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实用的黑板作文600字【集合】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的黑板作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
黑板作文600字 篇1
阳光照在她身上，暖暖的。一颗小小的心在爱的暖阳下发芽了……学校有个规矩，每次考试的最后一名都会将他的名字写在黑板上，以示激励。那时候，那块黑板简直是我的噩梦。小的可怜的黑板，但总是有一角写着我的名字，那么刺眼，那么痛心。我是一直那么深深的恨它，直到她的出现。她是我的新班主任。头戴一副金边眼镜，总爱穿着一身白衣。性格的和蔼，幽默的语言，总让学生们对她叹服。那是一个晴朗的午后，阳光的精灵在窗口调皮地打转，似乎在等待着一场好戏的上演。那节是班队课。
又到了“登榜”的'时刻了，我心底无奈的苦笑。我静静地等待着，但是半节课过去了，她一直在讲学习。渐渐地，我开始忐忑，开始希望奇迹的出现。莫非她打算饶过我？时间一点一点过去，这个猜测在我的脑海中越扩越大，最终占据了我的整个思想。看来老天保佑，我心中暗喜着。谁知，正当我欣喜若狂时，她拿起身边的粉笔，慢慢地向黑板走去。慢镜头的动作让我热呼呼的心情不禁一凉。我看到那块黑板在阳光的照耀下得意地笑着，它又得逞了。
我摇摇头，将脑袋低了下去。沙沙的声音，似乎在磨砂着我的心。良久，耳旁是一阵议论。我小心的将头抬起来，看见黑板角上的数字，不由的一头雾水。这是—这不是我的学号吗？！老师红着脸，摸摸后脑勺：“唉，老师太懒了，以后写学号吧。” 但是学号不常用，对于大多人而言，只知道他们自己的学号，不是吗？我不解。突然，一道暖阳直射我心里，融了我心中的坚冰。哪里是懒，分明是老师为了维护我的尊严……阳光的精灵愈发活跃，舞动在她的白衬衫上，愈发温暖。猖獗的黑板黯淡了，阳光下，小小的心长在茁壮成长……指导老师：陆竹燕
黑板作文600字 篇2
那一天，我闲来无事，便拿起抹布擦黑板。我手执抹布，在黑板上飞舞之后，望着自己的“杰作”，不由得洋洋得意。可是，黑板干了之后，我发现了问题：整个黑板像“祥云”一样，模糊一片。我回想着刚才擦黑板的动作及方法，不由得豁然开朗。
每个人的一生都是一块“黑板”，上面写满了“成功”、“失败”、“骄傲”、“气馁”等词汇。你要不停地去擦抹，并书写新的内容。只有将过往的一切都擦抹干净，才能有位置去书写新的辉煌，才不会停滞不前。相反地，如果你对过往有所留恋，不愿意擦掉以往的成绩，那么你的黑板便会一塌糊涂，再也无法书写新的篇章。
小学四年级的'期中考试，成绩一直排在30多名的我，竟然考了全班第一。刚开始我并不在意，后来明白了这意味着什么。于是，自认为是天才的我不再努力上进，久久不能擦掉那次成绩。妈妈看我总是骄傲，不断提醒我说：“你这次考好了，如果不努力保持，下次会掉下去的。”可是，我并没有听妈妈的的话。上课，我认为老师讲的东西太简单，便不去听讲；在写作业时，我也不再认真，遇到难题也不再钻研。反正，我一下就考了全班第一，我是天才嘛！久而久之，我在不知不觉间退步了，结果在期末考试名落孙山。当时并不在意，可现在觉得很遗憾。如果我及时擦掉上次的成功记忆，我的“黑板”还可以书写更好的成绩。
从那以后，我明白我要想书写更好的成绩，必须擦掉一切以往的记忆，包括成功与失败。于是我心平气和地学习，终于在考初中时，又在“黑板”上书写了一个大大的“成功”。
每个人的手里都握着一只“粉笔”，要在“黑板”上书写自己的人生。那么，你要如何擦抹并书写自己的“黑板”呢？
黑板作文600字 篇3
我家的一个墙角边上放置了一块小小的黑板。它，记录了我成长中的点点滴滴......
