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秘密作文600字[优秀6篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的秘密作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
秘密作文600字 篇1
星期天,我在舅舅家发现了一个蚂蚁洞,我来了灵感,心想:看看蚂蚁是怎么生活的?说干就干,我拿来一杯水,到进蚂蚁洞里,看它们怎么办。只见几只蚂蚁跑出来,围着水转来转去,想把水赶走。几分钟后蚂蚁去堵住洞口,不让水再流进去,来越多的蚂蚁都去堵洞口。过了一会儿,水被太阳晒干了。一只只小蚂蚁看着自己齐心协力救了这场“水灾”心满意足回到了洞里。原来蚂蚁很团结。为了搞清楚它们力气有多大,我拿了一块对蚂蚁来说是个宠然大物的饼干,放在离洞穴比较远的地方。我蹲在一旁仔细地看。瞧,一只小蚂蚁找到了饼干,它要把消息通知给它的同伴。接着,又一只蚂蚁发现食物,它们俩好像在商量什么事。一只蚂蚁跑了回去,带着数只蚁去看饼干。过了一会儿,它们已经告诉了成千上万只蚂蚁,一只只蚂蚁排着长长的队,排得可整齐了,它们就像等待检阅的'队伍。
蚂蚁们用嘴把饼干咬成一块一块的,然后数十只蚂蚁团结一心地搬运饼干。在长长的队伍中,有的去了,有的蚂蚁又来了,有的回去报信让更多的蚂蚁来。它们三个一群五个一伙将食物搬到洞口。可在原地还有一大块饼干,小蚂蚁全体冲向那块最大的食物,这群蚂蚁中,有几只比其它蚂蚁大些,可能是将军吧。一只蚂蚁真聪明,把地上的饼干渣子都运回去了,我想一定是它自己想立个功。最后,经过蚂蚁还断努力把所有饼干都运回去了,它们可以大吃一顿了。
通过观察蚂蚁,我明白了我们也应该像蚂蚁一样团结、勤劳、齐心协力,才能做好每一件事。
秘密作文600字 篇2
嘘!我告诉你一个小秘密,你可千万不能说。这个秘密藏在我心中很久了,它就像只毛毛虫,搅得我心神不安,现在就让我来一吐为快。
我和张雨是在课外辅导班认识的,因为性格相投,所以我们很快成了好朋友。有一次,我带了一支很漂亮的钢笔去学校,可十分钟的课间休息之后,我心爱的钢笔竟然不翼而飞了,我急得快要哭了。因为张雨的座位离我最近,我便对她产生了怀疑。好不容易挨到下课,我俩为了这事争得面红耳赤,谁也不肯让步。同学们也都相信我,因为张雨最有可能,嫌疑最大。张雨气得头也不回地跑开了,我也气鼓鼓地回家了,这是很久以来我俩第一次分开走。可回到家后,当我拿出包里所有的书和本子准备写作业时,一下愣住了,只见我的钢笔正安安静静地夹在作业本中,原来是我大意了,将钢笔夹在了作业本中,却……我知道错怪了张雨,心中懊悔不已。
因为这件事,我一直想对张雨说声“对不起”,每次刚准备张嘴,可见到张雨对我横眉冷对的样子时,又硬生生地将道歉的'话咽了回去。这样一来,我俩的关系就一直僵着。又过了两个星期,在辅导班遇见张雨时,我鼓起勇气用手轻轻地拍了拍她的肩膀,她回转身仰着脸看了看我,彼此都想说什么,可是,到了嗓子眼的话,还是张不开嘴说出来,于是我又错失了一次道歉的机会。
爸爸说过,我们每个人对待朋友一定要做到“真诚”二字。我暗暗下定决心,下周上辅导班的课时,我一定会对她说:“张雨,对不起,是我错怪了你。让我们还做好朋友吧!”
