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与众不同作文600字(锦集10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的与众不同作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
与众不同作文600字 篇1
与众不同的儿童节，爸爸送了我“三拖鞋”！
娇生惯养的我从来没有被父母“碰”过一指头，在家里说一不二，所以就养成了很多的坏习惯：听讲不认真﹑作业不主动不及时且马虎大意﹑自己的东西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑乱吃零食﹑挑食……父母为了我的坏习惯整日忧心忡忡，也想了很多的'办法，可凡事无所谓的我依旧不改。就这样日积月累坏习惯越来越多，终于带来了一系列严重的后果：各科成绩迅速下滑，书法﹑乒乓球毫无长进，就连起床也得叫个十次八次，关键是所有这些变化依旧没有引起我的重视。这不儿童节这天忍无可忍的爸爸终于爆发了---赏了我“三拖鞋”！原因很简单：赖床的我第一次和爸爸顶了牛！
这“三拖鞋”彻底打醒了我，看着父母焦急的目光﹑眼含的泪水还有那拿着拖鞋一直发抖的手，我的心里从未如此的难过，难道我就真的这样无药可救﹑这些坏习惯真的就改不掉吗？我不相信！！！这时我大声地喊了出来：“我不相信！我要用行动来说话！”。为了时刻提醒自己，我精心制定了“程译飞坏习惯一览表”，并把它贴在门上，每天出门前都要大声读一遍，同时想想自己今天已经改掉了哪些又准备改哪些。从此以后我把这“三拖鞋”牢牢地记在了心间。
有一句话说的好：花有重开日，人无再少年。无论任何人，都会在成长的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印，只要你有决心﹑有行动，一切都来得及！
坏习惯呀坏习惯，我要永远和你说拜拜！
儿童节呀儿童节，我要你时刻的鞭策我！
与众不同作文600字 篇2
大家常说：“世界上没有完全相同的两种事物。”既然都这样说了，那人也是一样的啰!那我就是与众不同的。
我机灵古怪。大人都叫我小精怪，不过小精怪可不是无用武之地的呀!一但我出马，一个顶俩。大家都认同。我的爱好：就是喜欢唱歌，跳舞，钢琴，画画，写作我都拿手。怀疑是不是妈妈在怀我的时候专修了这些课程?下面来介绍我的特点啰：
一、在班上啊，我呢女生中名副其实的开心果。为什么呢?因为一天上学的时间按7小时来算的话，我起码有3小时在笑耶。大家说我会长寿，不过能的`话也不错!嘻嘻……所以每次同学不高兴我去解决的话，保准春光满面呐。而且我这人很奇怪，在家里你们怎么逼我，我都不愿意干活。可在学校，你让我干什么我都很乐意，并且做的完美无缺。
二、在家里呀，我总是喜欢照镜子，因为我对我的头发不满意，有一根头发翘起来，我就把它拔掉。导致我如今头发越来越少。我喜欢看书，可我也因看书挨骂。我无时无刻都与书为伴，写作业也是先看书再写。弄得我常常10点睡觉。可这依然难不倒我。
三、看了上面的我，你肯定会认为我是一个很大大咧咧的女孩吧!其实我也有文静的一面，我弹起钢琴来的时候，你一定会以为是一个很有教养的大小姐在你眼前。家里一来客人，我就规规矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四、我常常在家里照着镜子跳舞，还唱着我所有喜欢的歌儿，我向往的是动画片芭比公主里的芭比们，看着她们跳起优美动人的芭蕾舞，我就眼馋。唱着里面的歌，学着里面的人物跳舞，仿佛我就是芭比公主了，我无论在哪，我都会唱歌跳舞，有时候朋友听我唱都烦了，还怂恿我有本事唱给所有人听。所以我立志我将来要自己创作有芭蕾艺术的动画，创造出我的梦想，让所有人看看与众不同的我!
