猴子作文600字

猴子作文600字4篇[精品]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的猴子作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

猴子作文600字 篇1

　　从前,猴子还不会爬树.一天,猴子看到了猫会爬树,心里很是羡慕,便想请教一下他：“请问猫大哥,您这套爬树的本领是在哪儿学的呀?”猫从树上纵身跳了下来,说：“我的本领是在智慧妈妈那里学的.不过,凡是你要在她那学本领,都要为他做一件事.你可要有所准备呀!”猴子谢过猫之后,便抄指挥妈妈的住处走去.

　　来到智慧妈妈这儿,猴子变彬彬有礼地对他说：智慧妈妈,我来您这想学爬树的本领,能不能传授给我呢?”智慧妈妈说：“好吧!不过,你要把响尾蛇的毒牙拔下来,我才能教你爬树.”猴子满口答应,便告辞了.

　　可一出门,猴子就开始犯愁了：这可真是个棘手的事呀!要知道,响尾蛇的毒牙可厉害了,怎么办呢?这时,兔子迎了上来,说：“猴子哥哥,我们来玩橡皮泥吧!”猴子眼前一亮,说：“有办法了!”说完猴子拿起橡皮泥便跑了,兔子很是觉得奇怪,便回家去了.接着,猴子又向鸟借了一些羽毛,然后猴子把羽毛站在橡皮泥上,拴上一根绳子,就朝响尾蛇的巢穴走去.

　　来到响尾蛇的住处,此时的'响尾蛇正在打盹儿呢!猴子则躲在丛林一旁,牵着“鹌鹑”往前走,机敏的响尾蛇以听到响声,立刻醒来,看见有一只鸟正朝它走来,响尾蛇心中一阵窃喜：今天可真是走运呀!一顿美餐送上门来了!真是皆大欢喜呀!响尾蛇一下子咬住了“鹌鹑”,真要吞下去时,牙齿却被粘住了,躲在一旁见时机成熟,便大摇大摆地走了出来,假装同情地说：“蛇大哥,您怎么了?是不是着鸟吞不下去呀?”响尾蛇使劲地点了点头,猴子便思索了起来,“有了.不过您要作出点牺牲,蛇大哥.”蛇又点了一下头,于是,猴子拿出了大钳子,将响尾蛇的毒牙拔了出来,随后猴子便蹦蹦跳跳的去向智慧妈妈交差了.

　　智慧妈妈见猴子如此聪慧,便将爬树的本领传授给了猴子.

猴子作文600字 篇2

　　今天是正月初七，我坐车来到了小奶奶家。

　　小奶奶家四面环山，山中毛竹成千上万，山涧中还有小溪潺潺流过，溪水清澈见底。溪旁还有兰花，真可以称得上是山青水秀，但那里交通十分不便。近几年，听说山上经常有猴子出没。今天我倒要亲眼看看生活在大自然中的猴子长个啥样！

　　吃过中饭，小奶奶领我去后山散步，顺便让我掘一些九头兰回去。山路两旁长满了野草，有的在路旁弯着腰，有的站在路中，还有的则被人踩在路上。当走到山腰时，我突然听到一阵“沙沙”声，抬头一看，发现树上有两只活泼可爱的猴子。顿时，我欣喜若狂。那只大的猴子，大大的身体，小小的脑袋，脸部是个粉红色的心形，尾巴翘得老高，看它那笨拙的.样子，就令我发笑。那只小猴骑在大猴子身上，两手抱着大猴子的肚子，脸贴着大猴子的背偎依着，好像很害怕我们似的。我想：咦？它们怎么还敢出来，猴子一般不是怕生的吗?我把这个奇怪的发现告诉了小奶奶。小奶奶说:“那是因为这几年山里的年轻人都去外面打工了，村子里只剩下我们老人和孩子，这些猴子也就不会怕生了，经常出来找食物吃。”听了小奶奶的话，我似乎明白了些什么。沿路走下去，我看见了不少猴子，有的在树枝中间窜来窜去，有的在摘野果，还有的正在爬树，数了数约有十来只。 回到家里，我把在山上发生的事一五一十地讲给妈妈听，妈妈说:“如果没有人类的乱砍乱伐，乱捕乱杀，山里还会出现更多的动物和植物。这不正是我们期望中的大自然吗?”

