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我的色彩作文600字常用[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的色彩作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。
我的色彩作文600字 篇1
在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情,却不料时间过得太快,我还来不及珍惜初中那三年的时间,那三年的友谊就进入了高中。
如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼,相信着世界有潮人这一类人,那么我认为小学是暖色的,因为它是我青春当中最天真的时期;如果说初中是刚刚进入青春期,我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫,走投无路那么我认为初中是彩色的,因为它承载我青春中抹不掉的时期;如果说高中是人生的一个转折点,因为你该为你的将来做打算,那么我认为高中是黑与彩所结合的,因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。
初中时期的好朋友很多个,下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校,讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的,不知自己读哪所学校如同迷路的'儿童等待着一个人牵引他回家。
刚进入高中,曾很迷茫一切都和初中不一样了,好朋友也就那么一两个,接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了,以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了,而现在要的不仅是能玩得起来,还要真心交谈的人。“朋友不求交得多,但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友,而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂,他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑,她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中,你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一,在你还未老去时请保持住自己青春的颜色!
“青春”这一词是无形的,但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了,你会发现自己真的已长大了,你的父母已满头白发,这就是“青春”。
我的色彩作文600字 篇2
我改变了生活的颜色,点燃了心中枫叶般的火。
我记忆中的颜色是白色斑点,医院里的纯白色和绝望的白色。
我生来就有一块缺失的耳廓,它不小也不完整,但对一个女孩来说却是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的头发,深深隐藏我的畸形。
一个秋天的下午,我站在阳台上看同龄的孩子玩耍。他们扎着马尾。他们无忧无虑地微笑着,他们的头发在欢快的跳跃中优雅地弯曲着。他们非常健康活泼,不完整,不爱交际。我在他们之间,就像一轮残月,在一个太阳无法照耀的地方,如此陌生。
一抹火红映入我的眼帘。这是新移植的枫树。它们又细又滑的树干,像泼墨一样,在宣纸上滴下几滴血和泪,是红色的枫叶。纯粹的火使我眼花缭乱,几乎在我的眼角燃烧。
我飞快地跑下楼梯,在我脚边摘了一片枫叶。我把它放在我的手掌里,画出它清晰的纹理。这种火辣辣的触摸让我几乎要哭了。我多么希望我的生活能像现在这样红。
我妈妈又带我去了医院。医生说我的耳骨仍然没有成形,不能动手术。医生穿着白大褂,刷白的.墙,干净的白床单,我的脸一定很苍白。周围的整片白色让我喘不过气来,我垂下眼睑,看着掌心皱巴巴的枫叶,它还是那么红,像一团落下的火,很快烧成了白色。
晚上,雷声吓得我睡不着觉。我跑到阳台上,看到泥泞的天地,有点红色,骄傲地独立。雨点打在枫叶上,会蔓延出不屈的火红。它似乎撕裂了天空和我的悲伤。
我握紧了手掌里的枫叶,我的手轻轻地抚摸着破碎的耳廓。我不停地颤抖,但我的心松了一口气。
第二天,我让妈妈把头发夹在我的耳朵里,然后拉着她的手走出了门。同一层楼的成年人看到我的耳朵时都很惊讶。我只是灿烂而自然地笑了笑,他们也笑着摸了摸我的头。
没有人会嘲笑我,只要我的生命足够红色,让他们忘记我的畸形。
一阵秋风吹过,枫叶沙沙作响,灰色的天空映衬出迷人的红色。
我改变了生命的颜色,一个接一个地把它染成红色。
我的色彩作文600字 篇3
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
冬天大地一片萧条,没有了嫩柳,没有了烟花。更没有了那些美丽的颜色,有的只是这个季节特有的棕黄色。
我就是那一大片棕黄色中的一抹清新的绿色。天黑蒙蒙的,像是抹上了一层厚重的铅,雨打在那一抹绿色上,绿色在雨的虐待下,似乎变得没有那么青翠欲滴的感觉了,相反却像一位身着墨青衣裳在高楼之上的姑娘,一位少妇。在风雨中一边遥望远方,一边深深思索,在风雨中孤独地等待她一心惦记的人,草不仅是顽强的,她有的更多是痴情,明知他不会再回头,但还是一直屹立在风雨中,年复日,日复年的无尽等待。我改变了冬天大地一片萧条的颜色
