表演的作文600字

表演的作文600字合集（5篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的表演的作文600字5篇，欢迎大家分享。

表演的作文600字 篇1

　　这个寒假，我留甬过大年。大年初二那天去宁波海洋世界看了一场有趣的表演。

　　那天，表演馆里热闹非凡，座无虚席。浑身雪白的白鲸美丽可爱，它美妙动听的歌喉引来阵阵赞美声；运动健将海豚不仅给我们表演了转呼啦圈，还在水池里展现它的速度与激情，感染了全场；黑得发亮的海豹，技能很多，既会表演举重，又会头尾顶球加360度的顶球旋转，博得了观众热烈的掌声。但我最爱看的还是海象表演。

　　随着音乐的响起，一个灵活的“大胖子”在训兽师的带领下滑到了舞台中央。海象直接坐了起来，竟然和主持人差不多高。肥胖的身上一层一层的堆积着，像套了好多个“游泳圈”似的。当主持人介绍它的体重有1100斤时，我们惊呼了起来，而这个“大胖子”却频频点着头，好像体重是它的骄傲。别看它胖，它做起仰卧起坐来可灵活了。海象“两手”抱头，缓缓躺下，轻松起身，做了一个又一个。突然它停了下来，转头看向观众，当我们不明所以的'时候，主持人说：“此处有掌声！”我们反应了过来，全场响起了雷鸣般的掌声，海象才满意地继续做了起来。

　　海象还表演了它的招牌动作——贵妃醉酒。只见它侧躺着，一只“手”撑着头，一只“手”放在“腰”上，动作优美妖娆，引得全场哈哈大笑。这时主持人走过去，摸摸它的肚子说：“好肥呀！”海象立刻去拍打主持人的手，一脸的不高兴，还把头探进水池吸了一口水，直接冲着主持人喷去，主持人闪躲不及，被喷了一身。海象见主持人狼狈的样子，竟然高兴地拍起了“手”，逗得观众哈哈大笑。

　　这些动物的表演让我对它们刮目相看，真是太了不起了！这一场的特别表演，深深地印在了我的脑海里。

表演的作文600字 篇2

　　今天，老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀，说：“今天我给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我们都很惊讶，是不是老师也改行做魔术师啦？

　　只见她拿着那根线，小心翼翼地把线穿进吸管，神秘兮兮地说：“这绳子很普通，一剪就断，可是一放进吸管里，把它对折，用力一剪，吸管断了，可绳子却不会断。”说罢，还请了几个同学让他们拉一拉，问：“绳子是一整根的吧？”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了！”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后，那吸管一分为二，可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里，这到底是怎么回事？

　　听了老师的揭秘后，我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子，把切口朝内，对折了穿有绳子的'吸管后，轻轻地抽了抽，线就调皮地从那口子“溜”了出来，躲到了被手捏住的口子下端，剪的时候，其实只剪了吸管对折的地方，使劲一抽绳子，就形成了刚才奇怪的现象。

　　明白了其中的奥妙后，我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后，老师请了四个同学上台表演，我第一个上场。“嗯嗯，今天，我要给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我模仿了老师的台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧，我几乎没有与“观众”交流过。哈哈，魔术师表演失败！我在心里笑自己。

　　其他三位魔术师表演都比我出色，特别是第二位，无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……！”教室里响起了快乐的笑声。

　　这节魔术课实在太有意思了，即可以练手的技巧，也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。

表演的作文600字 篇3

　　“一（1）班，一（2）班……六（3）班，六（4）班。请这些班级的班主任马上到会议室开会……”那兀长的余音似乎还在耳边，仔细地搜寻，没有听到“五（3）班”。

　　看来我们是真的失败了，这么多星期排练下来，我们还是失败了这不能怪我们，毕竟我们也尽力了，要知道新队型还是这个星期改动的。晓老师说，以前的队形实在是太差了。我们也点头说是：现在这个队形，比以前的新颖多了。现在才发现的吗？水平真臭！！！

　　心里刚刚划过一层淡淡的落寂，李怡论就气冲冲地与朋友们过来了。

　　“真是笑话！！”她怒气冲冲地嚷嚷，“评委只有一个：项老师！！”

　　我们马上惊醒过来，相互望望，会心一笑。怪不得只有五年级一个4班入围。原来如此……

　　我们当然记得那事——

　　当刚开始杨淑彤在祈求她为我们排练的`时候，她冒出一句“奇怪”的话：“你们不是很能干吗？干嘛还要叫我？！”

