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与相伴的作文600字(汇总6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的与相伴的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
与相伴的作文600字 篇1
我家曾有一盆仙人掌,足有半尺高,长着丝绒般的尖刺,呈淡绿色。
我很喜欢仙人掌,你看它,虽然全身的尖刺看起来不近人情的样子,却嫩绿嫩绿的,到了夏天,也能开出几朵鲜艳的花,甚至招来蜜蜂;你看它,虽然身躯比较大,需要却很少,只需一盆土,很少的水,就能活得很是蓬勃。
它刚来到我家时,只有拳头那么大,慢慢地,就长成一只碗的大小了。我看着它的成长,心里很高兴。尤其是看到它竟然还开出了三四朵红花,就像戴上了红色的帽子,煞是好看。每天写完作业,我都会趴在它旁边,细细地欣赏它,这盆仙人掌已经成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不长,妈妈在听人说薄荷散发的'气味可以驱散蚊虫后,便不知从哪里移栽了一些薄荷,装到了仙人掌的盆里。妈妈把它们搬到室内,对疑惑不已的我说:“家里没别的花盆了,就放这个盆里吧!”
薄荷是喜欢水的植物,这可苦了仙人掌。因为仙人掌本不需要太多水,天天浇水,仙人掌会不会死掉?妈妈还说,仙人掌适应性很强,应该会适应的。
仙人掌的适应性真挺强,竟和原来一样很活泼。可薄荷应该是适应不了室内浑浊的空气,竟然有点“垂头丧气”。我虽然不希望薄荷死掉,但看到仙人掌安然无恙,心里还是很惊喜的。无论是干旱,还是多水的环境,它都挺了过来,也让我心生钦佩。
然而我刚开始时的担心还是应验了。过了一段时间,我却惊异的发现:仙人掌好像有点儿枯萎了。它身上的一块地方陷了下去,原来的嫩绿变得枯黄,软软的,尖刺也没有那么锋利了。而薄荷却挺有生机,叶片也大了不少。
后来,慢慢的,仙人掌越来越枯黄,薄荷却一天天活泼起来。终于,仙人掌死掉了。
仙人掌把养分全给了薄荷!我有些吃惊,更多的是敬佩,我仿佛从它身上看到了除了坚韧不拔的另一种品质,那就是:默默无闻,无私奉献。
与仙人掌相伴的日子里,我学到了许多许多……
与相伴的作文600字 篇2
你,犹如一阵清风,拂去我心头的惆怅;你,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;你,犹如一束阳光,驱散我心头的阴霾。
初拿到这本不算沉的书,只觉得封面做得精致,又看到丁立梅三个的大字,两任语文老师多多少少都提到过她,她的文章充满了真情和诗意,非常贴近生活。她是个用音乐演绎文字的女子,以细腻的笔法向我们传递着爱,文字都是活灵活现的。
今天就以《你的光影,我的流年》为重点。
《做了一回小贼》中,我为了买糖,当了小贼,偷了50块钱。此景重点描述了我偷买糖全过程的心理,还有如何完成偷钱的过程。
慢慢挪,用脚踩、赶紧抓等动词生动形象地写出我速度的敏捷,让读者读起来颇有趣味,有的还不禁想起自己小时候的经历,这恰巧是丁立梅老师她的厉害之处!
最后吴会计识破我的伎俩,把钱送了回来。更可笑的是我因羞愧竟不敢见吴会计,无奈长辈让买东西,于是我就穿上了大棉袄,以儿童这样的幼稚心理确实可以瞒天过海,可姜还是老的辣,吴会计当堂揭穿,竟一点颜面都不给我留!
这样高度还原了儿童可笑的做法。贴合实际,拉近了生活中的距离。读着行云流水之美的`散文,让我的心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。
与书相伴,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。让我了解世界;书,让我回忆历史,想象未来,指引着我前进的方向,让我从中获得更多的知识,树立我人生的奋斗目标。
与相伴的作文600字 篇3
翻看我们的照片,回忆若隐若现,此刻我多想告诉你,我需要你!风雨中是你默默为我撑起一把伞,哭泣时是你轻轻为我拭去眼泪。
还记得那是在一次体育课上,天空中的白云宛如星星,点点飘荡,四周的阳光照射下来温暖无比。老师让我们在干净的操场上自由活动,这时你跟我在操场上飞驰玩耍,正当我们玩得高兴时,我被一个石子绊了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬间,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因为疼痛我无法走路,你就扶着我一步步慢慢地走向教室。
上楼梯时,你搀着我,小心翼翼地扶着我上楼,我身体的重量全部都压在了你的身上,才刚走了一层楼,你的头上就开始冒汗了,我看见你这个样子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你来扶,还是我自己来吧!”听了这句话,你呆呆地望着我,我忍着疼痛一步步向前走去,你看着我急忙跑上楼,一把拉住我的手,亲切地笑了笑,对我说:“还是我来扶你吧!”我看着你坚定的眼神,两行热泪不知何时流了下来。
到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的脚,放在了我旁边的`椅子上。你撩开我的裤腿,从身上掏出一张纸,把纸放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一张纸向我们班对面楼上的洗手池跑去。我看着你忙碌的身影,感动的眼泪再次流了下来,你为了我牺牲了自己玩耍的时间。
给我腿擦干净后,你又在教室里找到了粘胶给我做了一个创可贴,做完后你扶起了我,带着我一步一步慢慢走。我看着你早已汗湿的衣衫,我突然明白了友谊的真正含义。
朋友,感谢你陪伴了我这么多年,帮助了我这么多,我们的友谊会天长地久的。
与相伴的作文600字 篇4
每天早晨,我的奶奶都会为我端上一碗暖暖的甜豆浆。那是每天下午,奶奶花了大半个钟头,剥出来的大黄豆子,做出来的豆浆。豆浆相伴我的日子,奶奶那无私的爱,是让我足以感动一辈子的。
又是一天清晨,在奶奶那开阔、嘹亮的吆喝声中,我爬起了床,喝上了第一口元气满满的豆浆,那味道是多么的醇厚,多么的甜美。可是凡事都有一种美中不足的地方,那就是喝到了最后,总会有一些让人难以下咽的碎渣。喝下去时就好像刀割一样,令人疼痛难忍。本来也没什么,可是看到每次在最后原本全是碎渣的时候,奶奶却依旧一脸满足的喝下最后一滴豆浆。这时我一下子觉得奶奶在坑我,她一定是把最差的最后一杯到给我了。可是她是奶奶,我不好发作。
在上学的路上,我越想越认为那是奶奶的自私,若真像我那碗豆浆的残渣一样多,怎么可能那么满足的喝下去?