在阳光下的她,却尽显俏皮可爱,沐浴在光下,努力的挺直身子,使自己能够吸取到更多的营养,这时候的她奋力向上拼搏。想让自己也能够像那太阳一般,发光,发热,想让自己如同那珍珠一般的耀眼,让自己更加的绚丽夺目。她有着最动人的妆容,和最曼妙的身姿。虽然一直在朝地上在泥土之上,虽无趣,但是对于这个俏皮的少女来说,无需再多,足以!这时候的他,是多么的动人,无忧无虑,却又如此的俏皮可爱。
烈日狠狠地灼烧着大地。花朵苦不堪言的凋零,或和闭上了,树木的`叶子被烤的有些许的黄色,蝉似乎是在诅咒着那烈日,那声音听起来如此的恶毒,当万物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下,唯独只有草一抹坚强但又不莽撞的清爽绿色闯入了大家的眼帘中。这时候的她又是多么与众不同啊!你看看吧!我又再一次改变了大地的颜色。
没错,我就是那草,我一次又一次改变大地的颜色,使大地恢复光彩。我以改变色彩,来证明我并不是多余的,就像天空中绝对不会有任何一颗多余的星星!
我的色彩作文600字 篇4
每个人的生命,不可能全是黑白上映,也不可能全是全彩呈现。也许就那么不经意的一瞬间,命运的流沙会被你倒转。
我一直在想着一个问题,如果我是我姐姐会怎样,我如果不是唐某某会怎样?是不是生活就会发生翻天覆地的变化?
因为我是唐某某,所以我才有的读书,我姐姐是老大,家中店铺缺人手,于是她便在六年级时辍学帮忙了。如果我是姐姐,姐姐是我,我不知道这没读书的三年我会怎么过,思想又会有怎样的变化。所以啊,姐姐内心没读书的.苦应该还是很深的伤痛吧。姐姐也不是笨,我也不是聪明,但就是因为家庭问题,唉……
如果我是别人的话,那生活就更不同了。假如我是邝某某,我就要经历三次“车祸”;如果我是班主任,我就要处处为全班几十名学生着想,时不时地也会对他们生一次怒气。但我只是唐某某,一个平凡、普通、不耀眼的自己。因为我是我,才有机会继续学习;因为我是我,才不像南非或中东的孩童那么不幸;因为我是我,一个健全、有思想的人,才可以只担心自己的学习而不用去想其他的事。
那我该多么庆幸我就是我。想到有一句话说:“一千个读者的眼中,就有一千本红楼梦和林黛玉。”我从珠海远远地来到了斗门读初中,插入了一个新班级。两年了,在班里人心里我就是“外刚内也刚”的黑色,在伯伯、伯母眼里我就是执拗的棕色,在父母眼里是麻烦的白色(因为需要调);但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黄色。面对不同的人,我有必要地最真的自己藏了起来,毕竟,他们又不懂。
七彩,十二彩,二十四彩,自己必定要选一彩去装扮自己的生活,也必定要选另彩给别人欣赏。我,改变了人生的色彩。
我的色彩作文600字 篇5
鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀期望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,可是我却哀伤了红与绿。在那些活力燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。
绿色,永远是胜的期望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的期望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。
生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你能够华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的'淡绿点缀,最终留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。权威解读
本文得分57分。红色是活力燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的教师都说,学生写红色的最多;红色也是活力奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自我的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。
我的色彩作文600字 篇6
眼中的色彩源于生活、他们会触动心灵中最柔软的部分、孕育着复杂的心绪。那些或平凡、或绚丽、或凄凉的色彩便久久留在眼前、挥之不去。
一阵银铃般悦耳的声音划过耳畔、不远处的一个女孩在妈妈的推动下、荡着秋千、迎风花过的那一瞬像刚会飞翔的小鸟、迫不及待飞出巢穴、黝黑的散发在风的安抚下舞动着、伴着清脆的笑声飞翔到最高处、再退回来、那完美的五彩的弧线荡着温暖。妈妈在他的身后一次又一次温柔的推动和着爱意在笑声中传递、经营的汗水浸湿了衣角、逐渐被风吹干、看着孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫无踪迹。
这是在五彩中的一对温暖的身影。
一阵鸟的啼叫声唤醒了我的梦、早起的我独自一人在树林中迎着和煦的风、沿着僻静的小路散步。早春的绿嫩得像婴儿的脸、那样易碎。是我只能在草地旁的石路上、放轻脚步、只担心他们会被我的脚步声惊醒、渐渐地、一片蓝色走入我的视线、那是长者们身着的一片健康的动态蓝、踏着音乐旋转、舞蹈。衣角轻轻被风吹起、黑色发私下岁月的白色发根显露出来可眼神中渗透出来的`专注与乐观将他们的年龄完全遮盖。
这是在一片绿色中凸显出的活力的蓝色。
一阵哀悼打破了我的心愿、我无力的靠着苍白、冰冷的墙、望着天空、希望能望见你的身影。一起曾经缤纷的时光、我与你在芳香中穿梭、在绿草中跳跃、在书香中漫步。然而、如今、这些早已悄悄的离开、消失在光阴中、不留一丝痕迹、只能在记忆的空白处填充残缺的美好、当我无奈的在手臂上套上黑色时、一滴泪淌过脸颊、划破了稚嫩的脸、带着我的悲伤与思念落在上面、将我最不忍看到的白色的字放大。
这是在美好的憧憬中、一抹嘴无情的黑色与白色。
