老师的作文600字

时间:2023-12-21 07:10:18 作文600字 投诉 投稿
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老师的作文600字4篇(热)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的老师的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的作文600字4篇(热)

老师的作文600字 篇1

敬爱的王老师:

  你好!你离开我们已经有好几个月了,现在过得好吗?还记得我们这些 “淘气包”吗?我们都非常想念你。这次趁着写作文的机会,我敞开心扉向你说说我的心里话。

  那是三年级下学期的事了。中午,检查纪律的同学刚走,教室里就炸开了锅。同学们你一言我一语说得起劲,不料被你的“火眼金睛”发现了。你严厉地说:“看看你们刚才乱的样子,都快把教室震塌了。罚你们每人写一篇300字的说明书。婷婷,你就不用写了,坐在讲台上维持纪律。”说完你就离开了。你让我们写说明书我们并不怪你,为什么婷婷就那么特殊呢?因为同学们都知道婷婷是你的侄女。

  还有一次,我们班举行了“数学智力比赛”。你把我们分成了几个小组,还说哪个小组回答的.问题最多,哪个小组就是冠军,同学们高兴得跳跃起来。

  上课铃一响,我们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。你开始提问题了:“请问8乘以9等于多少?”同学们差不多全举起了小手,你看了看同学们,说:“婷婷回答。”第二个……一堂课十来个问题,差不多一半都是婷婷回答的。同学们刚才的高兴劲早就抛到了九霄云外,一个个耷拉着脑袋,像霜打了的茄子。老师,难道你就一点儿也没有觉察得到吗?我们那一组一分没得,我伤心地哭了。下课后,我的好朋友凯利问你:“老师,魏晶一直举手,你为什么没叫她?”你却说:“她坐得太靠边了,我根本就看不见。”你知道吗,当我听到这句话时,我的心像无数根针扎一样难受。老师,你怎么能这样说呢?

  老师,你教的不只是婷婷一个人,而是33个学生呀!希望你不要太偏心了,只有公平地对待每一个学生,才会得到同学们的爱戴。但愿你能……

  好了,由于时间关系,就此搁笔!

老师的作文600字 篇2

  时间如白驹过隙,从刚入学懵懂无知的我,转眼间已变成一位优秀少先队员,对您的教育和关怀有感动,有畏惧……五味杂陈,我们经历了许多事。于我,您就是我心中的“神”,今天,我要来说说您这位“大神”的糗事。

  那是一个下雨天,我们正闹哄哄地上着音乐课,音乐老师正弯着腰,倚靠在后排座位帮着同学解决疑问:“这是几分音符……”这是,只见蔡老师拿着一本语文书,急匆匆地赶到班级,“累,累死我了,抱歉,来晚了,上课!”老师气喘吁吁地喊道。我们吃惊地望着她,您望着我们的眼神,似乎明白了什么。“今天,不是我在上课吗?”您丈二和尚摸不着头脑,便奇怪地问音乐老师。不等音乐老师回答,我们异口同声地回答:“哈哈!老……老师,今,今天上音……音乐课!”“唉,亏我还那么急!”只见您一拍脑袋,摇摇头,说到。我们却笑得直不起腰。

  还有一回,下课铃响了,同学们像从鸟笼里放出来的鸟一样蜂涌出来,这时,您从办公室急匆匆地赶来,问:“各位同学,请问你们有没有看见我的手机吗?是在讲台上吗?”您问我们,我们你看看我,我看看你,谁也不知道,忽然有一个同学给老师出了一个“金点子”:“老师老师,你可以让你的同事给你打一下电话,这一来,不就真相大白了吗?”你点点头,“这真是一个好主意!”你找到了我们的数学老师,“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”教室里传出了这可爱的`歌声。我们有的弯下腰,有的在讲台上翻来覆去找手机。“声音好像是从老师包里传来的!”一个同学忽然大叫,我们一起望向你。你在背包里面翻了翻,忽然,你脸红了,手颤巍巍地把手机拿了出来,“哈哈哈!蔡老师可真是骑驴找驴呀!”我们大笑道。

  这笑声,是浓浓的师生情谊。回忆这笑声,是那样情切,令人不舍……

老师的作文600字 篇3

  有人说老师的味道是甜的,有人说老师的味道是苦的,有人说老师的味道是酸的。但对我来说,老师的味道真是酸甜苦辣五味陈杂的。

  我的老师姓卫,私下里我们都叫她小仙女,因为老师有一颗永不顽固的少女心,头发微微卷起,还像小孩子一样,一直想把头发染成黄色,还非常喜欢穿亮色的衣服,真是少女心爆棚了。

  酸

  我先来说说酸吧,老师经常对我们如儿女一般对待。有一次,魏老师让几个同学去一楼大队部搬正作业本,因为我们的教室在四楼,老师怕那几个同学跑太快摔倒,所以,特意追到楼梯间叫了一声:“跑慢一点宝贝,小心摔倒了”我们班同学听了很不是滋味,酸酸的。

  甜

  甜嘛,就是因为我的老师拥有一棵百年不变的少女心。她非常喜欢和我们在一起玩,比如说前两天学校举行的毛虫蜕变活动第一期结束了,我们的老师为鼓励我们坚持下去,特地去买了一些枣给我们每个人发了一个。魏老师为了让气氛达到高潮,拉了几个凳子,我们玩起了抢凳子的游戏,因为本人比较喜欢吃瓜,所以我们在参观。最后,我的`好闺密获得了冠军,因为我们既吃了枣又玩了游戏,我们心里像吃了蜜一样甜。

  苦

  我们的老师既有甜又有酸,还有苦。苦是因为我们班级比较喜欢玩,所以说,我们经常被点名批评。那一次我们班的同学话都比较多,所以在排路队的时候被留下了。那一次老师让我们写300字的检讨,本来我作业已经写完了,又让我写300字检讨,我的天呐!

  辣

  辣说起来就还是我们自己惹的祸了。因为我们班的同学们都比较喜欢开party,那一次刚好让卫老师看见,我们被罚抄两篇课文,真生气。

  老师的每一个味道都让我记在心里,非常难忘。

老师的作文600字 篇4

  老师是辛勤的园丁。在教师节,我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡,以表达我对吴老师的感激之情。

  吴老师也是我们的班主任,她长得很美,高挑的身材,有一张红苹果一样的圆脸,每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天爱穿美丽的花裙子。

  吴老师的课上得好,每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌,以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子,她的普通话说得很动听,讲起课来口若悬河,精彩不断,吸引同学们聚精会神地听讲,就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。

  吴老师在生活上也很关心同学们,是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展,在课堂和课后总是及时结合生活中的事例,耐心地教育我们不犯错误,并且告诉我们许多做人的道理,让我们从各个方面都不断进步,就像芝麻开花节节高。

  吴老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。

  写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,吴老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的'小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵,吴老师,这小小的礼物,寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋,所有的祝福!

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