帮助的作文600字

帮助的作文600字【热】

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的帮助的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

帮助的作文600字 篇1

　　我学奥数的同桌有些结巴，也经常因为结巴而受到同学的嘲笑，因此他变得有些自卑。

　　他站立时总喜欢靠着墙、低着头、腿微微弯曲，局促不安地摆弄自己的手指，就像一只没有依靠的小绵羊。这种情况一直持续着，直到……

　　一次奥数课上，老师请了没有举手的同桌来回答问题，只见他结结巴巴，脸憋得通红，一直重复着“我我……我……我我我……”周围的同学有的捂着嘴笑，有的一个劲儿地催促，有的不耐烦地把求助的目光望向老师，还有的'小声嘀咕着，“等他讲完都要下课了。”

　　不巧，这句话被张老师听见了，老师充满笑容的脸变得严肃，“就算是下课了，也要听这位同学把话说完，这是对他最起码的尊重。”说完，老师向同桌投以鼓励的目光，冲他点点头，微笑着说：“不急，慢慢来，我们等你，老师相信你一定可以的！”此时的老师散发着温和的光芒，似乎多了一圈的光环，从他身上我看到的是一种信任，一种帮助。

　　听到这句话，躁动的同学们也渐渐安静下来，满怀期待地看着他。受到鼓励的同桌仿佛有了一股强大的动力，不再害怕，一字一句把话说得很慢，但很流利，条理也十分清晰，步骤完全正确，没有一点儿错误。此时，教室里异常安静，每位同学都耐心又专注地听完了同桌的话，并报以热烈的掌声。

　　从此以后，同桌变得开朗自信，会大胆和同学交流聊天，会积极思考举手发言了。同桌结巴的老毛病虽然还在，但已经改善了许多，只是偶尔还会结巴，但同学们都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小胆怯的身影，取而代之的是阳光自信的男孩。他就像从一朵温室里娇嫩的小花长成了坚不可摧的大树。

　　老师用行动告诉我们，有时帮助只是一个眼神，一句鼓励和一种无声的等待。更多的时候我们喜欢这种帮助，更需要这种帮助。

帮助的作文600字 篇2

　　“赠人玫瑰，手有余香”这句经典已深深地印在了我们的脑海里。

　　这不，为了好好品味这句话的深刻含义，一个热热闹闹的小游戏在品德课上映。规则非常简单。首先将一张文稿纸平均分成八等分;然后拿出其中四张，在1~6之间写出自己最喜欢的一个数字;再拿出其中两张，也写下一个数字;再来抽出最后两张，同上几次一样，写下自己喜欢的数字;最后在纸上写好自己的名字，就可以进行交换了。交换也是有条件的哦：要求有1~6的数字，8张里，只能有2张是自己的。游戏开始了！随着老师的一声令下，同学们纷纷行动起来：有的'忙不迭地与同桌议论着，有的直奔朋友那里，还有的则六神无主地渡着步子，走来走去，寻找着……当我正东奔西波时，耳边传来了这样的对话声：“你有‘3’吗？跟我换换行不？”“我有‘6’！我有‘6’！谁跟我换？”“来来来，换个‘2’！”眼看已经有人完成了，我在心中暗暗为自己打气：加油！就只差1张了！马上就要赢了！拿出你的魄力来！时间一分一秒地过去，啊！时间到了！我们都回到自己的座位上安静下来。虽然此刻教师是寂静的，但刚才的那其乐融融的氛围感染了每一个人，人人脸上都露出了会心的微笑……

　　美好的时光总是短暂、肉包子打狗般一去不返的。在这个小小的游戏中，我悟出了两点道理：一是你向别人求助，别人帮助了你，那么你也要给予别人关心，给予别人温暖。而是在我们生活中，处处都面临着抉择。我们要懂得取舍，有舍才有得。正如游戏里那样，把自己的卡片给别人，是‘舍’;但同时你也拥有了他的一张卡片。这就是‘得’。但若你死命地守着自己那仅有的8张卡片，就永远不可能成功。这两个到底无时不刻地激励着我，让我知道了求助与助人的真正意义所在！

