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数学作文600字[热门]
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的数学作文600字9篇,欢迎大家分享。
数学作文600字 篇1
一直以来,数学家们对我们来说都是只闻其名,不见其人,但今天我们班上却真真切切出了一位数学家——黄子阳。
先来说说这位数学家的产生过程。今天数学课上,上了新课——交换律与结合律,黄子阳在课堂上说了一句:“顺变数不变,结果也不变。”数学吴老师让我们把这句话记在了数学书上,是这样写的':“黄子阳说:‘顺变数不变,结果也不变’”。结果过了半天还补上了一句:“黄子阳以后会成为一位伟大的数学家。”至此为止,数学家就这样响当当的产生了!
下课了,老师为了让我们下课不追着黄子阳满教学楼地跑,布置了很多课堂作业,可下课时,全班同学把他围在操场中间,让他给每个人签名。黄子阳不签名,全班同学就一直追着他跑,黄子阳受不了了,于是躲到了男厕所,可是还是有男同学追着他,便又躲到了老师办公室,向老师求助,老师直接把黄子阳赶出了办公室。就在这时,上课铃响了,全班同学还是继续追着他跑,许老师过来后看着全班同学的样子哈哈大笑,可全班同学才不管许老师呢,也不管是上课时间。此时校长正好经过,看着我们一班同学还以为是上体育课呢,直到后来碰上追来的许老师,才明白我们在追着黄子阳索要签名。校长赶紧跑回校办室,用摄像头拍下了我们,然后全校点名批评402班全体同学,我们只好老老实实地去上语文课了。
语文课结束了,黄子阳一直盼着放学,一放学,他第一个冲出教室,直到他冲出去的时候学校门口还没人,他看没有人在后面追,赶紧躲回家了。
这就是我们班上数学家悲惨的一天。
数学作文600字 篇2
操场上一片欢呼声:“开学了,又能和同学们一起玩喽!”我在一辆大货车中,准备迎接新的小主人了。我和一些同伴们被一名同学搬走了,到了教室中,又被同学挨个送了过去,来到了我的小主人手上。我的小主人说:“哇!是一本崭新的数学书呀!”原来,我是一本数学书呀!才开始我原以为书都是书,书尽然还有分类呢!
我被小主人放到了一个大家伙的肚子里,我是不是要被吃掉?没想到那是我的房子,才开始吓我一身冷汗,进去之后,才发现这是一间豪华的别墅,情不自禁地说:“你好漂亮呀!”别墅说:“当然了,我可是小主人用一百元买来的`好书包呀!”“噢?你叫书包?”我问。它回答说“是呀,我是人类发明的大名鼎鼎的书包呀!专门装你们这些各种各样的书呀!”“噢,原来是这样,我叫数学书,是专门辅导小主人学习数学的书。”它说。不一会儿,书包的肚子又出现了语文书和英语书两个伙伴,随之,美术、音乐、科学、品德书也进来了,大家都用尽最大能力帮助小主人学习,我们组成了一个队,名叫“文墨联盟”,于是,大家各司其职,各管一科,小主人还给我们买了新衣服穿上,回了家,又把我们放到书桌上,于是我们每天都教主人学习。
光阴似箭,日月如梭。一转眼一学期已经过去了一半,主人不再喜欢我,而且在我的身上乱涂乱画,弄的我全身脏兮兮的。一学期快过去了,我身上已伤痕累累,不整洁也不漂亮了。
小主人考过试候就立马把我和其他伤痕累累的同伴们一起丢尽了垃圾桶,我多么希望再有一个爱我的小主人呀!
一天,有一个小孩儿走过来,把我从地上捡起来,将我和我的同伴送去印刷厂,让我焕然一新,于是,我们“文墨联盟”又有新的,爱我的小主人了。
我多么希望人类能爱护我们书本呀!