与众不同作文600字 篇3
说到不同，每个人都是不同的。相貌不同，性格不同，字迹不同......但如果把这些都归成一个类型，先将这些想法抛却一边，那么，人和灵魂不一样，人和神仙也大有区别。但如果把这些也归为一类，与众不同的只有那些大部分人都无法解决或极其罕见的特征的人，或者说，是“怪物”。
妖精和人繁殖出的孩子会是什么样的呢？如果有，那一定会让人大吃一惊的。
带着这个“奇怪”的难题，我投入了《妖精的小孩》这本书的阅读中，希望能解决我这令人捉摸不透的提问。当然，一定是颇有收获的。
11岁的主人公萨思琪与周边的孩子都不一样。有时她就像个无敌的天才，从未见过风笛，却拿起来就会吹；有时她也让人十分的不安，感觉她随时随地都可能“原地爆炸”。一双眼睛的颜色变幻不定，高兴的时候是烟灰色的，恶作剧的时候就变成了邪恶的丁香紫。他出生后不久，外婆就一直担心她太特别，甚至还怀疑萨思琪不是自己真正的外孙女，而是被妖精掉了包的！连周围的人也都远离着她，从不敢轻易靠近。但她从来都以为那只是一点点的与众不同，直到有一天，她突然记起了一些久远的记忆，久远到要从她在人类世界出生时说起。为了找回那段遗失的记忆，萨思琪踏上了惊心动魄的冒险之旅。她惊奇地发现，自己竟是一个妖精的小孩！就在自己出生那天，她被掉了包，离开了妖精的世界。她是真的与众不同，而这些与众不同却给自己带来了好处。
这是一段典型的冒险故事，更是一段关于自我发现的传奇。最难的问题不是依靠魔法来解决的，而是依靠对于残酷真相的'勇敢面对，依靠来自萨思琪内心的勇气。萨思琪拥有这样的能力，因此，她有一个美满的结局。
这算是与众不同吗？是的，这是。但这与众不同有别样的意义。《妖精的小孩》里萨思琪拥有着与众不同的勇气，正是这股别人都没有的能力，才真正让她“与众不同”！
与众不同作文600字 篇4
人因性格，才变得与众不同。
乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。
“这次的测验你考的怎么样？”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊！”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。
这就是我的第一大标签，这是我的乐观。
关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的'好女孩吧。
话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。
“青春啊，燃烧吧！”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。
正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。
这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。
与众不同作文600字 篇5
站在梳妆镜前，仔细的端详自己的脸庞，不错，镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。
我喜欢生活，尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里，我会深吸一口气，将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体，用心去倾听身旁泉水的叮咚声，去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨，我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺，有时会令我忍不住拍手叫好，而我却会惊动了它们。雨天，我会举着一把小花伞，去聆听大自然最欢快的一首歌。
我喜欢大自然，喜欢享受生活，可又是一个不折不扣的淘气包。一次，一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处，这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤，“不好意思，让你们久等了！”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说：“吸气，吸气！”门就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也挤不进来。“再吸，再吸，马上就进来了！”我见叔叔用足劲儿，便使了个坏，把球移开了。门忽然大开，轰的一声，如洪水猛兽一般，叔叔扑了进来，一直扑到柜子上，头上磕出了个包。这样的“好事”，我可谓“如数家珍”。
