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敬佩的人作文600字[汇总4篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的敬佩的人作文600字4篇,欢迎大家分享。
敬佩的人作文600字 篇1
在我们的身边,有非常多的人值的我们去学习,但是我敬佩的这位人,那就是我们的赵老师,你们想知道为什么,我的学习目标是赵老师?那我们就就接着往下讲吧。
我们的赵老师,是有一头乌黑而漂亮的短发,那眼睛是火眼睛睛,虽然他是带着眼睛的,但是在语文课上,只要有一个人走神,赵老师都会看的见的,因为赵老师有一只眼睛是远视的,因为害怕开车会发生事故,所以赵老师就配了一副眼镜,这样我们的赵老师就变得看起来非常的有文化初中,就更能代表老师的象征了,而且我们的赵老师是一个非常仔细的一个人,干每一件事情都不会差那一丝一毫,都会把每一件事情做得漂漂亮亮的,赵老师还非常爱干净,只要教室里那里有一点小灰尘,赵老师就让我们赶紧扫了,这样赵老师上课上的才非常舒心,而且赵老师是非常有幽默感,赵老师曾经说:“最不想上下午的课了,你们总是没有精神,”所以赵老师的特长,就发挥在这里了,只要我们一走神,赵老师就会把我们逗开心,这样我们就可以聚精会神的上课了。
赵老师在设计活动的时候,想得很周全,相比别的班级的创意更好,就在快到的诵读比赛,赵老师可是大下功夫,想让这个活动办的有声有色,赵老师就算帮着别的.事情,也不会忘记重要的事情,虽然今天赵老师为一些事情而苦恼,但是不会把这种苦恼带到课堂上,我们的赵老师也是非常善良的,但是一发起火来,那也非常的凶猛,不过也是我们不好,不应该惹赵老师生气,真是对不起啊!但是您怎么发火,你永远是我们的老师,这就是我敬佩的一个人——赵老师。
敬佩的人作文600字 篇2
从三年级至今,我心里一直敬佩着一个人。她,就是我的同班同学——可欣!
那是三年级的时候。一次,可欣不慎从树上掉下来摔断了右手。为了不耽误学习,经过短暂的前期治疗后,可欣毅然带着伤病回班里上课。
记得那天见到可欣的时候,发现她的右手臂比左手臂一下子“粗壮”了许多。右手臂从肘关节到手掌裹着厚厚的白纱布,并有一根白色的吊带挎在她的`脖子上。她那幅“恐怖”的模样着实让我心头一颤!
同时,我心里自顾嘀咕着:这幅惨样怎么写字做作业呀?当天,数学老师布置完作业后,我并开始偷偷观察可欣,看她如何跟孙悟空似的变出三头六臂完成作业!
孰料,当我从后排抬头看她,发现可欣正全神贯注用左手“奋笔疾书”呢。待我走到她桌边,只见她吃力地用左手写着每一个字。字体有大有小,歪歪斜斜,要多难看就多难看。
正当我要嘲笑她,并把目光转移到她脸上的那一刻,我的笑容顿时凝固。原来,此刻她的额头渗出一层晶莹的汗珠,并争先恐后在往桌面上掉呢!我并不好意思地说:“可欣,别写了吧,老师不会批评你的。”
可欣抬起头望了我一眼,摇头说道:“不行,那样我会拉下很多课的。我就用左手慢慢写,作业总能做完的!”听着她轻声而坚定的回答,我一时间愣在那里无语了!
此后,可欣再也没拉下一节课。无论是在教室,还是在操场,她都跟我们一起听课、玩耍。自此,她坚强而乐观的品行深深地感染着我、激励着我!在敬佩她的同时,我也为我们班有这样的同学而感到深深地骄傲和自豪!