帮助的作文600字 篇3

　　阳光灼热的烤着大地，蝉嗡嗡的鸣叫着,仿佛在诉说着天气的炎热. 妈妈带我去百货商场:快点,别走丢了!妈妈说着,竟自己走到了化装品牌区, 自顾自的看那些物美价贵的产品,我与妈妈百般无聊的走着走着,突然,我看到了玩具区,看到了粉红粉红的小白兔,爱玩,是小孩子的天性嘛.我一兴奋,忘了妈妈对我的警告,不顾一切后果,立马飞奔过去.抱起了小白兔,一丫丫的叫了起来,正当我要告诉妈妈时,妈妈却不知道为什么不见了,我顿时所有的兴奋一扫而光,顿时像腌了的黄瓜一般,灰溜溜的,我不知所挫的抱着小兔子,哭了起来,我呜咽着,渐渐引来了顾客们的好奇,周围议论纷纷，“这孩子的妈妈呢？”“这孩子是走丢了吧，真可怜，唉”我像一个陈列品，供人议论着，我定定的.站着。这时，从人群中走来了一位非常年轻的叔叔，他笑着对大家说：“对不起，我们走散了，她是我妹妹，我们一起出来，在路中走散了…..”听着他的话,我渐渐不哭了,我呆呆地望着他,我的心中的渐渐出现了暖意,只听他对我柔和地说:“小朋友，你妈妈正在找你呢，我带你去吧.”说完，用细长的手指擦去了我的眼泪，我点了点头，乖乖的在重目睽睽之下，与他并肩走在了一起，我这时才发觉到，他是多么的高大，像一把巨伞一样帮我遮阴，他那细长的手指轻轻的拉起了我的小手.我的小手渐渐被他的手温覆盖住了，一路上，他一直笑着，问我的名字。

　　在大厅，我看见了妈妈，她很着急，见了我，马上抱起我，哭着说，怎么这样不小心。她直对叔叔说：谢谢，谢谢.叔叔只是笑了笑，走了，我不住轻声的问他：“你叫什么？”

　　我到现在还记得，只见他轻声的说:“一个曾帮助你的人”……轻风伴随着他的名字,飘向远方……很远，很远。

帮助的作文600字 篇4

　　每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是失之毫厘，谬之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

　　但是我觉得只要合理安排上网时间和上网的内容，肯定是利大于弊的。今天就来讨论一下网络对我的帮助吧！

　　一、可以跟亲朋好友或老师即时沟通。在网上聊天，发电子邮件，网络缩短了时空的距离。比如，暑假里我写出来的文章，通过电子邮件，发给了傅老师，经过老师批改过的文章，又发了回来，让我真切的感受到“天涯若比邻”。我自己制作的新浪博客，让我认识了许多我至今未曾谋面的朋友。

　　二、开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。比如我去泰国旅游前从网上了解到各种关于泰国的各种信息，那里的风俗和禁忌。了解到那边是严禁赌博，以至于任何地方不允许玩扑克牌的.，所以就把扑克牌从行囊中取出了。

　　三、可以提高自己某项业余爱好的水平。我自小就下围棋，但父母都不是我的对手，于是我就在Tom围棋网上跟相同水平的人下棋，以提高棋艺。还可以在网上观看中、日、韩三国顶级九段高手们的对弈。

　　四、学习知识、查阅成绩。我每个礼拜六都要在E度网上的网校里学习奥数。听完老师的讲解后，还可以在网上做课后练习，并可以当场批改。每次奥数比赛后，都可以在E度网上查阅成绩。考三星口语前，在网上搜了许多模拟题，在家勤练，也助我顺利8过8。

　　总之，网络只是一个工具，应该是你去利用网络，而不是你被网络所利用，沉迷于网络游戏，不可自拔。我们应该学习如何去利用网络这个工具，以提高我们的工作、学习效率，丰富我们的业余生活，成为网络的主人。

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