难忘的老师作文600字

时间:2023-12-15 12:14:21 作文600字 投诉 投稿
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难忘的老师作文600字常用(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的难忘的老师作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的老师作文600字常用(6篇)

难忘的老师作文600字 篇1

  生活中我见过许许多多的人,他们有的活泼开朗,有点儿性格内向,还有的默默奉献……可让我最难忘的一个人,还是我们四年级的班主任——王巧玲老师。

  王老师有一个特别好听的名字叫小小老师。她有着一头乌黑发亮的头发,一双说水汪汪的大眼睛上有一对弯弯的眉毛,鼻子高高翘起,小巧玲珑的嘴巴讲起话来可好听了。有时化了妆,显得格外有精神。

  我们的老师温柔漂亮,你可不要被她的外表所迷惑了。其实呀,老师可厉害了。有一次老师轻声慢步地走进教室,笑眯眯上讲台,微笑着说:“上课。”“老师好!”同学们异口同声的说。老师开始绘声绘色的讲课了,我们都全神贯注地听得不亦乐乎。突然,老师停止讲课了,我们的目光都转向老师,原来老师正在盯着我旁边的一个同学,只见他低着头,双手在下面不停地摸着。老师瞪着她那圆圆的大眼睛怒气冲冲的望着他,但那个同学一点儿反应都没有。这时,只见老师手上的一个粉笔“嗖”的一下飞了过去,可真是百发百中,正好砸在那个同学的'脑袋上。那位同学吓得一机灵,一脸茫然地望着老师。“你给我站着听课,把你玩的东西上交……”老师严厉的说。从那以后,我们班的同学上课都十分认真,没有一个人敢偷偷的玩了。

  王老师是严厉的,但有时也很幽默。有一次上作文课时,老师讲完了作文,要让一个同学说一个外貌描写的句子,那个同学高声的说:“老师有一头乌黑的头发,有一个大眼睛……”老师转了转眼睛,一脸尴尬的说:“难道老师只有一个眼睛吗?难道我是一眼怪吗?”弄得我们哈哈大笑,那个同学听完了老师的话,涨红了脸,像一朵盛开的荷花,也跟着笑了起来。

  这就是我们的小小老师,既严厉又幽默的语文老师,也是我最难忘的一个人。想上她的课就赶紧来吧!

难忘的老师作文600字 篇2

  时间过得真快,一转眼功夫,我已经从一个不认字的小妹妹,变成了一个多才多艺的小姑娘了。在这四年多的时间里,有许多个老师教过我,而我印象最深的,却是我一二年级时的语文老师。

  这位语文老师叫张琳,我们叫她张老师。

  张老师个子不高,身材中等,生气的时候表情非常严肃,会让我们感到害怕,而高兴时则像个小孩子一样,眼睛眯成了一条缝,让人感觉如此的亲切。

  我的语文成绩一直非常优异。我知道老师也非常喜欢我,但她从来没有表现出对我的偏爱,对我的要求比别的同学还要高。有一次,我的语文考了94分,我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着,不知道张老师会不会大发雷霆,整个下午,我都忧心忡忡的。可我没有想到张老师在发我的试卷的时候,只是意味深长地看了我一眼,然后就把试卷递到了我的手中。我一看,发现错的全都是一些不该错的题目,心里惭愧极了。后来几天,老师一直没有对我发过火,但对我的关注更加多了,我的心也终于平静了下来,语文成绩也变得更稳定了。直到现在我长大了,我才读懂了张老师当年的良苦用心。

  张老师除了对我们一些成绩好的学生比较关爱之外,她对那些学习吃力的'同学付出了更多的努力。我们班的部分同学在她的帮助下,成绩逐渐进步。

  当然,张老师除了在学习上教育我们,在生活上也非常照顾我们。有一次,我的头被同学撞破了,因为这个,张老师费了一节课的时间来教育我们。那天放学妈妈没空来接我,请公司里的同事来接我的,张老师还特意留了电话,叫她告诉我妈妈,有事一定要打电话给她。

  张老师就是这样一个无微不至、全身心爱着我们的好老师。我们会永远爱你的,张老师!

难忘的老师作文600字 篇3

  许多人认为“启蒙老师”就是教过你的第一位老师,或者是幼儿园的老师。而我和他们的观点不同,我觉得,只要是教过我,或者是指导过我的人,都是我的启蒙老师。因为他们每个人都传授给了我知识或经验,而每个人告诉我的都不是一样的,但都是对我有用的`。

  在我的脑海里,时常浮现出我的启蒙老师们的音容笑貌和他们对我的谆谆教诲。是他们,在我幼小心灵里种下了小苗;是他们,教导我要自信,要勤勉,要做一个正直、诚实的人,长大后要成为国家的栋梁之才。虽然他们不曾说过,但我能用心体会。

  我的邻居,被我亲切的称为“巧巧姨”,小时候,我特爱哭。记得有一次,幼儿园里,一个特别霸道的小朋友欺负了我,我就使劲地哭,别人怎么劝我都听不进去了。这时巧巧姨来接我,她拉我到一边,轻声细语地对我说:“他们欺负你,是因为你爱哭啊,但哭解决不了问题,以后有人欺负你,一定不要哭,要对他微笑,让他感到惭愧,让他知道你不在喜欢哭了。他就不在欺负你了。”我虽然没听太懂,但我还是点了点头。