　　对啊，这正是我向往已久的野生动物园，明年我一定再来做客。

猴子作文600字 篇3

　　今天，阴霾了许久的天气终于放晴了，人们的心情似乎也一下子爽朗了许多，这不，好久没有带我出去玩的爸爸竟提出要带我去须江公园看猴子，我高兴得一蹦三尺高。

　　来到须江公园，我便直奔猴山，不一会儿就把目光定在了一只半大的小猴子身上。

　　这只小猴子全身都是土黄色的，远远望去像一个棕色的大毛球，脖子上却长着一圈黑毛，像是戴着一条黑围巾。它的脸上“镶”着两颗黑溜溜的“宝石”，灵活地转来转去，让人怀疑它是否在想一个惊天动地的坏主意。它的眼睛下面是一个小巧玲珑的朝天鼻，像小狗似的嗅天闻地。我扔给小猴子一根香蕉，小猴子看着这从天而降的.美味，不知所措，结果被一只大公猴占了便宜。“呀，你怎么那么笨呢？”我有些无奈，又扔了一个苹果给它，这回小猴子学聪明了不少，抓起苹果就是“啊呜”一口，仿佛在说：“这苹果真是美味呀！”

　　吃了苹果，小猴子跑去玩耍了。它先爬上了假山之间的铁链，在上面上窜下跳，像电影《泰山》中的泰山一样。还用尾巴在上面荡秋千，玩得不亦乐乎。忽然，另一只小猴子跳过来，不小心踩在了小猴子的尾巴上。小猴子“嗷”的怪叫一声，跳起来向那只小猴子扑去。顿时，两只猴子厮打在一起。我急忙扔过去两个苹果，可它们却视而不见，最后跑来了一只大猴子，只见他雷厉风行地推了两只小猴子一下，示意让它们“停战”，这场风波才总算平息下来。打完架，小猴子有些累了，它用手捂着腮帮子，好奇地打量着围观的人群，好像在想：这些猴子怎么身上包着那么多水果皮呀？

　　这时，爸爸过来催我回家了。我依依不舍地看着猴子，心里说：“下次，我一定再来看你们！”。

猴子作文600字 篇4

　　楼下大伯家养了一只猴子．他老是训练猴子怎样吃他手中的事物，或怎样绕着水泥板转圈圈。白天，能听见＂禁止进入＂这牌子外的人们对猴子的赞扬声晚上，能听见那猴子哀伤凄凉的吟声。

　　一天放学，又看见一群围在牌子外的人们在高声喊：＂好！＂我想也没想就围上去观看。那猴子的＂技术＂还不太熟练，十有七个对．大伯手里拿着一根香蕉，猴子在地上不停得走路──我也不知道为什么．大伯脸上乐开了花，笑呵呵得指挥猴子表演，大概是刚才猴子做的几个动作令他满意．大伯拿着鞭子往放又香蕉的园盘上一挥，猴子呆在那里一动不动。大伯火了，举起拿着鞭子的右手往猴子身上抽去。这回，猴子跑得倒快，一溜烟跑倒园盘上。人们发出一阵哄笑，又些小孩开心得蹬着脚──过一会儿也是如此。大伯第二回鞭子没落空，抽下去的时候听见猴子一声惨叫．我的心一揪，便回去做作业了。

　　我经常把橘子掰一半下来从窗户上扔下去，希望猴子吃。虽然我相信猴子吃得不赖。又时候我的`钢琴声飘到猴子耳朵里，它便会抬起那张布满皱纹，丑得不可再丑（至少我这么认为）的小脸往上面望一望，我便马上把橘子扔下去。可有时候不巧，恰好砸到出来看猴子的大伯头上。我便马上躲起来．那时候常觉得很好玩。

　　小学的时候，我跟那些人们一样觉得家里养只猴子很有趣。现在我明白猴子那哀伤凄凉的叫声意味着什么，意味着它将失去一生的自由，终生在这＂禁止进入＂的小牌子里面度过，终生与那根毫不留情的鞭子在一起，终生要在人们一阵大笑后独自咀嚼痛苦。

　　今天，仍然看见那个大伯，那群看猴子的人和那只可怜的猴子。我忽然冒出一个不可能的想法：把那只猴子放了──它不属于任何人，只属于大自然。

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