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老师作文600字【集合3篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的老师作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文600字 篇1
彭老师是我幼儿园大班的班主任，她有一头长长的直发，喜欢扎成高高的马尾，经常戴一枚红色的头花。
她喜欢笑，笑着和小朋友们打招呼，笑着走进教室，笑着走出教室，笑着给我们盛饭，笑着带我们出去游戏……
虽然我已经上五年级了，但只要想到彭老师，就会有股暖流涌上心头。我多想跟她说：谢谢您，彭老师！
那时我是插班生，虽然个子矮，但因为报到晚了，只好临时坐在后面。下午茶时间到了，保育阿姨带来了许多小零食，我踮起脚尖探出小脑袋，直钩钩地盯着食物袋，哇！有很多种口味的果粒牛奶和麦香面包呢，我肚子里的馋虫快爬到嗓子眼儿了。还没等老师分呢，一些大个子男生就拼命地往前挤，抢走了最好吃的草莓和蓝莓味牛奶和最最饱满的面包。而我，坐在最后，加之个儿矮，跑得不快，无论哪方面都没有优势。每天分下午茶，我总是最后领到。一天我分到块又小又扁的蛋糕和一瓶黄瓜口味的牛奶，我没有胃口，默默坐在座位上看着那些大个子男生狼吞虎咽，这时，我多么希望自己变得强壮些，能抢到美味的食物啊！
我正想着，身后一双大而有力的手伸了过来，递给我一块大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。
啊！是彭老师！她把自己的下午茶让给了我！“快吃吧，饿了吧！”彭老师边说边拿起我那份干瘪蛋糕，笑着朝我说：“我可以吃这份吗？”“嗯！”我边说边点头，哇，真香啊！这蛋糕是我吃过的最美味最好吃的东西了！我吃到了老师对学生的浓浓的`爱，这是一种能量，鼓励我，激励我，成为我进步的动力。
我暗下决心，让自己变强壮些，彭老师知道后，便让我每天都提前半小时到学校跟她一起跑步健身，看着老师飞舞的长发，一直藏在我心里的那句话又涌上心头：“谢谢您，老师！”
毕业时，我哭了，彭老师把我抱在怀里，说：“张云舒，我们约好，你小学毕业时再来看老师，好吗？”“嗯！”我破涕为笑。
第二年儿童节，彭老师寄给我一封信，里面放着一张贺卡，和我毕业时送给她的居然一模一样。
老师作文600字 篇2
李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛，而老师是教授给我们知识的人”，他们教给我们这些重要的知识，我们要学会感恩。
记得在小学时，我的体育老师已经50多岁了，还在执教，她总是为我们着想，只要她会的，什么都教，乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等，她总是说：你们不容易，现在能学一点是一点，对你们人生或许有用。
她让我记忆最深刻的是篮球，一步一步的耐心教我们，没学会的放学后还可以继续请教，她利用自己休息时间辛苦教我们，这是多么大公无私的.举动啊！我十分感激她。
还有一个老师令我感受最深，她就是小学语文老师，那时小学是3点钟放学，几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识，至到5、6点钟，她还经常与我们谈心交流，问我们学习上有没有不懂的，有没有听不懂的，总之，有问题就去找她，她都会耐心一一讲解，至到理解为此，即使没事也会去凑热闲，这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲，放下校长架子给我们讲解，证明把我们当朋友看，我们自燃也把她当朋友，自燃而燃地学习气氛就浓厚，这或许就是她教书的特点吧！让我们拥有自信心，在我心里留下深深记忆。
现在上初中了，她们不容易相见了，也渐渐老了，还坚持在教书岗位上，好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师！你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你，是你用自己的双手创造出了我美好未来。
老师作文600字 篇3
隔一程山水，转眼又到了开学时刻，我们欣喜地穿过学校悠长的走廊，来到了教室门口，推开初中生活的大门。
我们满怀希望迎来了你——我的语文老师。但你的形象却让我给了你一个差评：乱糟糟的头发，黝黑的脸庞，微厚的嘴唇，深陷的双眼迸射出锐利的光，好像要撕裂我们的伪装、看透我们调皮不听话的本质。可是你随即又和颜悦色地和我们讨论着开学的心情，仿佛刚才那个眼神不存在。
因为刚开学，没有发课本，所以你就和我们闲聊，谈人生，谈理想，最后谈到了诗。一提起诗，你的眼睛就亮了。从古时陶渊明抛弃官爵、四壁萧然，“采菊东篱下，悠然见南山”的豪吟，到近代鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的执著，身体随着你的激情演说不停地晃动，仅剩不多的头发在一蹦一跳地诠释着你内心的汹涌澎湃，真没想到你的身躯里沉淀了那么大的能量。
课堂上，你是智者；生活中，你犹如父亲。
彼时的我，因为离家远，星期天时经常不回家，就在学校里住。一次偶然的机会，你发现了我的异常。从此以后，你每个星期天都毫不意外地出现在学校。你说学校给你留了任务，你还要备课。现在想想，那时的自己可真天真，竟然没有察觉到这句话里的漏洞，还在想，做老师真不好。于是，我们就凑在了一起，你完成你的“任务”，我做我的作业，熬过了那一个个孤独的星期天。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时至今日，我依然记得我们在一起相处的时光，虽然我们之间没有太多的`交流，您的小小的善意的谎言，却像一把火，点燃了一个孩子的孤独的冬天。
亲爱的老师，三尺讲台是您华丽的舞台，尺寸粉笔是您耕耘的犁头。您不仅传播知识，还在学生的心间播下生命的希望。
谢谢您，老师！
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