数学作文600字 篇3
我们的数学课那真是冰火两重天,这正是因为我的有着丰富“表情包”数学老师了。
“上课!“每次数学老师说这句话,都会十分地认真严肃,眼睛会盯着我们看。之后,才开始讲什么1+1了,眼睛时不时还朝某个同学翻一下。到了那个时候,发言要积极,听课要认真,稍不留心,眼镜背后会向你射过一道严厉的光来——注意,她鼻梁上那副眼镜使她的眼神更加显得严厉极了。
可下了课就不一样了,立刻变得和蔼可亲了。可有一次,我去数学老师身边一坐,看老师批改作业。本来好好的',可不一会儿老师就开始变脸了,真是变脸比翻书还快。刚刚还很认真批改作业,现在就又开始了。老师狠狠瞪了我一下,问我干什么。我急忙知趣地离开,可她又翻着白眼看一下讲台上围在她身边的其他人,时不时还向大家笑一下。有木有,我只想说这行走的表情包是不是太丰富。
之后,就说说办公室里的数学老师吧。
“报告!“没人开门,宋佳嫙,也就是另一个数学课代表,她说:”可能老师不在,我们进去吧!一推门,哇,让我大开眼界了——老师们一人踩一个垫子,在那里忘情地跳着舞,看他们那忘我的神情,眼睛直直地盯着手机,有时傻笑一下,大眼睛还闪两下……
“老师!”我们叫了数学老师一下,可她那跳得可真投入,左一踩,右一踩,左一跳,右一跳,跳得真开心,啊!眼睛有时还看一看地上,最后还好给叫醒了,但是表情包又重出江湖了,她把头一偏,眼睛往下一拉,又用眼睛盯着我,是不是咬一下嘴唇。好吧,留下你的表情,让我捧腹大笑。
我的数学老师,你丰富的表情包真是可爱极了。
数学作文600字 篇4
恰逢国庆六十周年,南京新百举办“单件商品购物每满60元送60元电子券”促销活动,电子券消费有余额不退还。.妈妈在热闹的商场中左挑右选,为我选中了一条价值98元的牛仔裤、一件300元的羽绒背心外套、一件402元的安奈儿长袖运动上衣和一件198元的韩版裙裤,四件衣服总价998元。
该付钱了,妈妈却不知道哪个付款顺序,实际支付现金较少。我自告奋勇地说“让我来!”。首先,我认为单个商品购物送券数量最多最划算。那么,从单个商品送券最多的是402元,付402元现金,按每满60元送60元电子券,可得360元券。还需支付236元(总价998元-402元现金-360元券=236元)。如果再支付300元现金,得到300元券,超额太多;如果再支付98现金,得到60元券,不够支付;只有再支付198元现金,送180元券,比较接近。我高兴的将结果告诉妈妈:“402元的.衣服和198元的衣服,合计付现金600元最划算!”妈妈说:“好像不对吧……,你再算算。”第二,如果单个商品购物,送券价值越接近这个商品价值,是不是最划算呢。那么,从送券价值和单个衣服价值最接近的是买300元送300元券。
那么,还需支付398元(总价998元-300元现金-300元券=398元)。如上例,再支付402元现金,超额太多;再支付98现金,又不够支付。只有再支付198元现金,送180元券,再补20元现金差额,合计付现金518元(300元现金+198元现金+20元现金)最划算!妈妈说:“你看,换一种方法,少付82元现金。”其实,商场返券如何再购物有很多种计算方法,我只是简单的列举了两种不同的计算方法,如果你有兴趣,能不能找出比以上更划算的方法。
数学作文600字 篇5
我们生活中到处处有数学,他们正等着我们去发现它,思考它和体会它。
