变了作文600字

实用的变了作文600字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的变了作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

变了作文600字 篇1

　　我们的祖国别看现在很富裕，其实祖国原一点也不富裕。

　　从我姥姥的家就能看出来，我姥姥家以前是草房，可是现在却是两层的小楼。还有以前的人穿的都是破衣服，而现在却是新衣服。以前人们只能穿一两件衣服，连过年有时都不买衣服。不过现在不仅人们每人都有二十了件的衣服可以穿，那都是少的，还有人把衣服做抹布或扔掉了。我们也能看见我们用的东西也都变了。我们以前用的东西也非常多，比如炉灶和镰刀等，可是现在人们已经不用炉灶和镰刀了。炉灶是用来烧水和做饭的.，镰刀是用来割草的。现在，烧水做饭用的是水壶和电饭锅，割草的是除草机。还有炕，现在不用炕了，而是床，都不用床。我们以前用的学习用品是不是变了。我们以前用的笔，不就是树枝吗？有的家里有钱的可以用钢笔，可是我们没钱的孩子就是用铅笔。我们根本是没本的，写错了字就得划了，再重写。可是我们现在，写字用的是好笔，而且有好几样，有钢笔、可擦笔、油笔、水油笔等等。本有好几样，有田字格、拼音田字格、小楷本、作文本、仿文本、英语本、图画本、笔记本、演草本。我写错了字用修正贴改。我们以前所有的人家条件好的能骑自行车，有的人家都没有自行车，就坐驴车。有的人家练车都没有，只有走路。

　　可是我们的车非常多，马路有时还塞车，赛车的车多种多样。我们现在都很富裕，我们都得感谢我们的祖国，不过我们也要好好的爱护祖国，不要破坏我们的祖国。我一定要努力学习，长大以后把自己的家乡建设的更美好！

变了作文600字 篇2

　　今天，我看到了一则意味深长的漫画《礼尚往来》——

　　午后，小帅拿着变形金刚，无聊地坐在公园的石凳上。小美拿着一根棒棒糖走过来，看着小帅手里的变形金刚，跃跃欲试：“让我玩会儿你的变形金刚好吗？”

　　“给你。”小帅大方地递过手里的变形金刚。

　　“谢谢！”小美开心地一边玩，一边称赞，“真好玩！”（尽量不重复啰嗦！）

　　好一会儿，小美才完璧归赵。

　　小帅看着小美手里的棒棒糖——嘴馋喽！突然，他大脑灵光一闪：“有了！礼尚往来。”于是，他轻声细语：“让我玩会儿你的棒棒糖好吗？”

　　“好的！”小美也毫不犹豫。

　　“哈哈，真好玩！真好玩！”小帅得意地一边嚷着，一边拿着棒棒糖一溜烟地跑开了。过了许久，小帅才绕了个大圈子回来，把棒棒糖塞到小美手里，就像一支离弦的箭一样“飞”回家，只抛下一句话：“拜拜！棒棒糖还给你了！”

　　石凳旁，小美看着小了一大圈的棒棒糖，成了十足的`“眼圆”。

　　这就叫礼尚往来吗？我陷入了沉思：表面看来，小帅和小美有来有往，可是实际呢，小帅却利用这个理由骗了小美的棒棒糖，先品尝为快。这样连蒙带骗的礼尚往来，还有几个人愿意跟小帅继续往来呢？

　　我觉得我们应该学会拒绝变了味儿的“礼尚往来”。生活、学习中也是如此。

　　一次语文考试时，同桌推了推我的手，递过来一张纸条。上面写着：“阅读题第2题怎么写？”

　　该不该告诉她呢？我心里产生了矛盾——她经常和我分享好东西，她有困难我也应该帮助她，告诉她吧，让她取得更好的成绩；可是，作弊是不对的，还是不要告诉她吧……

　　一番激烈的心理斗争后，我终于艰难地做出了决定——把纸张揉了揉丢进了抽屉，拒绝了和同桌进行“礼尚往来”。

　　但是，一下课，我马上针对她不会的题目进行讲解，而她也原谅了我的行为。现在，我们的成绩都提高了不少，关系更加密切了呢！看，这才是真正的礼尚往来。

　　同学们，我们要学会对不良的“礼尚往来”说——“不！”

变了作文600字 篇3

　　去年放假，妈妈带我来到了奶奶家，下车后，印入我眼帘一切让我不敢相信：一排排高大楼房，一条条宽阔马路……这不禁使我想起了记忆中家乡。

　　小时候，一听说去老家，说实话，我心里是不太愿意，那里路坑坑洼洼，高低不平，有一次去时候正好赶上了下大雨，泥泞不堪，我们只好深一脚浅一脚地走了很长时间，本来准备带球好好踢一踢，可是老天爷不帮忙，这样子，没得两三天是好不了，唉，计划赶不上变化呀!

　　现如今，那难走羊肠小道再也看不到了，到处是纵横交错大马路，路上行人有说有笑，车辆来来往往，人们脸上都洋溢着喜悦。再看看奶奶家房子，以前小平屋不见了，三层小洋楼耸立在那儿，真是气派。以前，他们那里生活垃圾随处可见，漫天飞舞，还有许多讨厌蚊蝇，现在，人们都自觉得把垃圾扔进统一规划地方，到时有工人来收理，所以空气就更新鲜了，爷爷开玩笑地说：“现在我们和城里人没什么两样了，家用电器样样俱全，家家都是小康生活了。”“咦”，我突然看到门前有一个小洞，好奇地跑去看看，奶奶告诉我这是一口井，冬暖夏凉，这是地下水，我拿来旁边小桶准备打水，奶奶笑着对我说：“不用这么麻烦，”只看她轻轻一开水龙头，身后机器发出嗡声音，水就从水管里流出来了，好神奇啊，奶奶好像看出我心思，说：“这个机器叫水泵，只要在它上面安装一个接口连着自来水管就行了。”我听了恍然大悟，呀，连这个也是现代化啊!奶奶摸着我头说：“以前你还是一个呀呀学语孩子，现在都比我高，成大人了，都在变嘛!”奶奶一席话让我感触很深。

　　是，随着时代发展，科学进步，人们勤奋努力，我们明天一定会更美好。

变了作文600字 篇4

　　你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水复疑无路”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你叫我爱不释手。

　　语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌，你觉得歌词真好，别忘了，这是语文；当你为“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的感叹时，别忘了，这同样是语文。

　　语文如春风，吹拂着世界的每个角落。

　　语文，如滴泉，渗透于我们的`每个学科。“静以修身，俭以养德”，放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，悄悄地改变了我。

　　语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

　　“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈上感受惊险。

　　不须“众里寻他千百度”，你已“在灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此时，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，我知道，语文正悄悄改变着我！

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