可是因为张雨搬家后转到别的学校上辅导班了,至此,我再没见到过她。这件事也成了我心中的秘密……
秘密作文600字 篇3
熄灯铃响起,住校生像训练有素的军人,立即进入状态:上床,关灯,睡觉。
值夜老师管理严格,我们不可能像在家里那样自由支配时间了。但零食可以不吃,闲聊可以克制,作业来不及做却有点儿难办。我曾因未完成晚上的作业而被任课老师批评过多次。
我很佩服一位室友,她每天都能及时地把作业交上去。我很奇怪,论做作业的速度她并不比我快,而且有几次我明明看到她没有做完就休息了,怎么第二天能如期上交呢?我向她请教,她只是嘿嘿一笑,一副神秘兮兮的样子。
夜静静的,校园朦胧在月色里。9点10分的熄灯铃响过后,我斜躺着望着对面的那张床。月色透过纱窗,静静地泻在她的棉被上。此时的她已躲在被子里,我看到她的被子成斜坡状。我有点儿纳闷,现在天气是有点儿冷了,可也不至于把自己捂得这样严实呀,莫非……我再仔细一看,只见她的'被子在微微地抖动着,同时有一些亮光透出来,同时我还听到了轻微的沙沙声。我恍然大悟,原来如此!
第二天晚上,我也学着她的样子,把自己罩在被子里,将电筒放在枕头下,微微露出一截。被窝里亮亮的,我开始做作业,用胳膊肘抵着床铺,既要将被子盖严实,防止光透出去,又要将头抬得高些,好看清字。可是不一会儿,我便感觉脖子酸,手脚麻,电筒光也刺得眼睛睁不开。更要命的是被窝里又热又憋闷,做一会儿就得把头伸出去呼吸一下。完成一门课的作业,我的头不知伸了多少次。当我好不容易做好作业时,手都酸得要抽筋了。本以为在被窝里做作业挺好玩的,原来这么受罪,我决定以后再也不在被窝里做作业了。
我虽然佩服室友“吃苦耐劳”的精神,但总觉得这样做是不好的,不要说违反了校规,对视力、身体的伤害也是很大的呀,我得劝劝她。
秘密作文600字 篇4
“啪嗒,啪嗒”雨如一串断了线的珠子落下。家门口,一只孤独无助的萤火虫扑打着沾了雨水的翅膀,企图飞行,一次又一次,放弃又继续。这,不是倔强可爱的我吗?顿时,那一幕浮现在了我的眼前。
“知了,知了!”知了不停地哀号,狗吐着舌头,散发热气,估计它们想把自己的毛拔下来呢!“好好看书,不许看电视!”妈妈把一本我最讨厌的`书放在我面前,我无力地叹了一口气,随意翻了一页,任目光在上面乱瞟。
“砰!”不一会儿,妈妈出门了,“嗒嗒……”脚步声越来越远,我不耐烦了,把书丢在一旁,溜到客厅里,打开电视,津津有味地看了起来。
一分钟,两分钟……不一会儿,半小时过去了电视也看得差不多了,我关掉电视,走到旁边的冰箱边,打开门准备取一杯酸奶。无意间,手肘碰到了电视机,“完了,怎么这么烫!”我失声叫起来。怎么办,怎么办?窗外的知了不停的大叫,这知了叫个没完了,那么聒噪!
突然,我瞟见了电风扇,灵机一动,想出了一个鬼点子:用电扇扇不就好了?我二话不说,立马行动。
过了一会儿,电视机非但没有凉下来,电风扇也有点发热了。无奈之下,只好开启空调,把温度调低。不出我所料,电视机和电风扇不再发热发烫。当我正准备关掉空调,门外突然响起了脚步声,进了,进了,越来越近了!来不及了!我迅速拿起那本快被我遗忘了的书。
“咔哒”,时间正好!妈妈开门而入,问我:“干嘛开空调?”我支支吾吾地回答:“太……太热了,开下空调……凉快下。”妈妈听了,没有追问下去。我松了一口气。
童年时代的我就是这样淘气,你别告诉我妈哦!
秘密作文600字 篇5
每一个孩子都有秘密,我也不例外。可是你知道我的小秘密吗?