妈妈小时候成绩就比较优秀，所以每当我有什么学习上不懂的问题，黑板就如同妈妈的机器助手一样，帮我一一解答。
我曾在黑板上笑过，哭过，也生气过。
当我英语考试不及格时，妈妈就让我在黑板上默写这一单元所有的单词。我默写不出眼泪就哗哗地流到了黑板上，黑板看着正在哭泣的'我，好像在说：你看吧，单词没默出来，考试难怪没考好。别灰心了，拿着英语书，好好地记吧，我相信你一定能默出来的。这时，我立马停止住了眼泪，开始默默地记单词。
当我刚学画画时，我拿起粉笔在黑板上画了一只小绵羊。我把小绵羊画得鼻子不像鼻子，嘴巴不像嘴巴，而且画得特别搞笑。我自己都认不出这是什么了，这时的我捂着嘴巴大声笑，笑得好开心，好灿烂......
当我每次做错事情时，妈妈总要我在黑板上写知错能改，善莫大焉这八个大字。我知道妈妈想让我知错就改，可有时候明明不是我做错了，我为什么还要写呢？那天，爸爸在外地出差给我带回了一支钢笔，我对它视如珍宝。妹妹因为年纪太小，所以爸爸只给她带了吃的。可她偏要这支钢笔，我一气之下就把妹妹推到在地。这件事情明明就是妹妹做错了，可是妈妈仍要我在黑板上写这八个字悔过，我感到非常气愤，但又不知道向谁发泄，所以就对着黑板撒气。它不仅没指责我，反倒貌似说：做人要宽容大度一点嘛，这件事你也有错，妹妹虽然有错，但你比她大，就别计较了呗。我听到后，非但原谅了妹妹，还跟她主动和好。
黑板，谢谢你一直陪着我，在我灰心时，你给我鼓励；在我疑惑时，你给我帮助。你真是我的好朋友，好老师，希望在以后的道路上你能一直给予我更多的帮助。
习作点评：小小黑板，成了小作者的良师益友，给她无尽的鼓励和帮助。文章巧借黑板展开联想，追忆了童年的许多往事。开头和结尾遥相呼应，浑然天成；主体部分运用排比段，结构严谨，气势恢宏。
黑板作文600字 篇4
我永远忘不了那块小黑板，虽然它早已没有了往日的光洁亮丽，墨绿色面板已经斑驳；忘不了妈妈在小黑板上教我写字、做算术的时光；忘不了妈妈那整整齐齐、刚劲有力的字迹；更忘不了那小黑板上写满的浓浓母爱……
这是一段充满爱的回忆。二年级时，我有很多字不会写，妈妈便买了一块小黑板和一盒粉笔来教我写字、做算术。妈妈每次在我放学回家时，架起小黑板，写上生字、算术题和我一起学习。在我学不会时，妈妈细心、耐心地教导我；在我急躁时，妈妈尽力安慰我；在我学会时，妈妈同我一起做游戏……在我和妈妈一年多坚持不懈、从未间断的练习中，我学习成绩的进步十分明显。
记得有一次，妈妈特意从网上搜来几道奥数题让我做。前几道我都做出来了，可是最后一道题却把我难住了。一直在边上看的妈妈便和我一起思考起来。两人互相交流，可渐渐地演变为一场“唇枪舌剑”：“长方形公式：长×宽，平行四边形也是！”“那个三角形的底和平行四边形的高一样啊！”“不一样！”“你自己算”……两个人争论了半天，最后还是耐心为我分析的妈妈帮我打开了思路。我恍然大悟，终于做出了题。可是小黑板上已被妈妈写满了公式，板槽中也已积了一层厚厚的粉笔灰。
这时，她头发上的粉笔灰格外引人注目。恍惚间，我不禁疑惑：妈妈头上的`，是粉笔灰，还是白发？哦！都不是！那板槽中厚厚的一层粉笔灰分明是妈妈对我爱的沉淀！我的眼角湿润了，鼻子酸酸的。
时隔四年，我已经六年级了，也几乎用不到那块小黑板了。可我没有把它扔掉，因为它写满了妈妈对我的深深的爱！
黑板作文600字 篇5
黑板，无非是老师书写课堂笔记、演算公式的一方天地。然而对我来说，记忆中那块黑板上那一方小小的天地，却勾连了我们全班学生与老师的心。
“咦?这是谁贴上去的?”一天早上刚进教室，就看到黑板上贴了长长的一条白色胶带，将黑板左侧隔开约半米的距离。转头望向我们那金发碧眼的班主任，却见她并无惊讶之色。真是奇怪。
四年级时，我随爸爸来到美国休斯敦上学。班主任老师亲切又漂亮，常与我们谈心。
那天上完体育课回来，却见黑板上那被隔开的地方多出了一行字：
同学们，恭喜我吧，我要有小宝宝了!