还记得有一次,我去常客隆买了几瓶可口可乐,回到家里我正准备打开一瓶可乐,无意中看到可乐瓶的包装上写着:买一升赠送250毫升,看了这句话,我想厂家不可能做亏本生意吧?绝不可能,于是我请求爷爷帮我做一个试验,我要看看厂家有没有撒谎。要是多不出250毫升,那就说明厂家在欺骗消费者,以后我就不买这个可乐了。可拿什么测量准确呢?我家有一个量杯,爸爸做实验用的,刚好可以拿来用一下,于是我就拿它来测量。爷爷开始教我:一升等于1000毫升,再加上赠送的250毫升,一共是1250毫升,我家的量杯容量是250毫升的`,那么1250÷250=10(杯)。经爷爷这么一提醒,我恍然大悟,因为只要一瓶可口可乐能倒满10杯的话,那么说明厂家很诚信。于是,我拿起可乐往杯子里倒,1杯、2杯、3杯……10杯。哈哈,竟然10杯还超过一点。啊!原来这瓶可乐是足量有余的。忽然我又发现瓶身上写着净含量:1250(+)5毫升,我问了爷爷。原来,这个意思是最多有1255毫升,最少有1245毫升,而标准就是1250毫升,我听了一下子就明白了,数学的学问真是处处都是啊。
我不禁赞叹起来:我以后一定会多买这个牌子的可乐喝,爷爷也笑着告诉我:“怎么样,生活中处处有数学吧”我使劲地点点头。
从这次试验中,我明白了,只要细心观察,就会发现,生活中很多数学知识其实就在我们身边。
数学作文600字 篇6
我已经上四年级了,虽说只上四年级,却已经换了三位数学老师了,让我印象最深刻的就是现在教我们数学的齐老师。她中等个子,身材苗条,常穿一身正装,戴着一副镜片很厚,镜框却很精致的近视镜。她不仅长得漂亮,上课也是那么生动、幽默。
有一次,齐老师公布数学测验的成绩的时候,我得了97分,我们班的学霸郭静轩得了99分。这时,老师说:“从开学到现在每次考试成绩都没有人超过郭静轩,同学们要不这样吧,下次考试,谁的分数高于郭静轩,高几分就打郭静轩几下。”没等齐老师说完,全班的同学都笑了,我们知道,老师这是在鼓励我们努力学习奋起直追,同时也是在鞭策成绩好的学生。
数学老师虽然很幽默,但他对于我们的学习却是一丝不苟。
我们的数学老师比较爱惩戒学生,有一次数学课上,老师在黑板上出了几道乘法算术题,叫了五位同学上去做,其中四位同学都做对了,只有一位同学因为马虎没有做对。于是,齐老师便把戒尺递给这位同学,这位同学右手握着戒尺,抽打在自己左手的手掌上。这也是齐老师不成文的规定,也是同学们乐于接受的处罚。
每当我们考试发成绩时,齐老师总会让同学们把卷子上错的题改正过来,并写明错的原因。改对的,原因写清楚的,老师会发糖果;改不对,写不清楚错的原因的.,只有挨手板的份了。虽说现在不倡导体罚学生,但是我认为老师的这种做法还是很好的,只有这样我们才能留下深刻的印象,才能不断地进步。
这就是我们的数学老师,一个即幽默,又对学生学习负责的老师,我爱我们的数学老师。
数学作文600字 篇7
我最难忘的是担任我们二年级数学的王老师。他的课总是非常生动有趣,真让人难以忘怀。
记得那天下午的最后一节又是一堂数学活动课。同学们早就到操场集合了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试了,脸上洋溢着紧张而又欢快的笑容。
“加油,加油!”上课铃声响后,操场上同学们的呐喊声此起彼伏。只见一个个头上戴着太阳帽的选手们在呐喊声中向目标争夺着。那到底是什么活动呢?搞得如此火热?