  从那以后,我一直按巧巧姨说的做,果真如此,我不在被人欺负了,还交到了不少好朋友。我下决心成了一个爱笑的女孩。

  我是一个老师喜爱小朋友,但也受到过老师的批评。有一次,老师端来一大篮苹果,按往常的“经验”,我端正地坐好,希望得到那个最大的。可是,老师偏说玩什么游戏。“同学们闭上眼睛,每人拿一个,拿到哪一个就吃哪一个。”轮到我了我假装闭上眼,拿了那个最大最红的。正当我为刚才的小聪明兴奋不已时,老师板着面孔,径直向我走来,“做人一定要诚实、正直,你的小聪明是瞒不过我的,我等了很久,希望你改正,可你还是没闭上眼”我低下了头,羞红了脸。

  老师的严格,让我明白了不少道理。他们的教导就象阳光一样,让我不断茁壮成长。

难忘的老师作文600字 篇4

  朋友们, 你们应该也有难忘的好老师吧?虽然从一年级到三年级有很多很多老师关怀我,对我很好,但其中最难忘的就是利老师。

  利老师非常美丽,善良。她有着一头乌黑靓丽的头发,她的脸就像一个苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,细小的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。利老师那双大眼睛好象会说话,有一次,我上课不听讲,利老师就用她的眼睛责备地看着我,好象在对我说:“上课要认真听讲,不能讲话!”我羞愧地低下了头,心里愧疚地想:“我不能开小差,要认真听讲。”于是端正地坐在位置上听老师讲课。利老师看到我知错能改,用她美丽的大眼睛投给我一个鼓励的眼神。

  利老师上课的时候虽然很严格,但平时她对我们很和蔼可亲,就像对待自己的孩子一样,关心我们,呵护我们。记得有一次,也是上利老师的'课,我身体很不舒服,于是就有气无力地趴在桌子上,利老师看到我趴在桌子上,就走过来问我:“家迎,哪里不舒服呀?”我难受地摇了摇头,不说话。利老师看我很痛苦的样子,二话没说,迅速地抱起我,奔向了附近的医院。路上,利老师硬撑着用瘦小的身体吃力地背着我,她额上的汗珠一颗颗地滑落,如同钻石一样在烈日下闪耀着光芒。

  有人说:老师是春蚕,吐不尽那绵绵的丝至死方休!有人说:老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;而我要说,利老师,您多像那默默无闻的大树,为我们遮风挡雨撑起一片晴空,提供氧分使我们茁壮成长,却并不要求任何报酬。

  有你这样的老师真好,我永远不会忘记利老师!

难忘的老师作文600字 篇5

  老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康,活泼的成长。

  在教过我的老师中,令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任—— 朱老师。

  朱老师身材胖胖的,留着一头乌黑亮丽的短发,还有一双亮亮的小眼睛,眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。

  记得有一次,我路过老师办公室的时候,朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我,或安排我做什么事。结果我都猜错了,老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞,只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么,而是静静的守着我做作业,有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起,终于理解了老师的做法,原来老师是为了我好,使我作业质量和做作业的速度提升。

  还有一次上课时,我闲课堂太枯燥乏味,所以思想界神游去了。我这一小小的'举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来,我支支吾吾的回答,空气仿佛在此时凝固了起来,憋的令人窒息。老师见我半天没回答,便叫我放学后找她。因为这件事,我这一节课都没好好听讲。

  好不容易挨到了放学,我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入,只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛,我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿,没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时,我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈,眼泪竟不争气的流了下来,我在心里暗下决心:以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了,夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。

  老师看见天色已晚,执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的,老师坚持将我送回家了,才掉头回家,我一直望着老师远离的背影,知道他消失在我的眼底。

难忘的老师作文600字 篇6

  花开花落,云卷云舒,不知不觉,六年的时光如云一般溜过,时间的天使把时针拨到了最后,那一幕幕的情景,至今历历在目,老师们的一句句谆谆教诲让我从一个童真的孩子变成了一个知识丰富的学生。这一路走来,最让我感动做让我难忘的便是与我共同成长了三年的张丽霞老师。

  张老师是一个可以放手让学生自主管理的特级教师,成为最年轻一代的教务主任、六年级段长。而张老师的成长也带领了我们的成长。三年级的时候,张老师说得最多的一句话便是“课上,我们是师生关系,课下,我们便是好朋友。”而我就此记住了张老师的这句话。课下,你总能看到她与我们一起玩耍、一起聊天的情景。张老师的脸上总能挂着幸福、活泼的笑容,而到了她的课堂却有了另一面的精彩,那一句句优美、动听的朗读声,那一场场如诗般的情景,让人流连忘返。儿时活泼、严厉是她留给我的印象。五年级的时候,她说的最多的一句话便是“永远向不可能挑战。”生活中、学习中有许许多多的不可能,唯有战胜它、打败它,才能迎来新的起点。张老师的性格就是这样:不服输。在不服输的背后更多的是对我们的关心:那一杯杯带着关心的菊花茶、那一句句温暖的`问候、那一声声关切的问候......她就是这样的一个人“刀子嘴,豆腐心。”

  这三年来,张老师那一张张慈祥的笑脸,一次次带领我们举行的活动,留下的一张张美丽的照片,永不忘怀。

  张老师,您的爱如三月的春风,轻轻吹拂着我们幼小的心灵。老师,您的爱如蒙蒙的细雨,浇灌着幼小的树苗......

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