美术作文600字

时间:2023-12-18 18:10:03 作文600字 投诉 投稿
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美术作文600字集锦(6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的美术作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

美术作文600字集锦(6篇)

美术作文600字 篇1

  我爱一周一节的美术课。

  美术王老师只有二十多岁,又年轻又漂亮,她教课有计划有方法,先安排上半节画画,她和学生一起画,王老师画的白云可有立体感了,像真的一样。

  下半节课就更好玩了,每次老师都出其不意。这不,今天她对我们说:“画画完成了,下面是‘撕纸’课。”

  “啊?”我们都大为疑惑。我心想:老师让我们撕纸,葫芦里卖的`什么药呢?

  不等我们弄明白,老师接着说:“好了,请同学们都拿出一张纸,给你们两分钟撕纸时间,开始撕吧。”

  我们虽然疑惑,但是还是撕得很开心,尤其是我同桌,居然一边撕一边解气地说:“撕死你个大鳖孙,让你折磨我,撕死你个……”

  好吧,我对我同桌也算无语了。正在我们乐此不疲撕得正开心,老师说:“好了,两分钟已经到了。我看大家撕得很开心啊。下面,大家把已经撕的纸片再拼回去吧,下课时我来检查。”

  “啊——”我们一片哀声。但是老师的命令是不能违抗的。我正在拼时,只见我同桌竟然一边拼一边绝望地说:“这是不可能完成的任务,这是不可能完成的任务,这是……”我在一边偷着乐。

  下课了,撕的纸片大的同学,拼的还好一点,那撕的纸片狠的同学就乱拼一气了。

  王老师笑着对我们说:“大家看到了吧,撕纸和人生一样,只要过完以后,就没有恢复的可能,所以,从今天开始,不浪费每一分每一秒,认真的过好每一天,好不好?”

  “好!”

  这次又被王老师“套路”了一次,但我们都喜欢这种“套路”,因为从中我们体会到了人生要珍惜的道理。

  每次美术课都是如此,上半节画画,下半节有时看看老电影,在观看中学到书本之外的知识;有时玩游戏,不知不觉中体会许多人生道理……

  王老师人年轻,观念新,教学有方法,我们都是她的铁粉!

美术作文600字 篇2

  在学习、生活中,我有很多老师,也喜欢过好几位老师。但最让我记忆深刻的,是我现任的美术老师——李老师。她大约二十四五岁,卷卷的头发像弹簧,偶尔还扎个像小河的波浪似的小辫儿,特别可爱。她小巧的瓜子脸上带着红色镜框的眼睛,看起来时尚、阳光又漂亮。在她洋气的眼镜下,隐藏着一双漂亮的眼睛。我猜一定是双眼皮的,因为我就是双眼皮。而且她看我们的眼神是那么和蔼可亲,还总是笑眯眯的。

  她很风趣、幽默。但管理班级又很严明。她规定:美术课堂要带自己的美术用具,就像战士要有自己的'武器一样,这样既能养成好习惯,又能使我们的课堂有条不乱。但有时她自己会忘记自己定的堂规,她每次上课最少带两套美术用具,你猜这是为什么?

  记得有一次,因为我的磨叽,匆忙赶往学校时,忘了带美术用具。怎么办?我内心很慌乱。上课了,同学们都纷纷摆好美术用品,只有我低着头,不敢看李老师。这时,一个身影从我旁边闪过,我的桌上像变魔术一样多了课堂要用的东西。我抬起头,李老师冲我笑着点点头,眼里没有责备,但从此我就再没忘记过带美术用具,还总是提醒同学们别忘记。班上经常不断有像我一样粗心的同学,但我们从没因为此事受到老师严厉的批评。但同样,我们都没有再犯同样的错误,并义务当起了“美术课堂提示员”。呵呵,这就是和蔼可亲、宽厚待人的李老师。

  她的课堂有时“很乱”,因为大家都是忙着完成自己的作品。我们总是在快乐的绘画、手工等活动中不情愿的听到下课铃声。学校的生活丰富多彩,每位老师都有自己的特色,但我还是期待每周两次的美术课,期待看到可爱、活泼的小李老师。

美术作文600字 篇3

  要说在我眼中,最有“妙招”的老师非我们的美术老师——唐老师莫属了。她的妙招只能用一个词语来形容,那就是“妙啊”!

  她长得很漂亮,大约有三十岁。她的头发特别长,像黑色的瀑布;她有一双乌黑的大眼睛,一张瓜子脸上有一个能说会道的嘴来点缀;她经常身穿卡其色风衣,脚踏一双平底小白鞋。

  她喜欢写毛笔字,画出来的水墨画也非常好看。每次我去抱美术本时都要欣赏一番再走。她以前是我们的书法老师,教我们写毛笔字。最初我们都不喜欢毛笔字,老师耐心的给我们讲解写毛笔字的锦囊妙计:起笔、顿笔、运笔、收笔等;还有怎样执笔,如何用笔,从哪里学起等等。经过老师和我们的共同努力,大家都练就了一手好字。

  她的“妙招”,主要表现在课堂上。

  记得有一次,在美术课上,有两位同学一直在说话。老师已经盯了他们两个很久了,可他们并没有停止,老师就让他俩站了起来。我本以为老师会狠狠地训斥他俩,我就坐在座位上等待着好戏上演。可没想到的是,老师把他们两个的板凳搬到了讲台上,一边放了一个,然后让他们两个上去,坐在上面,还帮他俩摆好了姿势。

  我们都很疑惑,老师又想出什么“妙招”来了呢?只见老师一个猛转身,对我们大声地说:“同学们,今天我们画肖像画,这有两个现成的'模特儿,快快动起来吧!”随后又对那两位同学说:“这是对你们上课说话的惩罚,你俩要保持这个动作一直到下课!”我们都觉得这个方法好,用眼神给老师点了个大大的“赞”。

  唐老师的“妙招”既有效又好玩,使我们在快乐中学到了许多知识,我们都很喜欢她。

美术作文600字 篇4

  周日的早上我们提前来到美术馆,希望能拔得头筹提前入馆,然而人算不如天算在美术馆开馆之前参观的人潮早就涌现,而开始售票时已经是大排长龙了。很幸运的我们“只”花了一个小时就顺利入场了,相较于陆续来到参观者我想这样的排队阵容没有花个两个小时应该是无法入场的吧!