记得,那是一个阳光明媚的早上,同学们专心致志的大声诵读着课文。突然,老师示意我们安静,严肃地说:“到我这边过关《田园诗情》这篇课文。”话音刚落,讲台下响起了声声叹息:“哎,游戏又‘泡汤’了。”“NO!”“苍天啊,大地啊!我究竟犯了什么错?”
“可恶!”我沮丧的说道,“昨天只顾着玩了,没有复习!”
“怎么办啊?难道真的'‘看着自己掉进洞里去’吗?”我不禁打了个冷颤。
“难道,真的没有办法了吗?”我几乎绝望了。突然,一个奇怪而又“邪恶”的念头萌生在脑海里:骗!
我不由得被自己这个念头吓了一大跳,如果欺骗老师被发现的话,一定会受到严厉的处罚;可是不这样做的话,放学一定会被留下来,那我这个好学生的形象瞬间就被毁灭掉了,怎么办呢?一旦我的“阴谋”成功了,我就可以溜之大吉了。为了面子,我还是“不择手段”一回吧!于是,我人生中的第一次“欺师大罪”就这么“莫名其妙”的开始了。
我手中的语文书被我握得紧紧的,忐忑不安地跑到老师面前背诵起来:“田园诗情。荷兰 ,是水之国,花之国,也是牧场之国……”
“停!背得很有感情!直接从最后一小节背起吧!”老师和蔼地说。
“这就是真正的荷兰。”我面带微笑,富有感情的背了起来,鬼才知道我在想什么。
“好!过!下一个!”老师冲我点点头,脸上露出了太阳般的微笑。“阴谋”得逞了!我心里的一块大石头终于落地了!
那天晚上,我做了一个梦,梦见一只狮子不停的追着我跑,说让我重新背书,不然就吃了我。我被这个噩梦惊醒了,心想,以后一定要及时完成好老师布置的作业,再也不能耍小聪明欺骗别人了。
我的小秘密讲完了,你的呢?
秘密作文600字 篇6
同学们,你们知道蚂蚁的秘密有哪些吗?其实我也不知道。可是,通过一次实验,让我知道蚂蚁很多秘密,下面我就跟你们说说吧!
有一次,我在一个节目中无意看到了一则新闻,上面写着,蚂蚁从高空摔下来,会无所事事,我半信半疑,于是去做了个实验。
我把一只小蚂蚁捧在手里,扔了下去,我看见蚂蚁一动不动的趴在地上,心里感叹:“哎!俗话说得好,耳听为虚,眼见为实”。正当我得意洋洋时,蚂蚁又爬了起来,我迷惑不解地说,难道是我扔的高度不够吗?这时我跑到阳台上,小心翼翼的站上去,脚一直颤抖着,好不容易才稳定下来,我把手里的蚂蚁使劲往下扔,心想这次蚂蚁死定了。当我兴奋的'跑下去看时。惊喜再一次出现,蚂蚁竟然狐狸十足的蹦蹦跳跳,这简直是太不可思议呀,我不禁大吼起来。于是我跑去问妈妈,妈妈无能为力的说:“对不起孩子,我可不知道,对了,你怎么不去问你的小老师了呢?”我这才猛然想起,没事,我翻开《动物百科》,上面写着之所以蚂蚁从高空落下来不会摔着,是因为蚂蚁的四肢就像一个降落伞,落下的时候它就会慢慢的飘下来,我恍然大悟。
除此之外,《动物百科》上还介绍了蚂蚁下雨之前会先搬到干燥的地方,因为它能感知湿度;一群蚂蚁在行走的时候,它们还不会走丢,因为蚂蚁的触觉能发出的一种电波,叫信息素,那种电波会引着其它蚂蚁往正确的方向行走。
是啊!大自然的奥秘很多很多。一切的事物是都是互相联系的,只有善于观察,才能发现这些事物:只有善于阅读书籍,才能了解这些事物;只有亲自实验,才能得出科学的真理。同学们,让我们在生活中做一个细心的孩子,在科学上做一个勇于探索的孩子吧!
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