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（实用）足球作文600字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的足球作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
足球作文600字 篇1
伴随着习习秋风，陈俊学校一年一度的“校长杯”足球赛拉开了帷幕，整齐的步伐，喧天的掌声，在蓝天白云的映衬下，显得格外引人注目。
这已经是我们班小学阶段最后一场比赛了，如果我们获胜，我们将以四战全胜的骄人成绩夺取六年级组的第一名。现在场上的比分是2比2，比赛进入了白热化阶段。
“嘟”的一声哨响，我们的前锋——彭阳又一次开球了，他先把球传给了我，我停好后，环顾四周，传给了李亦正，李亦正又传给了彭阳，只见彭阳拿到球后，一转身，面对一名后卫，左脚虚晃一招，重心到了左边，随即右脚朝外一拨，过掉了对方的后卫，他摆起的小腿打门……场外的同学们看到这番情景，已情不自禁地站了起来，随时准备欢呼。但足球“完美”地越过球门框飞出了底线，大家都失望地猛跺脚。
“所有人回到原位，彭阳一个人顶在前面，对面要发门球了。”我组织道。球一下子飞到了对方左前锋的脚下，丁泽宇见状，立即去抢球，对方的前锋想过了丁泽宇，但他早已料到，先用身体卡住位置，对方想用右脚向后拉球，但丁泽宇抢先一步，抢到了球，他随后又过了一人，余光瞄到已经要到底线了，连忙一个传中，球精准地来到了彭阳的脚下。彭阳拿到球，右脚向前一跨，左脚将球一扣，想过掉对方的后卫。但对方的中后卫也不是吃素的，挡住了他的去路。彭阳没有成功，但他毫不气馁，只见他右脚向左后方拉球，对方伸脚来拖球，正中彭阳下怀，他将球拉到了左脚上，左脚脚弓向前一推，成功过掉了后卫。此时此刻，场外的'观众们的嘴巴仿佛被胶布封上了一样，不发声了。同学们的心已经提到嗓子眼，这关键的一球紧紧地扣住同学们的心弦。这一次，彭阳选择稳扎稳打，用脚弓推球，球精准地滚向门的死角。对方守门员怎么也没想到，只能眼睁睁地看着球滚进球门。
就在这一瞬间，场上场下沸腾起来了，欢呼声、尖叫声响彻整个校园。这场足球比赛，不仅是个人的技术，也是团队的配合，获得的不仅是奖牌，更是荣誉！
足球作文600字 篇2
在个秋高气爽的星期五，我们迎来了第二场班级联赛，经过上一场比赛的总结，我们又策划了一场比赛的招数。这次我们准备大打出手。
目前来看，操场上安静的连滴水声都能听的见，可晓而知操场上是有多么寂静了。铃铃铃下课铃响了，同学们急匆匆的往操场走，球员们摩拳擦掌，准备拿出看家本事了！两班球员你争我抢，各不相让。耶！进了！我们班的欢呼声响成一片，连寂静的操场也变得热闹起来。对手的脸色变得严肃起来，他们准备调换队员，没关系，我们不怕。
中场休息，啦啦队上场了。啦啦队队员们有一股不服输得精神，我们放着铿锵有力的音乐，跳着活力十足的舞蹈，为球员们加油助威。
此时此刻，张老师正在给球员们传授经验。下半场开始了，球员们又开始了‘脚尖芭蕾’，张老师似一个国家队教练，她大声吼着：邵景祎，快抢球啊~王韵琦快踢我们齐刷刷的看向张老师，就在这一瞬间，又进了一个球，有的开心的叫着；有的兴奋的剁脚；有的高兴的和朋友击掌
我们班的王韵琦不得不说他是个足球小将啊！为什么说他是足球小将呢？因为他的球稳准狠，是对手措手不及。他们准备守球的`时候，我们的球已经进了球门。
记得有一次，我们的球要进门了，而对方的守门员竟然在那鼓掌，他肯定觉得我们的球好才鼓掌，要不然谁会鼓掌啊！就在对方抱怨守门员的时候，我方队员抓住机会，乘机进了一个球，对方可真是亡羊补牢呀。不过我们还得谢谢他们呢。