  一进到展场内,逗趣可爱的手绘草图马上吸引了我,仔细端详图上的主角总觉得和记忆中电影的形象有些出入,在聆听导览之后我才知道原来许多影片里的角色都是透过创作团队不断的讨论、修改以及遴选才定型的,其中的过程实在非常辛苦为了创造出一个角色,设计师们可说是绞尽脑汁呕心沥血才让他们诞生的呢!

  接着两个展览厅的展示内容,清楚的说明了每个角色从成型到进入电脑的过程,定型后的草图透过塑形的黏土雕塑扫描进入电脑,再由电脑来模拟动作和上色。这些黏土雕塑的角色个个栩栩如生,动作、表情活灵活现,真让人叹为观止。

  然而全场让我印象最为深刻的,莫过于故事板和灯箱动画了。故事板是我第一次接触到的东西,它就像漫画一样把预定好的情节用一张张的图片串连起来,如果有需要可再穿插情节进去,这是个非常棒的.点子,这样就能简单的把每个场景贯串起来喔!另外灯箱更是一个令人惊奇的玩艺儿,这个装置必须在黑暗的房间中才能观赏,它从原本静止的玩偶,经过加速运转而变成一部立体的动画,其中的奥妙实在令人叹为观止。

  观看过了这次展览之后真是让我大开了眼界,让我清楚的了解到原来动画电影幕后制作的来龙去脉,也让我见识到了电脑科技的神乎其技,能凭空创造出一个人们想像中的梦幻世界,期望下次还能有类似的展览活动再让我一窥动画世界的奥妙并且增广见闻喔。

美术作文600字 篇5

  在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考,起初我并不是很在意,以为无非就是出个题目,然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样,只泛了一些小小的涟漪。

  得知美术要抽测后,又有通知说音乐也要抽测,我倒抽一口冷气,音乐方面,我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后,音乐和美术都停止上新课,专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了,虽然这样不太好,但是美术三四年级都不是很正式地教,现在突然要抽测怎么复习得完?我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。

  但是从接连发下的几张资料中,从阶梯教室的音乐模拟抽测中,从一次次的美术模拟抽测中,我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪,而是惊涛骇浪!我有些紧张了,有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容,但有些画的作者就是背不下来,后来我发现同学们背的时候是有方法的,比如:《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭,然后“卢梭”谐音“如梭”,也就是“日月如梭”,所以《被美洲豹袭击的马》作者是?日月如梭——卢梭。

  抽测的前一天晚上,我把那些资料集都读一变,想着抽到了后要怎么办,我觉得我没抽到的可能性很小,因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧,美术还记得,音乐不会只能蒙了,嗯。晚上我躺在床上这样想着。

  正式抽测那天早上,第一节数学课,我身在课堂,心里却想着:抽测的人怎么还不来,都上四分之一的.课了。我又高兴又失望。过了一会儿,七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了,便去七班问了一下,得知抽到了四、五、六、七班,这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。

  这整个上午,我时不时会想:这是被抽到的同学在干什么呢?他们此时又什么样的心情呢?

美术作文600字 篇6

  10月30日,我们少年宫儿画社的同学们来到了杭州工艺美术馆,刀剪剑博物馆等博物馆参观,开展了一次非常有意义的活动。

  在讲解员的带领下,我们先参观了刀类展厅。听讲解员说,少数民族特别喜欢佩戴刀,而且有他们独特的风俗,比如云南的小伙子一生中要有三把刀:一把自己买着玩,一把是结婚时女方送的,最后一把是自己买来当配饰。我们在展厅里看到了各种各样精致、美观的刀。

  接着,我们又来到了剑展厅,那里讲述了从古代打仗的剑,到皇帝随身佩戴的剑,一直到现在的击剑等剑的演变过程。我看到有些剑上还镶嵌着无比昂贵的金条和宝石,说明佩戴它的人身份也非常高贵。最后我们又参观了剪展厅,一个个大玻璃橱窗里摆放着最原始的铁弹力剪刀,以及我们现在使用的剪刀,听着讲解员生动的讲解,我仿佛亲眼看见了剪刀在各个时期发生的变化。我们还在工艺美术馆里参观了精美的刺绣工艺品,雕刻工艺品等,真是让我大开眼界。

  活动的第二项内容是由杭州著名工艺美术师潘小禾老师给大家上面塑体验课。我们按照老师的.方法,先把黄色的面泥揉成小团,再搓成水滴状,又用另一种颜色的面泥捏成圆饼的样子,盖在“水滴”上面,做成小公鸡的头。贴上眼睛、嘴巴和鸡冠后,再用蓝色面泥搓成圆柱形,在上面贴满各种颜色的面泥,边搓边按,然后弯一弯,贴在小公鸡的两边和屁股上,就成了翅膀和尾巴,一只只活生生的面塑小公鸡不一会儿就在我们手下诞生了。

  这半天的活动,不仅好看、好玩,还丰富了知识,让我学会了一种小工艺品的制作方法,真是受益无穷啊。

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