没等老师吩咐，吹泡泡游戏就开幕了。一会儿，满教室里飞舞着泡泡，大家争着用手去抓泡泡。无论你怎么抓，那泡泡就像精灵似的，在你眼前一碰就消失了。

　　老师教我们吹泡泡屋、吹泡泡“叠叠高”、挑战泡泡“弹弹球”。

　　我和张慧敏玩起了“叠叠高”，就是将泡泡重叠起来，看你能叠多高的泡泡，听起来就好玩。我把吸管伸进泡泡水，对准吸管嘴用劲吹。听！杯子里咕噜咕噜响，就像熬粥一样。你猜会吹成什么样？那泡泡透亮透亮的，像珍珠，神奇得很。泡泡越积越多，满杯里也装不下了，像喷泉一样，从杯口往上涌。泡泡堆着泡泡，一层又一层。大泡泡瞬间把小泡泡吞吃了，变成更大的泡泡。泡泡聚在一起，相互挤着。我看见许多规则整齐的`五边形泡泡，排列有序。我们数了数，一层、二层、三层……一大片就像一个大蜂巢。

　　那边的同学戴上手套，在玩泡泡“弹弹球”呢！旁边的桌面上，吹出了神奇的“泡泡屋”。同学们玩得可带劲了，忘记了时间，在老师的催促下，我们依依不舍地收拾好桌面，准备写了。

　　这节课，仿佛成了我们的玩乐世界。

【有趣的作文600字】相关文章：

有趣的作文01-09

有趣的是作文01-03

课间有趣的作文11-16

有趣的世界作文12-01

汉字的有趣作文12-06

有趣的汉字作文01-24

有趣的童年的作文01-07

有趣的同学作文01-07

仓鼠有趣的作文01-04

有趣的事作文12-29