底下的签名是班主任的.。班级里顿时沸腾起来。班主任告诉我们，她将在这半米空间内写下小宝宝的“最新资讯”，让大家都能了解他的情况。从此，每天围在黑板前抢先看“新闻”，便成了我们的习惯。
“二月九日，我感觉它好像踢了我一下。”
“三月十一日，我们知道她是个女孩!”
“三月十七日，我希望她也有一头金发。”
“四月二十二日，她的名字叫萨拉，好听吧!”
记忆中，黑板上的那一方小小天地内每天都会有新的话，不论是去医院检查的结果，还是仅是班主任的感想，每天都不一样，而兴奋与喜悦却透露在字里行间。在阅读的时候，我们一起分享着班主任的快乐。
“五月八日，同学们，从明天起，我要回家休养了……”
这是黑板上的最后一条留言。很多人都哭了，我也一样。老师离开后，那条留言也一直流在黑板上，没有人擦。我们是多么喜欢我们的班主任老师啊!
五年级毕业后，我回国了。坐在现在的教室里，眼前的黑板却常与记忆中的那块重叠。对于我来说，那黑板上的一条条留言不仅让我了解了老师孩子的成长情况，它更是班主任老师喜欢我们，把我们学生当成家人来看待的象征。
哦，对了，记忆中，黑板上五月八日的留言还有后半句：“老师爱你们!”
黑板作文600字 篇6
放学了，这次轮到我擦黑板。我拿起板擦在上面轻轻擦着。那粉笔的印记虽然被擦掉了，可那一道道伤痕却依然遗留在黑板上，永不消除。
这块黑板，看起来有些年头了，一位位老师在上面划过的痕迹依稀可见。这些都是岁月的蹉跎形成的。这几年来，它应该任凭人们在它的背上划过，而它却不声不响，默默地忍受着这一切，即使老师用棍子敲它，同学们用粉笔划它，它也坚强地不发出一点声音。它就像一块世界上最坚硬的盾牌，无论多么苦多么累，它也忍受着，不向人们诉说它的痛苦。
其实这世界上有一种人，他们不擅于表达，不擅于去诉说，并且一直默默的隐匿于城市中，而到了人们需要保护时，他们又会重拳出击，用最大的能量去保护所有需要保护的人，不论好与坏，不论高低贵贱，即使你是一个乞丐，在危难关头，他依旧会去保护你。这种人，可以是军人，可以是警察，可以是商人，可以是农民，也可以是普通人。这种人，指的'不是一种职业，而是每一个，每一个心存善念的人，每一个内心拥有光明的人。
那么，这些人的“善”和“光”从何而来？“人之初，性本善”这句话说的不错，可为什么又有好坏之分呢？因为环境。孟母三迁的故事告诉我们，要选择适合的环境，所以是环境改变了人，而人也可以塑造环境。你一个人喜欢看书，但你可能带不动其他人；而一群人喜欢看书呢？剩下的人看到你们也会不由自主地被感染。
所以，这些人也是这样。一群内心有正义感的人聚在一起，感染了更多人，所以这个世界才会充满光明。而那些心怀正义之人，内心一定住着一位天使。
突如其来的一阵暖意，把我从思绪中拉了出来。阳光洒在黑板上，照亮了人民坚强的后盾，照亮了人们内心的光明，也照亮了那些危难时不惧艰险、扛起重任的人们的面庞……
黑板作文600字 篇7
像清风一样柔和，像红烛一样奉献，像泪水一样缠绵，专属于黑板的那段美好记忆。
清风·柔和
家里一直挂着一块乖巧的黑板，它被不起眼地钉在墙上，但它身上有许多回忆。
“宝贝，你真棒！”
妈妈将孩子抱在怀里，轻轻地抚摸着孩子的头，眼里充满了对孩子的爱。
父母是孩子的启蒙老师，他们给予孩子爱，教孩子怎样做人、怎样诚实守信，父母对孩子的爱是无私且伟大的！
小黑板上写着一、二、三、四几个简单的汉字，有时还会写上＋、－、×、÷。妈妈总是希望孩子努力学习，不知疲倦地教着，宝宝不知疲倦地学着。妈妈和宝宝的情，如天上那轮皎洁的明月，又如清风一般柔和。
红烛·奉献
黑板和老师密不可分，老师用黑板教我知识，她的谆谆教诲就像是我耳边的一个警钟，时刻提醒我遇到什么事要怎样处理，不管在何时都要好好学习，知识可以改变命运……