但是，我却时而淘气，时而安静。我最喜欢读书。每个人都应该“多读书，读好书”。我读过的每一部书都有印象，但英国著名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深，它是一部关于动物们之间的友谊，家园的最美丽的'经典作品。我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观，从而认识和了解社会。我喜欢探索什么是美丑，什么是真假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……
我是一个拥有着双重性格的人，我是一个与众不同的人。
与众不同作文600字 篇6
我姑姑给我买了一套书，我觉得它们很特别，因为他们都是立体书。
我最喜欢的立体书是～《恐龙》，它的作者是（英）理查得？邓华斯和（英）金？汤普森写的，是（英）史蒂夫？金斯顿画的图，《恐龙》的封面上画着一条大恐龙，它张着大嘴巴，露出尖尖的大牙齿，好像在对我们说道：“哈哈，你们看见没有？我的大牙齿，我的大嘴巴！如果有猎物过来，我就会一口把它吞下去！”
翻开书本的第一张，我看见一个折叠的恐龙时间轴，让我知道了三叠纪、侏罗纪和白垩纪分别有什么比较著名的恐龙。在最早的三叠纪，有小型恐龙，比如始盗龙；到了侏罗纪有了比较大的恐龙，如剑龙和梁龙，到了侏罗纪晚期，出现了始祖鸟，最后在白垩纪晚期才出现霸王龙和三角龙，这张的中心是几棵大树，旁边有好多恐龙。最左边有一个转盘，转盘上画的分别是：三叠纪、侏罗纪和白垩纪时候的大陆。三叠纪时的盘古大陆，侏罗纪时分成了劳亚大陆和冈瓦纳古陆。到了白垩纪，就变成了好多个洲。恐龙灭绝的原因到现在还未解开。第二张讲的是恐龙化石，右下角也有一个折叠的化石是这样形成的，它让我知道化石是怎样化石的形成。做上角有恐龙化石的转盘，别处的就是一个个小故事。第三张的左下角是简介恐龙名字的由来。最右边是简介两种恐龙的标示。第四张是简介侏罗纪的巨型恐龙，梁龙的身高是长颈鹿的两倍多，体重是大象的二倍多，从头到尾足有二十七米。剑龙的脖子、背部和尾巴上都有尖刺，它的.大脑很小行动缓慢，它的尾巴上有四个骨钉，尾巴一甩，可以刺伤或杀死一个对手。第五张讲的是白垩纪的恐龙。霸王龙的致命颌部能一口将猎物的骨头咬碎，这种强有力的咬力是现存的动物的咬力都望尘莫及的。包头龙的尾锤重重一击就可能杀死一个凶猛的掠食者。三角龙是草食恐龙，它头上有三个角，鼻子上方长一只短角，眼睛上方各有一只长角，脖子周围还有骨质颈盾，这些武器能帮三角龙对付凶猛的掠食者，如霸王龙。
我就是觉得这是一本与众不同的书！
与众不同作文600字 篇7
与众不同的老师
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师，与众不同的老师作文。
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的`眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理，写人的作文《与众不同的老师作文》。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。
与众不同作文600字 篇8
又是一个跟往常一样的一天，妈妈还是早早地叫醒我：“笑笑，该起床了！”我伸着懒腰，慢吞吞地坐了起来，眼睛还没睁开呢，很不情愿地穿好了衣服。洗漱完毕吃完早饭，我就背着书包和妈妈快快乐乐地去上学了。