比赛快进入尾声了，目前看来我们是稳赢了，我们的同学们个个都神采奕奕，眉飞色舞；相反，五班的同学们个个都愁眉苦脸，垂拉着脸。
这场比赛球员们可正是没辜负老师对他们的期望，和同学们的呐喊助威声！
希望，下一场比赛再接再厉，更上一层楼。加油！加油！加油！
足球作文600字 篇3
星期一，阳光明媚、万里无云。我们第一小学五年级同学在学校操场上举行了一场班级足球比赛。
当我来到操场的时候，发现已经有很多同学围在操场边准备看比赛了。操场四周挂起了五彩缤纷的气球，它们随风飘动，随风跳跃，忽上忽下、忽左忽右，好不欢快的样子。
我们班队员们已经整装待发，柴梓栋，李雨华等队员精神抖擞。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我们班先发球，队长先传给了我们队一个最厉害的前锋队员，那个队友带着球过了好几个对手，像一匹脱缰的野马一样不怕困难，风驰电掣般勇往直前，直接突入对方的球门禁区。一个对方后卫突然像一阵旋风似的飞奔过来准备抢球，只见那个队友突然侧身一脚把球传给了队长，说时迟那时快，队长猛然飞身一脚将球踢进了对方的球门，球进了！我们班观看比赛的同学们，顿时欢呼雀跃、掌声雷动，现场一片欢腾的景象。
轮到对方发球了，好像是为了急着要扳平比分吧，他们来势汹汹，一来就快冲到我们的球门禁区前了。队长李雨华鼓励队员们说："加油，我们是最棒的'！”大家顿时信心十足，马上全神贯注，在球门前严阵以待。一看对方前锋射门的球向李雨华头上飞来，马上就要进球了，围观的同学群中发出一片惊呼声。他没有丝毫的犹豫，立马像袋鼠一样，迅速跳起来用双手稳稳地接住了球，对方的进攻失败了。围观的同学们爆发出一阵欢呼声。
接下来，双方队员又你争我抢，互相攻防了好几个回合，大家都没有再进球。这时，比赛结束的哨声响了，我们班最终以一比零的比分赢得了这场比赛。
这场精彩的班级足球比赛，既锻炼了我们的身体，也增强了我们班集体的凝聚力，还让我明白了团结就是力量，集体配合就能取得胜利这个道理。
足球作文600字 篇4
汤姆是一名三年级的小学生，也是一位足球迷。他每天放学后都要来到学校门前的旧操场上，和小伙伴们来一场足球赛。这不，又开始了，我们一起去看看吧！
放学铃声一响，汤姆就和伙伴们，飞奔来到了足球场。只见观众席上座无虚席。有穿着黑色西服的绅士；有领着大孩子抱着小孩子的母亲；还有戴着红缨帽牵着小狗的小女孩。他们个个精神抖擞，好像也投入了这场紧张的小足球赛。
队员们先用帽子和书包搭起了一个简易的'球网，守门员汤姆带好了护膝。接着，比赛拉开了帷幕。队员们个个皱紧眉头，不露一点破绽。
先是一方队员互相传球，“糟了，球被他们抢走了。”一个传球的队员着急的喊，另外几名队员回应着，立即排成两队，和他们玩起了“篱笆人”，对另一队发起了进攻，只见他们先用几名队员引开对方的注意力，另几名队员则围成一圈，守着对方有球的队员，而剩下的几名传球“高手‘却在他们身后，随时准备把球传走。
被围在中间的队员，依然不甘示弱，想把球踢出”篱笆人“可是他的周围已经被对方围的水泄不通，所以，他只能束手就擒了。
接着，另一队得到球后很得意，谁知，不料被对方来了个倒挂金钩，又把球给夺了回去，得到球后，他们又立刻把球踢向门网，可就在这时，对方的球员却一个箭步冲了过去，来了一个金鸡独立，转身把球一脚射进球门里，守门员汤姆还没反应过来，场上的欢呼声已经响起。
”我们赢了！“进球的那队欢呼着，观众也拍手称妙，而输了的那一队也为他们喝彩，汤姆不服气的低声说：”下次我一定要抢到球“。
这场足球赛太精彩了！
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