敬佩的人作文600字 篇3
每当家家户户的灯火都熄灭了时,有一个房间的台灯仍然亮着,灯光下坐着一位满头白发而又慈祥的老人。他戴着一副老花镜,手握一张报纸,时而聚精会神,时而如痴如醉,时而愁眉不展,时而面露笑容,他就是我那和蔼可亲的外公。
外公虽然年纪大了,却非常喜欢看书,只要见到书,就好像见到一位多年不见的老朋友似的那么亲切,就会情不自禁地拿起来看个够,经常废寝忘食。由于他特别爱看书,涉及到的知识特别广。有一次,妈妈问我一个问题“什么是世界上最大的动物?”我冥思苦想不知其解,怎么也想不出。这时我去求助外公,外公对我的问题略思考了一阵,摸摸他的白发说:“蓝鲸是有史以来世界上最大的动物,有些蓝鲸重达150吨左右。”我听了感到很惊讶,连忙问外公“你是不是从书上得来的知识?”外公笑着说:“当然啦!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,只要你肯读书,那读书,你也会像外公一样知识渊博呀!”听了外公的.一席话后我自愧不如,恨平常读少了书,真是书到用时方恨少。从这件事后,我明白了 ,只要有时间,就要多读书。
外公不仅喜欢读书,还喜欢劳动。我每次去外公家的时候,他几乎都在外面干活,在田间劳作。外公种菜一点也不马虎,他每天起床的第一件事是去自己家菜园看看。他种的菜从来都不洒农药,只要有了虫子,都是外公用勤劳的双手把虫子捉掉,所以我们每次回家吃的都是绿色环保蔬菜。外公用勤劳的双手不仅换来了劳动果实,还锻炼了身体。
外公已经快七十了,但他每天坚持看书,坚持劳动。这就是我的外公,一个平凡的人,一个值得我敬佩的人,我要向他学习。
敬佩的人作文600字 篇4
常听人们说:“张海迪是中国的海伦凯勒!”而我却在疑惑:到底谁是海伦凯勒呢?
直到我看了一本书——《假如给我三天光明》后,我明白了,更对海伦凯勒产生了深深的敬意。
海伦凯勒在很小的时候就“双目失明,双耳失聪”了。那么,这就意味着一个刚出生不久的小婴儿将永远沉寂在黑暗和没有声音的世界里。我的心就像被一双无形的大手给揪住了!一个小婴儿怎么可以承受这么大的痛苦,她将多么地绝望和无助啊!
可是,海伦凯勒却并没有甘心屈服于命运,她从命运的囚笼里挤了出来!
在老师沙莉文的'引导下,海伦开始学习拼写单词,学习盲文,学习说话。海伦凯勒刚开始学习拼写单词时就学会了拼写“布娃娃”“种子”等词语。可见她十分聪明伶俐。可聪明的她,却分不清水和水杯这两个词语。还因此和沙莉文老师发了脾气,摔碎了布娃娃。直到沙莉文老师带她感受了水之后,她终于明白了水和水杯的区别。也第一次后悔,第一次感受到了“爱”是什么!
于是,从一这次之后,海伦凯勒就更加废寝忘食的学习了。海伦凯勒学会了更多的单词,知道了世界上任何一样物品都有名字。不仅于此,海伦凯勒为了学习盲文,不知疲倦地用手指在盲文书上摸索着,就连指头都破皮了,她也没有停下学习盲文的脚步。海伦为了学会说话,更是没日没夜地练习发声,就算练到喉咙发肿,她也没有放弃……海伦凯勒就像一块干燥的海绵,奋力地吮吸着知识的甘霖。期盼着某天能和正常人一样写字,说话,能和小伙伴们一起开心地玩耍……
就这样,带着梦想,海伦凯勒努力奋斗了十几年。她终于以优秀地成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫学院,实现了她的梦想。并且,海伦凯勒还成为了美国著名作家,教育家呢!
从一群默默无闻的残疾人中脱颖而出,成为知名作家,我真为她感到欣慰和自豪!
海伦凯勒—我永远的偶像,我最崇敬的人。我会以您为目标努力向您靠近的!
“永远,不要向命运屈服。我命由我,不由天!”
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