今天依旧是个阳光灿烂、春意盎然的日子。一路上，我和妈妈唱着、说着、笑着，很开心。骑着骑着快到学校了，可是我心里突然有点犯嘀咕：怎么沿路上学生这么少呢？和往常可是大不相同啊！以前，离学校还有很远的距离时，就已经人流如潮，车水马龙了，汽车、电动车、自行车和行人都交织着，车子鸣笛声、叫卖声、吵闹声等等各种声音混合在一起，就如同收音机在播放着不同的音乐，热闹极了！你不知道，现在的郑州天天堵，月月堵，年年堵，让上班的人、上学的人都苦不堪言。可是今天，路上却空荡荡的.，难道是我起早了？难道今天是周末？还是别的同学早就到校了？不可能吧？于是我赶紧看看表，这会儿才7点25啊，时间没错呀……想着想着，妈妈已经骑到了学校门口附近。这时，妈妈也发现有些不对劲儿了，学校门口的学生寥寥无几，而且大门也是关着的，只看见门卫还坐在大门口值班。于是，妈妈带着我来到学校门口传达室询问了情况——原来今天学校因为紧急情况停电，所以上午不到校，在家自习。哈哈！一定是妈妈昨晚忘记看校信通了，害得我今天不能睡懒觉了。但是，我又想想：今天上学终于没有以前那么堵了，想到这儿我开心地笑了，高高兴兴地和妈妈回家了。
这真是一个与众不同的早晨啊！我真希望每天都是这样不再拥堵的早晨，这样大家都能正常地出行了，让每个人都能愉快地迎接每一个早晨的来临！
与众不同作文600字 篇9
每个人都有母亲，当你们都沉浸在母爱之中时，是甜蜜的。而我的母亲在我学习生活上给我的爱，却与众不同，是先苦后甜的。
我上小学一年级时，妈妈只接送了我几天，每次反复认真地讲解着，让我尽快熟悉这条路。后来妈妈每天只送我到路口的栏杆旁，让我自己走向学校。这一路上虽然没有汽车，但自行车和行人拥挤在这儿，使原来狭小的马路更窄了。在路上，我经常看到同学坐在妈妈的自行车上从我背后赶来，向我打招呼，我很羡慕他们。有时同学们会问，妈妈为什么不送我，我支支吾吾地半天说不出话，矮人一等似的低着头。有一天却发生了意外，我边走边追着一只蝴蝶，不知不觉拐进了一条小巷，我发觉后，很着急，虽然可以按原路返回，但到学校就要迟到了。想到这儿，我忍不住心中的伤心，边哭边跑。就在这时，妈妈像天兵天将一样，神不知鬼不觉地突然出现在我面前，把我“拎”上自行车，飞一般骑向学校。后来我问妈妈，“你怎么知道我拐进小巷来不及了呢？”妈妈风趣地说：“我是孙悟空变的，会算啊！”
直到好几年后，妈妈和一位朋友说起培养孩子的自理能力时，我才恍然大悟。原来妈妈为了在一年级时就开始培养我的自理能力。妈妈把我送到路口的'栏杆，并没有回家，而是悄悄地跟在我身后，一直看我安全地走向学校。
就这样，在学习生活的各个方面，妈妈都是给我与众不同的帮助，在遇到难题时，妈妈会把题目改编成日常生活中最简单的例子让我做，这样我一点就通了。在锻炼时，有时我会坚持不下去，妈妈在这时会鼓励我要坚持到底。因为有人给我打气，我当然干劲十足了，疲倦早已抛到了九霄云外。当我在作文上思考不出题材时，妈妈会让我回忆这些天的所见所闻，这样题材自然就想出来了。
母亲给我的爱，不是那么惊天动地。当我在学习中能有条不紊地自己应付一切时，我才能细细地体会到母亲给我的那与众不同的爱。
与众不同作文600字 篇10
在我丰富的学习生活中，最为幸运的是遇上了个极为谦虚的老师，她就是教我们语文的林老师。她大概有四十开外的年纪，一个中等身材，高高的鼻梁上架着一副银边的眼镜，深邃的目光中带着一丝严肃，神态不卑不亢，一派学者风范。
她知识渊博，但从未出版过书。她讲课是那么生动，引经据典，出口成章。学生们听了如痴如醉，家长们有口皆碑。在我眼里，她是个博学多才、满腹经纶的人。
一次上课时，林老师讲一个故事，“有个人为了解答一道难题，向老师请教，在老师家门口足足等了两个多小时的事。”让我们用最精炼的语言或词汇将这件事作一概括。正当同学们用最精简的语言将这件事做一概括。正当同学们纷纷述说时，一个貌不惊人的男孩站起来，响亮地说：“程门立雪！”
“什么？”林老师愣了愣说道，“请再说一遍。”那男孩一字一顿的重复道：程—门—立—雪。
“程是哪个程？”
“路程的程。”
“什么门？。”
“大门的'门。”
“哪个立？”
“亭亭玉立的立。”
“雪呢？”
“大学的雪。”
林老师把这四个字端端正正地写在黑板上，看了看，转身推了推鼻梁上的眼镜，沉思片刻。双手一拱，诚恳的说：“我对这个成语印象不深，已经忘了他的意思，真是“三人行必有我师焉”今天我就拜你为师了，请你教我。”那个男孩清了清嗓子，激动地讲述起来。老师仔细听完他的解释i，兴奋的说，我今天收获很大，又弄懂了一个成语。他走了几步，又说，“同学们请记住，学海无涯，学习是无止境的。活到老，学到老，才能不断进步！”
说心里话，我从未遇到过如此谦虚的老师，想到他的知识就是这样来的吧。我敬佩的看着林老师，她的身影在我眼里变得更为高大了。
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