平凡、绚丽的色彩使人心里倍感温暖、给人以力量、而那灼伤人双眼的颜色、会带给心里最难以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或绚丽、或凄凉。
我的色彩作文600字 篇7
庄周入梦,不知蝴蝶是梦,还是自己身为蝴蝶,而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想,人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求,或是身在其中却不知的!但在我这青春年华,我希望留住眼中所有的色彩!
靛青·羞涩
四月的春风拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手,紧张得快忘记了台词。这几年,我参加演讲比赛时,总会觉得紧张与不自在,这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵,我小跑着上了台,掌声和喊声让我不知所措,但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时,我发现,靛青的背景板前面我还算落落大方的表现,我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上,午自习中我正被一道题难得头昏脑涨,又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上,皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣,这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说:“这题不难,我来教你。”话不多,却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊,是这个色如丹红的青春季的.一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中,我很爱幻想,想绵羊在天上吃着白云,绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生,穿白大褂奔跑着救死扶伤,或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘,望着天上吃着云的羊,蓝天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长!
人生的色彩固然多样,青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华,我们要奋力拼搏,不悔青春。色彩总与青春同在,如若可以,能否让色彩构成一道虹,在我眼中永存。
阳光明媚,照射着我五彩斑斓的青春。
我的色彩作文600字 篇8
春天是绿色的,是充满生机与希望的颜色。
夏天是红色的,是充满激情与活力的颜色。
秋天是黄色的,是充满喜悦与自豪的颜色。
冬天是白色的,是充满神秘与探索的颜色。
儿时最喜欢蓝色,那是向往天空的结果;而现在最喜欢紫色,那是走向高雅与成熟的标志;将来,最喜欢的应该是黑色,那是夜的帷幕,那将是我毕生的追求。
常在书山中漫步,眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时,脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字,这抹浅绿,叩响了春天的门!当读到“国破山河在,城春草木深”时,一抹深沉的.绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿,这样的颜色,诉说着无穷无尽的哀愁!当读到“时间,红了樱桃,绿了芭蕉”时,耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃,这是一首关于岁月的凯歌!
其实,无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍,层林尽染”,描述的都是红色,但是如何看待这种颜色,并不是取决于别人,而是自己对于人生的态度。
“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝;“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄;“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白;“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红;“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿,“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫;“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……
赤橙黄绿青蓝紫,紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因绚丽的色彩而万分美丽;眼中的色彩被流逝的时间所品味,我的青春因绚丽的色彩而充满活力;眼中的色彩被人生的书籍所收录,我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒!
无论世界的色彩是繁多还是单一,都改变不了我眼中的色彩。
我一直坚信一句话:“世界因你眼中的色彩而美丽!”
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