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【合集】比赛作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的比赛作文600字4篇，欢迎大家分享。
比赛作文600字 篇1
你们见过“长腿”的乒乓球吗？今天，我带你们见识一番。
在上课前，朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了，纷纷围上去。
“咦？这是要干什么？”一个同学惊叫道。
朱老师看到同学们一脸疑惑的表情，神秘兮兮地说：“你们见过会‘爬’的乒乓球吗？现在，就让我带你们看看。”
“哇！好耶！朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手，脸上满是好奇的表情。
朱老师首先拿出文件夹和剪刀，小心翼翼的把文件夹剪成两份，拿起其中一半在边上贴上一条双面胶，把乒乓球放在中间，可以让乒乓球顺利通过，做成一个圆筒，随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球，插上吹风机的电源，然后把圆筒放在乒乓球上，打开按钮，“咕噜……咕噜”，乒乓球通过了圆筒，从盆里“爬上来”了。
“啊！怎么可能？”一个同学揉了揉眼睛，以为自己看错了。
“老师，乒乓球为什么自己会爬上来啊？”学霸同学推了推眼镜问道。
“对啊，对啊，老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。
“你不信？那就你们自己试试吧！每四个人一组，来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。
我和前桌一起把文件夹剪成两份，我拿起双面胶，撕了一小条，往上一贴，把乒乓球放在里面，控制好圆筒的大小，能让它顺利通过，圆筒做好了，来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气！“嗖”一声，成功了，乒乓球如流星般划过教室。
大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。
朱老师微笑着对我们讲解了原理：吹风机让圆筒上方的空气加快流速，压力变小，圆筒下方的'空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，老师还说，飞机也是靠这个原理在空中飞的呢！
乒乓球真的“长腿”了，这真是一堂有趣的作文课啊！
比赛作文600字 篇2
星期四晚上，我坐着爸爸的车去萧山北干初中打乒乓比赛。这可不是一般的比赛哦，它可是浙江省第六届中小学生乒乓球联赛晋级赛！为了这场比赛，我连学都没上。所以我想我一定要打好！
到了宾馆，和几个队友玩了一会儿，大家都好激动！我一直在想：能打赢吗？
第二天，到了比赛场地，练了一会球，比赛就开始了。第一场，我们和东阳队打，但因为准备不充分，我们队以3:0输了。队员们垂头丧气地回家了，我在心里默念着：输了没关系的，这算得了什么啊，只要认真打就行了！下午，我们和嵊州队打。第一局，我们输了。第二局，我们赢了！第三局，我和赵久乐双打，我们赢了！经过一番努力，这一场，我们以3:2赢了！在比赛中，我们的心情时而高兴，时而泄气，时而生气，时而伤心。
星期六上午，我们跟温州队打。这次，我们以3:0赢了。队员们蹦蹦跳跳地回家了。我甭提多高兴了，这次小组赛我们第二名，可以进前八啦！如果再赢一场球，就进前四了！下午，我们和嘉兴队打，但因为实力相差太大，我们以2:3输了。晚上争五、六名，我们全都拼了命打，没打的.也在下面扯着嗓子喊加油，嗓子都喊哑了。终于，我们以3:2赢了！一向严厉的刘老师还给我们买了巧克力！我们高兴地回家了。
星期天上午，我们争第五名。这次，我们和义乌队打。大家都放松了警惕，很遗憾，我们以2:3输了。不过没关系，我们也是第六名！我们拿到了奖状，拍了照，个个兴冲冲地回家了。
这真是一场难忘的比赛啊！在比赛中，我们不知付出了多少汗水，也收获了梦寐以求的成果，一想到这个，我就很快乐！
比赛作文600字 篇3
前不久，我们学校组织了一场趣味运动会。我们四年级有三项活动，仰卧起坐、蟹行运球和跳小绳。其中，跳小绳是最紧张刺激的，我至今还记忆犹新。
那天，我们站在烈日下，手里攥在小绳，蓄势待发。我咬着嘴唇，心想着：跳绳可是我的强项，我一定要拿第一！为了给班级争光添彩，我一定要拿第一！为了成为班里的亮点，我一定要拿第一！呀！我拼命也要拿第一呀！
“嘟——”蒋校长一声口哨，满脑袋都是“第一”的我立刻飞快挥动手臂，抬起双脚，轻盈的跳起来。绳子飞舞，发出“呼呼”的声响，我的脚像踩了弹簧似的轻快而有节奏地上下弹跳。一边跳，一边在心里数着。才半分钟，我就跳了九十多个。我想：这下好了吧，我能拿第一了吧！
50秒过去了，原来精力充沛的我现在已经近乎瘫痪，胳膊不听使唤了，扔绳的速度慢了下来，小腿变得好沉，每抬一下都很费力。脚也似乎肿了，每跳一下都感觉很疼。一种叫“累”的东西压着我：怎么还不结束！啊？咬着牙坚持着，176，177，178，179，180……
“嘟——”又是一声哨响，终于结束了。我跳出了一百八十个的好成绩，是绝对是超常发挥了，是我的`历史最好成绩。不过，我还是没拿第一，王炜杰跳了220个的好成绩，太厉害了！看来大家都是潜力无限啊！但我心里还有一点不服气：哼，下次你就乖乖当第二吧！
运动会结束了，我们班级取得了不错的成绩。同学们也在活动中感受到运动的快乐，增强了体质。同时我们的集体感增强了，懂得了团结的重要性。真希望下次运动会早点到来。
比赛作文600字 篇4
太好了。有得玩了。咦，是谁在喧哗呢？这一句话就像吵醒了太阳公公一样。原来，是老师说：今天要我们展开想象，用巧手进行捏彩泥比赛!所以同学们才那么兴奋！
比赛开始.大家叽叽喳喳地说话着，跃跃欲试。,老师发下了彩泥，我就像一个要参加面试工作的人一样紧张。我开始启动大脑思维，苦想了：对了，我不是在学画画的地方,做了一只小兔子吗？于是我开始做了，首先把兔子的头做好,.它的脑袋是圆圆的，我就先用手一直揉来揉去，做成了一个小圆形，加上耳朵和眼睛，它的头部就栩栩如生了。接下来，我要做身体了,怎么做好看呢？，突然，有一阵声音从我心灵深处响了起来；晓宇，你可以想一想你是怎么画身体的，这画画艺术与这个是相通的呀！对了，我用工具刀把长条彩泥切开的，我又开始揉捏成椭圆形了，小心翼翼地把握好尺寸。现在的我就像一个乞丐一夜之间成了世界首富一样开心。哦！我做完了。我又开始做第二个了，现在，要做一个冰淇淋，这个冰淇淋的上面，先揉成长条，然后再盘在一起，底下再做一个圆筒就完工啦!继续再做一个萝卜吧！这个萝卜，上面有三根草，底下有一个圆桶。要做什么呢？我心里非常着急，就像热锅上的蚂蚁一样，忽然我想起了一个东西——贝壳，开始做贝壳了，贝壳非常容易，只要先做两个圆形，再压平，就可以了。看看其他同学，有的急得抓耳挠腮；有的`做得兴致盎然；有的在手足无措......
比赛结束，看谁在规定的时间内创造出了既好看又丰富多样的彩泥世界。当老师说这句话的时候，我非常紧张，就像一只母老虎找不到自己的幼崽一样着急。在激烈的竞争评比下，我竟然获得了最佳巧手奖。其他的同学都投来羡慕的眼神和热烈的掌声。我心里甜滋滋的！
这课，让每个同学明白了，想象可以创造出一片五彩的世界，巧手可以打造出一片灿烂的天地。
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