第二天清晨,我一大早就起来了,我的脑中有了计划,我要让奶奶也知道,最后一碗豆浆有多难喝!
“哇!**今天起得这么早,来来来,先喝碗豆浆。”奶奶开心的向我招呼。说完,又忙别的去了。我一见奶奶进了厨房,便以迅雷不及掩耳之势的`速度把我和奶奶的豆浆一换,一滴都没洒出。等到奶奶来了,我就开始喝起本是奶奶的豆浆。刚开始时,豆浆和原本一样醇厚、甜美,我开始更加确信奶奶的自私了。可还没喝到一半呢,那种刀割似的感觉又来了。神?!我顿时惊了。这时就听奶奶说:“老头子,昨天的黄豆是在哪买的?磨出来的豆浆比往常好喝的多嘛!”我的眼顿时湿润了,也像奶奶似的,满足的喝下了最后一滴豆浆。
这个相伴我每个早餐的豆浆啊!你不仅是我的营养,还是承载着奶奶那无私的爱!更是奶奶把最真诚、最热烈的爱倾注在每天早晨的一碗小小的豆浆里,相伴着我茁壮成长。
与相伴的作文600字 篇5
在我的一生中,似乎从小就与书籍这种东西有了不解之缘,从幼儿到少年,从天真到成熟,从一开始的懵懂无知,到如今的才疏学浅,书与我一同经历了一个个春夏秋冬,是我成长道路上最重要的一位伙伴。
或许我早忘了书是什么时候出现在了我的生命之中,但它带给我感动与欢乐,反思与感伤,是我一生中永不逝去的记忆。
相信大多数人。一开始读的都是童话故事,《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,都是大家耳熟能详的童话故事。它们带给我们的不仅是快乐与天真,还有对生活,对生命的思考。
当了解了那些童话与寓言的这告诉我们的人生道理时,便表示着我们已迈入成熟的'年纪。在繁忙学业之中的空闲时光里,《傅雷家书》,《钢铁是怎样炼成》,《苏菲的世界》便时常在我们的手上出现在漫长的学习之路上,我们会按《傅雷家书》来严格要求自己,我们会像保尔一样,在困境之中永不退缩,永不低头,尽全力去打破困境,去找寻自己存在于世的意义,成为一个让所有人都为之骄傲的人。就算身躯再残破不堪,也要努力向前。从艾伯特老师那里,我们从雅典出发,学到了从古至今的哲学知识,了解到了我们存在于世的意义,世界的真谛,使我受益匪浅。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长。在于父母相伴的日子,我们承欢膝下,享受亲情。在于爱相伴的日子,我们学会关心,懂得感恩,而在于书籍相伴的日子中,我们博览古今,通晓世事。
与我而言,每一本书都是一个世界。书中鲜活的人物形象教会了我很多东西。我时常会自己一个人思考,学习。与书相伴。其乐无穷。
与相伴的作文600字 篇6
作文与我的日常生活是密切且分不开的,我们可以用作文来记叙我们美好的一件事,也可以用作文来与大家分享快乐……可以说,作文既是继续生活的一种方式,也是分享快乐的一种方法。
记得刚上小学二年级的时候,老师才渐渐向我们提起“作文”这个名词,刚开始有点陌生,认为作文也许是一种小题型,也许是一种文体,什么都不了解。往后,老师便一步步将我们引入对“作文”的了解中来。
老师说,作文是从小学开始学习写作,是写作的一个开端和基础,到将来我们走进社会参加工作也要写作,可以说写作在我们生活中发挥着重要的作用。老师的一番话也让我们对作文开始重视起来。
一想起二年级的时候,老师最初是教我们学会一天写一篇生活日记,因为写日记是学会写作文的一个基础。写日记是继续一件小事,学写作文又未尝不是呢?只不过是在日记的基础上以议论叙述的手法进行展开,大胆写作而已,所以学写作文或许不会太难。
假如说老师是引导我走进作文的写作起点,那么母亲便是我在起点“赛跑”时的一个为我引导前方方向的指南针。
母亲在文学领域上擅长抒情、记叙,他从小给我买许多有助于提高写作能力的课外书籍,同时也教会了我许多写作的技巧和方法。渐渐地,我的.阅读量随着家里作文书籍的增多而增加。我记得母亲第一次第一本书给我的情景,那本书叫《春韵》,里面记载着几十篇名家的佳作,母亲希望我能借此书来激励我对写作的提高以及兴趣的加深,一想起那情景,这时十分难忘。
作文因我而丰富,我因作文而快乐。作文,可以记叙我的一生重要事迹,记录我生活中的酸甜苦辣。感谢作文,使我的人生永远灿烂光辉。
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