　　是的！！！我们就是很能干！！！我们一定要证明给你看！！！

　　我们便苦练，苦练，在雨中练过，在烈日下练过。五（4）班有项老师的音乐教室可以练，我们更大，我们有露天的！！！可是，没有老师的指导，我们也练得不成样。就像走在错误的路上，无论怎么走，都离成功越来越远。

　　当我们把排练的成果给王老师看时，其他老师也在场，他们都为笑着说不错。

　　朋友们最后撇撇嘴：“五（4）班真是‘滴水不漏’啊！”

　　我们曾仔细看过她们的表演，真的很不错！我在心里曾衷心地为她们鼓掌过。不过我想，我们这些班级也很精彩，为什么也入不了围呢？

　　也许，是我们真的实力不好；也许，还有其他的原因……

　　总之，现在我的心，好悲哀好悲哀……

表演的作文600字 篇4

　　星期三下午，我们吃好午饭，化好了妆，排着队伍浩浩荡荡地来到东湖体育馆。

　　表演快开始了，舞台上的灯光五颜六色，照着四面八方，绚丽多彩。

　　主持人闪亮登场，宣布表演正式开始。第一个节目时金蛇狂舞，各种各样的乐器搬上舞台，有二胡、锣鼓、古筝……指导老师的手势指向哪边，哪边的乐器就演奏悦耳的音乐。演完后，台下响起一片热烈的掌声。

　　最有趣的就要数二2班的《我选我自己》了。演狮子的同学满脸金黄，夹杂着一条条黑色的花纹。猫就更滑稽了，嘴角两边的胡须一翘一翘，可爱极了。各种动物都想当国王，猫大摇大摆地走上舞台说：“让我当你们的国王吧，每餐都有老鼠肉吃，

　　我保证！”一边说一边拍拍自己的胸膛。笨重的熊紧跟在猫后面，他大吼一声，把猫吓得落花流水，熊一边津津有味地吃着蜂蜜，一边骄傲地说：“让我当你们的国王吧，每天有又香又甜的蜂蜜吃！”狡猾的.狐狸抬起眉毛，头一翘，神气地说：“如果我是国王，每种动物都不用遵守命令，干自己的事！”动物们各抒已见，最后大家还是评狮子当国王。

　　轮到我们表演葫芦丝合奏《瑶族舞曲》了。我们穿着红色的唐装，黑色的裤子，脸蛋红扑扑的，喜气洋洋，排着整齐的队伍来到舞台，“一二三”朱欣桐他们三个喊完口号，我们唰的一下摆好姿势。音乐响起了，我想：“像平时练习一样。我在心里数着节拍，不慌不忙地站起来，吹着曲子。快到快节奏的时候，我听着音乐有节奏地摆动身子。台下响起一片片热烈的掌声。摄影师忙着拍照片……姚老师夸奖我们表现非常棒。

　　今天的表演真精彩，给我留下深刻的印象。

表演的作文600字 篇5

　　“太好了!”我们班级的人全都高兴到大叫起来。对了，我还没说是什么事呢！明天，也就是星期六，我们网络班组织去鳄鱼园看鳄鱼表演喽！虽说鄂鱼园离我们家近，但是我还从来没有去过。哇，真的好期待啊！

　　“光阴似箭，日月如梭。”果然不错，一个晚上像是一眨眼就过去了，现在我们已经在鄂鱼园一楼的表演大厅了，有四只大小不一的鳄鱼在懒洋洋的睡大觉，我们来了将近100人的大场面连眼睛都不眨一下，要不是解说员说着是真的鳄鱼，我可能会误认为是标本呢！

　　两个泰国训鳄师来了，我们就用最热烈的掌声来表示我们的热情。一切就绪，开始了第一个表演，说出来你是不会相信的，那就是：把手放到鳄鱼的嘴巴里！呵呵，的确难以置信。虽然我们觉得恐怖、惊险、刺激，但是对他们来说，难道既危险又有趣？

　　好了，不吊你的胃口了，我直接说结果吧，动作做的十分以及非常完美！但是下一个动作可久不简单了，那就是：把头放到鳄鱼嘴巴里！那是由鳄鱼壮壮和一个泰国训鳄师来完成的，动作及其吓人，万一有什么失误，后果真是不堪设想！“扑通扑通”每个人的'心好像都在快速的跳着，当然我也不例外！“哇~”我们张大了眼睛，他的头完好无损耶！

　　演出结束，我们几乎还沉迷在刚刚结束的表演当中，目瞪口呆。剩下的时间也就是看看二楼的标本和畸形鳄，对了，还和鳄鱼照里相。时间也不知道怎么过的，现在已经在鳄鱼园的外面了，回味无穷啊。

　　这次的活动不知道怎么说好，哎呀，三个字形容！太棒了！

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