老师就像是一支红烛，默默地奉献着。烛光下一缕银丝是那样醒目。我们懂得，您付出了多少心血，您是比太阳起得早的人。每当到了学校时，我们却发现您已经早早地在办公室备课了；当繁星缀满夜空时，您才披着星光，拖着疲惫的身体回家了。
是晨辉和星光染白了您的'双鬓，是为我们的成长劳累着您的身心。
泪水·缠绵
终于，这一天到来了，老师在毕业前的最后一堂课上朗读了一首诗：“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”泪水在同学们眼眶里打转。是啊，终于毕业了，可是，再回头望去，以前的一切都是那么美好，值得留恋，我们在记忆里总看到老师在黑板上讲课的一个个情景。黑板，见证了我们的成长和收获，这些回忆永远埋在我们心底的最深处！
黑板上的记忆像清风一样柔和，像红烛那样感人，像泪水一样缠绵！
黑板作文600字 篇8
岁月如同一掬清水，无论平摊还是紧握在手心，都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切，却冲浓了我对小学的思念。——题记
小学生活中，那块黑板是我们快乐的源泉，它就如同一道灿烂的烟火，绚烂着我们的小学生活，变得更多姿多彩。
窗透初晓，四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞，柳絮白的像雪，也随风飘散，落入碧绿的湖中。我早早地起了床，伴着妈妈的嘱咐，迎着和煦的春风，骑着自行车到了学校。
“唉，又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落，我的好朋友就推开了门，放了书包，直往我这边来。“你懂得。”他笑着说，眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台，趁教室没有人，我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了，在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学，先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手，可随着工序的越来越复杂，我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说：“看你这鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔还一大一小，好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子：“你的耳朵还少了一只呢！那么‘仔细’啊，还敢说我！”在你一言我一语的“激战”中，勤快的'班主任早已在窗前伫立已久，我们看着老师，立刻涨红了脸，活像秋天的红苹果。
我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸，我们低下了头。接着老师带着点怒气说道：“来那么早就是为了玩的吗？你们是早晨七八点钟的太阳，充满着活力。”老师说罢，默默地走开。同学们也陆续走来，望着黑板上的“杰作”，每个人都笑的很灿烂，当然也少不了刚被骂的我们。
如今，望着昔日的这张黑板，模糊却又清晰，上面再也没了我们的“杰作”，可是，快乐却一直铭刻在了上面，铭记在了每一个同学的心中。
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