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快乐的作文600字(合集)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的快乐的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的作文600字 篇1
长相平凡，成绩平凡，个性平凡。这就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲观；我平凡，但不埋怨。我坚信生活不可能没有悲伤，人生就该有精彩的一面。
走进大自然，感受大自然的美好，阳光沐浴着身躯，露水洗涤着灵魂，风儿吞噬着忧郁。一切都是那么美好。鸟儿说：“翱翔吧！那是蓝天。”猎豹说：“奔跑吧！那是森林。”海鸥说：“飞吧！那是海洋。”我说：“算了吧，我很快乐。”有时，阳光也会变成暴雨，露水也会变成冰块，风儿也会被带走，鸟儿也会说：“躲躲吧！雷电就要来了。”猎豹也会说：“躲躲吧，暴雨就要来了。”海鸥也会说：“躲躲吧，潮水就要来了。”我说：“算了吧，我很快乐。”
投身于书本。随着陶渊明走进陶花源，跟着苏轼一识庐山真面目，和白居易一起回忆江南美景，多美好啊。有时，杜甫也有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤；李白也有“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁肠，化作相思泪”的思念。我有时也会泪洒枕边。
十三岁的.花季，有忧伤也有快乐，但是我明白：没有悲伤的生活是不完整的，没有体验过失败的痛苦，就不能感受成功的喜悦。同样，没尝过生活的忧伤，又怎能体会到苦尽甘来的味道呢？
我是一个平凡的女孩，但我也不曾失去追寻快乐的机会，无论我做得怎样，心情怎样，我就是我——这是无法改变的事实。
我的长相平凡，但我明白车尔尼雪夫斯所说的“美是生活”。我的成绩平凡，但我相信“只有想不到，没有做不到。”我的个性平凡，我坚信我总有独特的一面，我认为：我也可以变得不平凡。
我是一个快乐的女孩。我要展翅翱翔在蓝天，接受阳光的沐浴，享受月光的寂静，像星星一样幸福。
快乐的作文600字 篇2
冬天来临了，我不由地想起了去年的这个时候。大雪纷飞，那漫天的鹅毛大雪就如同一只只洁白的蝴蝶飞落下来，不一会儿，大地就披上了冬爷爷送的白衣裳，一切都显得那么纯净，那么美丽。
下雪了，当地上沉积了许多雪时，家家户户的小孩便如同脱缰的野马奔出家门，一起在雪地里堆雪人，打雪仗，充满了欢声笑语。
孩子们迫不及待地去团雪球，然后向对方仍去，忘情地展开了“雪球大战。”虽然总是仍不准，但孩子们的脸上，还是洋溢着欢乐的微笑。就这样，这些雪球便在空中来回飞舞。即使有时雪球落到自己的身上，也没有人会介意，因为他们知道对方并不是故意的。就这样，原来洁白无瑕的雪地，被这些小孩儿踩地乱七八糟，坑坑洼洼，有了一个又一个大小不一的脚印。
瞧！哪些小孩儿在一旁把雪堆起来，堆成两个大小不一的球，然后把他们一上一下堆起来，堆成一个雪娃娃。然后给她装上两个黑色的小豆豆做她的眼睛，再找来一个胡萝卜做鼻子，最后给她戴上一个俏皮的粉红色鸭舌帽和一条温暖的围巾做装饰。孩子们还在雪娃娃的脸上，画了一个弯弯的半圆，做她的`小嘴儿，这样，雪娃娃就如同这群孩子们一般，在雪中欢乐的微笑。这群孩子们手舞足蹈，载歌载舞，围着他们的杰作——雪娃娃，活蹦乱跳的。
中午到了，孩子们都回家吃饭了，雪花把孩子们留下的痕迹和所有的欢声笑语都藏了起来，只剩下雪娃娃默默地注视着这一切。
我喜欢冬爷爷送给我们的礼物——雪，希望雪就这样一直地下着，下着……
快乐的作文600字 篇3
今天陆老师对我们说：“过会儿，我们下去玩一个有趣的游戏——两人三足跑”。“哦耶！”教室爆发出雷鸣般的欢呼声，同学们激动的一蹦三尺高，我也很兴奋，可兴奋之余又有点疑惑，两个人不应该是四只脚吗？怎么会是“三足”呢？当老师跟我们说了游戏规则，我这才恍然大悟，原来是要把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起，变成一只大脚，然后两组两组比赛，谁先走一个来回，谁就获胜。
我们兴高采烈的跟着老师来到操场上，排成了四列纵队，我和同桌迫不及待地讨论起待会的战术来。经过商讨，修改，我们的战略定下来了，我负责喊“一二一二……”的口号，喊”一”的`时候走外边的脚，”二“的时候走绑着的脚，我还有点不放心，又和同桌排练了一下，十分成功，我很开心，觉得这次比赛一定能获胜。
过了一会儿，轮到我们这组了，我们是和付楚涵那组进行比赛，我们站在起跑线后，只等老师一声令下，此时我的心里有点紧张，就像一只小鹿在乱撞；又像平静的湖水激起波纹。这时，只听到陆老师喊了一声”开始“，我们立刻喊着”一二一二“的口号出发了，可不知是我们求胜心切还是配合不当，我们竟然乱了阵脚，同桌步子迈得太大，一不小心向前摔去，我眼疾手快，一把拉住了他，好险呐，我长吁了一口气，我们迅速调整了一下状态，又向前走去，这次我们配合默契，奋力追了上去，渐渐缩短了和对手的距离，可因为前面那个小插曲，我们还是以几厘米的差距输了比赛。唉，真是遗憾啊！
游戏还在进行着，同学们有的没走几步，就不小心摔了个”狗啃泥“。有的配合默契，十分顺利获胜了，还有的居然变成两人两足，全程蹦跳着，像两只连体袋鼠，惹得我们哈哈大笑……
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声打断了这次游戏，可我们的笑声还回荡在操场的上空。
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