原来是在做数学口算抢答比赛。比赛规则是这样的:操场地面上早画好了“小河”和许多“前进”和“后退”的格子。老师把我们全班同学分成四个小组,每个小组的同学按照排队的.顺序,依次跑到后面主席台抽到一个题目,计算后在小黑板上亮出答案。答案正确了,这个小组的同学才能全体晋级,否则都后退一格。时间一到,哪个小组进格最多者为胜利。
随着老师“开始”的命令后,各个小组的同学都飞快地有序抢答题目,然后飞快地跑到相应的格子里。几轮下来后,同学们都汗流浃背,气喘吁吁。但是选手们都忙得非常开心。
轮到我出场了,我就像离弦的箭一般,冲到主席台上的箱子里摸出一张题目,一看是“25+38-14”,“是49!”我静下心来,快速口算着,然后在小黑板上写上答案交给评委老师,“正确!”得知我做对了题目,整组的同学都鼓掌叫好,我们小组自然就顺利前进了一格。
经过20多分钟的激烈角逐,我们的小组有一个同学由于紧张,算错了一个题目,所以痛失了第一名的荣誉。不过,能在如此紧张激烈的小组竞赛中获得好成绩,我们都感到非常的兴奋和开心。
如此刺激有趣的数学活动课,既考验了同学们的口算能力和反应速度,也锻炼了班集体的团结协作能力,真是一举两得。
这样的课堂,谁会不喜欢和难忘呢?
数学作文600字 篇8
新的数学老师 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。 哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体 清脆的上课铃声响起,才把我们从愉快的聊天中拉回,我们都乖乖回到座位上去,这时进来一个我们并不认识的人,他走上讲台,面无表情(因为看不出他是什么表情)向我们说:“我是你们这个学期的新数学老师,我姓胡。”说完就在黑板上写下了一个大字,“胡“这个老师好…像…面瘫哦,我在心里偷偷的想着。
哎…没办法,谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……
一节不是很愉快的课开始了,胡老师在上面问一个正方体有几个面,(注意是正方体)一位同学“嗖”的一下举起了手,老师说:“好,你说一个。”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。
“叮铃铃”下课铃响了,这节课就这样“愉快”的.结束了。)一位同学”嗖“的一下举起了手,老师说:”好,你说“一个”他信心满满地说。老师鄙夷得看着它,接着我们哄堂大笑,好不容易才安静下来。老师无奈地说:“你家正方体只有一个面,我明白了。”这位老师还算幽默吧。我们又是一阵大笑,那位同学,惭愧的低下了头。 “叮铃铃~“下课铃响了,这节课就这样”愉快“的结束了。
数学作文600字 篇9
昨天,姨妈一家随旅行团出游回来了。大家见面好热闹,妈妈的最后一个数学问题也来了,是姨妈的问题。
姨妈说:“我们去的时候,正是旅游旺季,一个大旅游团的人在旅游的`地方的宾馆住宿。但是“僧多粥少”人多房间不够。导游为了让所有旅游者都住上房间,就算了一下,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则13人没床位。铭铭,我问你,如果每个房间住5人,会空出多少床位?”
我想了想,这个问题像是盈亏问题中的 “双赢”问题。要想求出多少房间就应用这个公式:“(大盈-小盈)÷每份差=份数”来求。我开始计算:(36-13)÷(4-3)=23(个)
23×3+36=105(人)
105÷5=21(个)
23-21=2(个)
2×5=10(个)
哦!原来可以空出10个床位呀!
姨妈听了笑着点头,又说“那我再问你,我们一个小团包括导游共50人,现在导游要帮每人买一瓶水,她发现商店正进行促销活动,规定每5只空瓶可换1瓶水,那她会买多少瓶水呢?”
让我想一想:5个空瓶换1瓶,也就是说买4瓶喝5瓶。
50÷5=10
10×4=40(瓶)
看来只用买40瓶就足够了。
我迫不及待地把答案告诉姨妈,姨妈和妈妈都笑了。妈妈说“明天叫上你姨妈、妹妹可昕一起去shopping怎么样?”
“哦!太好了!”我和妹妹可昕一起欢呼着。
“姐姐你真棒!”妹妹可昕说。我听了心里乐开了花,给她一个大大的拥抱。
生活中处处有数学,你一定可以找到它。
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